人教版七年级数学上册课时训练第一章有理数

1.2.2

数

轴1.下列所画数轴中正确的()2.如图，点M表示数可能()A.1.5B.－1.5C.2.5D.－2.53.如图，点A表的有理数是3，将点向左动单位长度，这时A点示的有理数()A.－3B.1C.－D.54.在数轴上，与表示数1的点距离为点表示的数是.5.如图数的一部分被墨水污染污染的部分内含有的整数是.56.在数轴上表示下列各数1.8，－，，，－2.6,0,1.27.1.2.3

相反数1.－3的相数()

11A.－3B.3C.－D.33112.下列各组数中互为相反数的是()和(－B.3和－和和323.若一个数的相反数是1，则这数是.4.化简：＋－＝；(2)－3)＝；＋＋＝.5.求出下列各数的相反数：3(1)－3.5；(2)；(3)0(4)28－2018.56.画出数轴表示出下列各数和它的相反数1，5，－3.5.1.2.4

绝对值1111.－的绝值()A.4B.4C.D.4442.化简－－的果是()A.5B.5C.0D.确定3.某生产厂家检测4个球的质，结果如图所超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量克数记为负数，其中最接近标准质量的篮球()34.若一个负有理数的绝对值是，则这个数是.10

55.写出下列各数的绝对值7()－)，5.4()－),0().86.已知x＋1|＋－＝，x，的值第时

有理数大小比较111.在3，－9,4，－四个有理中，最大的(A.3B.－9C.4D.－222.有理数在数上的位置如图所示，()A.a＞2B.a＞－23.比较大小：(1)0－0.5；

C.a＜0D.－＞12(3)－－.23(2)－5－；4.小明通过科普读物了解到：在一天世界各地的气温差别很大，若某时刻海南的气温是℃北京的气温为0℃，哈尔滨的气温为－5℃，莫斯科的气温是17，则这四个气温中最低的是℃315.在数轴上表示下列各数，并比它们的大小：－，0,1.5－6,2，－5.541.3.1

有理数的加1.计算－5)＋的果是()－8B.2C.2D.82.计算－2)＋－的果是)A.1－5C.6D.53.静静家冰箱冷冻室的温度为－4℃，调高℃后的温度()A.－℃B.1℃C.－℃℃4.下列计算正确的是()A.

11＝1－2)＋－2)4－1.5)＋2

＝－3D.(－71)＋＝5.如图，每袋大米以50kg为标，其中超过标准的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，则图中第袋大米的实际质量是kg.6.计算：1(1)(－＋－；(2)17＋－；(3)(2019)0(4)(－3.2)＋；5第时

有理数加法运算律及运

1.计算＋－＋－＋＋－(7＋18)[(＋－4)＋(－11)]是用了)A.加法交换律B.加法结合律C.配律D.法交换律与加法结合律2.填空：(－12)＋＋＋－5)＋＋13)(＋4)＝－＋－＋＋＋＋＋(＋4)(法

律＝[(－12)＋－5)]＋＋＋＋＋＋4)](加法＝)＋)＝.3.简便计算：

律4(1)(—＋＋—＋12；(2)1＋73

31＋＋；＋－7.4)＋＋(－0.6)＋0.64.734.某村有10块小田，今年收与去年相(增产为正，减产为负)的情况如下55kg，77kg，40kg，－25kg10kg－16kg－5kg10kg.今小麦的总产量与去年相比是增产还是减产？减产多少？1.3.2

有理数的减1.计算－－的结果是()A.9B.1C.1D.92.计算－9)－－的果是)A.－12B.6C.6D.123.下列计算中，错误的()A.－－－2)＝－5＋－－4)＝C.－－－＝0D.＋3－－＝4.计算：1(1)9－－6)；－－；(3)0－；(4)－12

.5.某连续五天内每天的最高气与最低气温记录如下表所示，哪一天的温差(最气温与最低温的差)最大？哪一天的温差最小？最高气温(℃最低气温(℃

第一天－－

第二天5－

第三天6－

第四天8－

第五天112第时

有理数的加混合运算1.把7－－3)＋－－＋写成省略加号和的形式()

A.7＋－－B.7－－－2.算式“－3＋－＋－”读法正确的()A.3、、、、的B.减3正5负7加2减9

C.7＋＋－D.7＋－＋C.负3，正5，减7，正2，减9的D.负3，正5，负7，正2，负9的3.计算＋－－所得的结果()A.4－4C.2－4.计算：121(1)－3.5－－＋2.8－5.3；2331(3)－0.5＋

111－－2.75)－；(4)3＋248

31＋＋7.485.某地的温度从清晨到中午时上了8，到傍晚时温度又下降了5℃若晚温度为－℃求地清晨的温度.1.4.1

有理数的乘1.计算－3×2

的结果为()A.－.－C.－6D.12.下列运算中错误的是()1A.(＋×＋＝B.－×－6)－－×00D.(－2)×－4)＝313.(1)6的数是；(2)的倒是.24.填表想法则，写结果：因数

因数

积的符号

积的绝对值

积＋－－20

－＋－85.计算：(1)－15)×

13；(2－218×0；3)34

161×(4)(－2.)×253

.第课时

多个有理数乘1.下列计算结果是负数的()A.(－3)×4×(－5)B.(－3)××0C.－3)××(－5)×(－1)D.3×(－4)×(－)

711142.计算－3×2×71114

27

的结果是(

)A.

121222B.－C.D.－77773.某件商品原价100元先涨价20%然后降价出售，则现在的价格是4.计算：

元(1)(－2)××－4)×(－2.5)；(2)

23

93×(－24)×

；(3)(－4)×49.7×

57

×0×(－1；(4－3)×(.8).第课时

有理数乘法运算律31.简便计算2.25×－××运的运算律()7A.加法交换律B.加结C.乘法换律和结合律D.乘法分配律2.计算(－4)×

33377×0.25的结果是()ABC.D.－777333.下列计算正确的是()A.－5×－4)×(－2(－20B.－9×(－)×(－4)×0＝－180C.(－12)×－14

＝(－4)＋3＋1＝0D.－2×－)＋×－＝－2×(－5－1)＝124.计算－2)×2

，用分配律计算正确的()11A.(－×＋－×－×－－2)211C.2×－－×D.(－2)×＋×225.填空：46(1)21×521

×－＝21×)×)(－10)(利用乘法交换)＝[21×)]×法结合)＝)×)＝；111(2)＋82111＝×＋×＋×(分配律482＝＝.1.4.2

有理数的除

4111411

计算(－18)÷6

的结果是()A.－3B.C.－

11D.3312.计算(－8)÷结果是(A－64B.6C.1D－3.下列运算错误的是()11A.÷(－)＝3×(－3B.5÷32

＝－5×(－2)C.8÷(－2＝－8

12

D.0÷3＝04.下列说法不正确的是()A.0可作被除数B.0可作除数C.0的反数是它本身D.两数的商为1，这数相等5.若▽×

＝2，则“▽”表示的有理数应(A.－

5555B.－C.D.28286.计算：1213(1(－6)÷；(20÷(－3.14(3(4)4324第课时

分数的化简有理数的乘混合运算1.化简：(1)－

162

＝

；(2)

12－48

＝

；3)

－56－

＝

.2.计算(－2)×3÷(－2的结果是(A.12B.3C.－3D.－23.计算

4÷33

×(－3)的结果是()A.1B.

44C.－33

D.－124.计算：1(1)36÷－3)×

533；(2)27÷(－9)×；(3)30÷3×÷－12).2748第时1.计算12×－3)＋的果是()A.0B.12C.－33D.39

有理数的加减、乘、除合运算2.计算×23.计算：

的结果是.9(1)2－×－＋÷－；(2)216

5×；24810121113(3)5÷；(4)××－1÷71113122

.4.已知室温是32℃小明开空调后，温度下降了6，关掉空调1小后，室温回升了2℃，求掉空调2

3小时后的室温.31.5.1

乘

方1.－2()A.4个－相乘B.4个2相乘相反数C.2个－相乘个4相乘相反数2.计算－3)

的结果()A.－6B.6C.9D.93.下列运算正确的是()A.－－

2＝－3

＝

49

C.(－3)

＝

D.(－0.1)

＝4.下列各组中两个式子的值相等()A.3

与－

B.(－2)

与2

C.|－2|与－＋－

与－2

33335.把×××写乘方的形式，读作.44446.计算：(1)(－＝；(2)－

＝；

(3)0

5＝；(4).7.计算：(1)(－2)

；(2)－

45

；(3)－

；(4)

2

.第时

有理数的混运算1.计算2÷×－

)时，下列步骤最开始出现错误(解：原式＝÷×－…①＝÷×－4)…②＝÷－12)…③＝－6.…④A.①B.②C.③D.④2.计算－×÷－的果()A.－6B.6C.－12D.123.按照下图所示的操作步骤，若入值为3则输出的值为.输入x→平→乘2→减5输4.计算：

1212(1)9×－＋－；(2)9÷＋3

×12＋；1(3)8－×－－×；(4)－÷2

2＋×－÷.2431.5.21.下列各数是用科学记数法表示()A.65×B.0.05×

科学记数法C.－×D.a×2.据报道年市有关部门在市区完成130万方米老住宅小区综合整治工作130万即1300000)用科学记数法可表示()A.1.3×

B.1.3×10

C.1.3×10

D.1.3×3.长江三峡工程电站的总装机容用科学记数法表示为1.82×10

千瓦，把它写成原数()千B.182000000千C.18200000千D.1820000千4.(1)南京青奥会期间，约有1020000人次参加了青奥文化教育运动，将1020000用学记数法表示为；(2)若＝1.23×，值为；(3)若一个数用科学记数法表示2.99×10，则这个数是.5.用科学记数法表示下列各数：(1)地球的半径约为6400000m；(2)道的总长度约为40000000