安装工程计量计价课程标准

户ty户ty阮工业设备及管道绝热虹程施工质量验收规范《安装工程计量与计价》课程标准（一）课程概述Mh课程性质本课程是工程在家专业的一门职业岗位核心课程。本课程在第四学期开设，在工程造价专业人才培养方案中占重要地位。它的前导课程有：建筑工程制图、招投标与合同管理、建筑设备、建筑工程预算、建筑施工技术等职业技术基础课程。其前导课程是培养学生职业基本能力所必备的基础知识。中h课程基本理念通过本门课程学习使学生掌握安装工程计量与计价规范、安装工程消耗量定额，能够计算安装工程的工程量，能够计算安装工程造价，能够开展安装工程的审计工作，能解决造价工作过程中遇到的实际问题。Nh课程设计思路《安装工程计量与计价》课程对从事建筑工程造价一线岗位工作人员的职业能力的培养起着十分重要的作用。建筑工程施工项目从招投标到竣工决算、结算的全过程，均要求造价人员具备安装工程计量与计价的基本技能。因此，具备安装工程计量与计价的基本技能是工程造价专业学生从事造价员工作必备的基本素质和能力，拥有该项技术能力既是从事行业工作的基础，也是毕业生在工作岗位上灵活运用知识技能，完成工作、解决问题的有力保证。根据对现阶段我国民用建筑的具体特点以及安装工程计量计价的具体实际了解到安装工程计量计价工作的任务主要包括这几个方面：电气工程计量计价——给排水、采暖燃气工程计量与计价——消防设备安装工程计价——通风空调工程计量与计价——建筑智能化系统设备计量与计价——安装工程计量计价软件应用通过对安装工程造价工作过程的分析，明确造价员在安装工程计量与计价方面的专业能力、方法能力和社会能力的要求。本课程以工学结合为切入点，根据市场需求，以造价员的岗位职责、任务分解、能力分析为依据。在教学安排上，以安装工程计量计价的工作实际为导向，突出作为造价员所需的能力目标，构建以工程案例分析为驱动，以学生为主体，以安装工程计量计价工作模拟为载体，以实训为手段，设计基于工作过程的理实一体化课程体系。根据安装工程计量与计价的工作的实际内容设计八个学习情境：学习情境一安装工程计量与计价基础；学习情境二电气设备安装工程计量与计价；学习情境三给排水采暖燃气工程计量计价；学习情境四消防设备安装工程计量与计价；学习情境五通风空调工程计量与计价；学习情境六建筑智能化系统设备安装计量与计价；学习情境七安装工程算量软件的应用；学习情境八安装工程计价软件的应用。（二）课程培养目标本课程通过理实一体化的教学手段，培养学生应用安装预算定额和清单计价规范开展安装工程计量与计价的能力，具备计算各类安装工程工程量，确定工程造价的能力，能够利用安装工程计量计价软件开展安装工程计价工作，为学生从事造价工作打下良好的基础。在学生学完本课程之后，应达到以下目标：Mh知识与能力目标（M）能够熟练使用安装工程预算定额和清单计价规范；（中）能够利用安装工程定额计价的计算规则和方法计算工程量并确定工程造价；（N）能够利用安装工程清单计价的计算规则和方法计算工程量并确定工程造价；（P）具备利用算量软件计算安装工程工程量的能力；（P）具备利用计价软甲计算安装工程工程造价的能力；（P）能够对安装工程的工程量和工程造价进行审计。中h过程与方法目标（M）快速获取和接受工作所需的知识；（中）利用工具书和专业书籍获取帮助信息；（N）具备自学各种造价软件的能力；（P）严格按照工作程序开展相关业务；（P）灵活运用所学知识，创新性地提出合理的建议；（P）善于总结工作过程中相关经验快速提高自己工作能力。Nh情感态度与价值观目标（M）诚实守信，认真负责；（中）在工作中保持积极向上的职业精神和学习态度；（N）与其他成员交往，思想沟通，团结协作；（P）执行行业标准和法规，注重安全和劳动保护。（三）与前后课程的联系本课程是电气自动化技术专业人才培养方案中规定的核心课程，具有承上启下的作用，前续课程要求学生掌握一定的单片机技术、12可编程逻辑控制器、变频调速等课程基础知识。电梯技术对于后续机电一体化、电梯安装及维护维修课程提供理论基础及实践操作所需的技术标准及参数。户》0户》0工业瞰及管道指热虹程施工质量验收规范（四）课程内容标准和要求本课程以“安装工程计量与计价基础”等。个情境为学习载体，，结合案例工程实际将职业行动领域的工作过程融合在情境项目训练中。课程内容和要求详见表一。表一 课程内容和要求汇总表号序学习情境学习载体主要教学内容学习目标建议学时MhM安装工程计价Mh能够利用安装认知工程的基本概念解决Mhm安Mh安装工程的基本概念分析工程实际问题。安装装工程定额中h安装工程定额计价的mh能够利用安装计价工程定额计价的基本工程计量基本知识MMhN安知识解决工程实际中P与计价基装工程工程Nh安装工程清单计价的遇到的问题。础基本知识量清单计价Nh能够利用安装MhP安工程清单计价的基本装工程计量知识解决工程实际中计价基础知遇到的问题。识测验中电气中hM电Mh电气设备安装工程定Mh能够熟练运用MP设备安装气设备安装额计价的计算规则和方法；电气设备安装工程定

工程计量与计价工程定额计价中h电气设备安装工程清单计价的计算规则和方法；额和清单计价的计算规则。mhm电N.电气设备安装工程计中h能够利用准确气设备安装价案例解读；计算电气设备安装工工程工程量Ph电气设备安装工程程两种计价模式的工清单计价两种计价模式的实操训练。程量和工程造价。中RN电气设备安装工程计价案例分析中RP电气设备安装工程计价模拟N给排Nh而给Mh给排水采暖燃气工Mh能够熟练运用MP水采暖燃排水采暖燃程定额计价的计算规则和方给排水采暖燃气工程气工程计气工程定额法；定额和清单计价的计量计价计价中h给排水采暖燃气工算规则。Nhm给程清单计价的计算规则和方中h能够利用准确排水采暖燃法；计算给排水采暖燃气气工程工程N.给排水采暖燃气工程工程两种计价模式的量清单计价计价案例解读；工程量和工程造价。NhN给Ph给排水采暖燃气工排水采暖燃程两种计价模式的实操训

气工程计价案例分析NhP给排水采暖燃气工程计价模拟练。P消防PhM消Mh消防设备安装工程Mh能够熟练运用q设备安装防设备安装定额计价的计算规则和方消防设备安装工程定工程计量工程定额计法；额和清单计价的计算与计价价mh消防设备安装工程规则。Phm消清单计价的计算规则和方mh能够利用准确防设备安装法；计算消防设备安装工工程工程量N.消防设备安装工程t3呈两种计价模式的工r清单计价价案例解读；程量和工程造价。PhN消Ph消防设备安装工程防设备安装两种计价模式的实操训练。工程计价案例分析PhP消防设备安装工程计价模拟P通风PhM通Mh通风空调工程定额Mh能够熟练运用q空调工程风空调工程计价的计算规则和方法；通风空调工程定额和户》0户》0工业瞰及管道指热虹程施工质量验收规范户ty户ty阮工业设备及管道绝热虹程施工质量验收规范计量与计价定额计价Ph中通风空调工程工程量清单计价PhN通风空调工程计价案例分析PhP通风空调工程计价模拟中h通风空调工程清单计价的计算规则和方法；N.通风空调工程计价案例解读；Ph通风空调工程两种计价模式的实操训练。清单计价的计算规则。中h能够利用准确:计算通风空调工程两种计价模式的工程量和工程造价。P建筑智能化系统设备安装计量与计价PhM建筑智能化系统设备安装工程定额计价Ph中建筑智能化系统设备安装工程量清单计价PhN建筑智能化系Mh建筑智能化系统设备安装定额工程计价的计算规则和方法；中h建筑智能化系统设备安装工程清单计价的计算规则和方法；N.建筑智能化系统设备安装工程计价案例解读；Ph建筑智能化系统设备安装工程两种计价模式的实操训练。Mh能够熟练运用建筑智能化系统设备安装工程定额和清单计价的计算规则。中h能够利用准确计算建筑智能化系统设备安装工程两种计价模式的工程量和工程造价。q

统设备安装工程计价案例分析PhP建筑智能化系统设备安装工程计价模拟Q安装工程算量软件的应用QhM斯维尔安装工程算量软件的使用Qh中斯维尔安装算量软件计量模拟Mh斯维尔安装算量软件使用的基本方法；中h斯维尔安装算量软件实操训练。Mh能够熟练使用斯维尔安装算量软件,mh能够利用斯维尔安装算量软件建模并计算工程量。Mmq安装工程计价软件的应用qhM一点智慧计价软件的使用qhN一点智慧计价软件计价模拟Mh一点智慧计价软件使用的基本方法；mh一点智慧计价软件实操训练。Mh能够熟练使用一点智慧计价软件。mh能够利用一点智慧计价软件计算工工口总程量Mm（五）实践教学环节

本课程所有教学项目都设计了学习情境表，详见表本表的内容包括：学习情境、项目载体、项目目标、项目任务、教师知识与能力要求、学生知识与能力准备、教学材料、使用工具、教学方法、教学过程设计、教学步骤与实施等方面的内容。表二学习情境一教学设计表学习情境一：安装工程计量与计价基础学时：P学时学习载体：而h而安装工程计价认知而h中安装工程定额计价而RN安装工程工程量清单计价而沪安装工程计量计价基础知识测验学时：P学时项目目标而h能够利用安装工程的基本概念解决分析工程实际问题。中h能够利用安装工程定额计价的基本知识解决工程实际中遇到的问题。Nh能够利用安装工程清单计价的基本知识解决工程实际中遇到的问题。项目任务而h安装工程的基本概念中h安装工程定额计价的基本知识Nh安装工程清单计价的基本知识教师知识与能力准备而h安装工程的基本概念中h安装工程消耗量定额Nh安装工程清单计价规范学生知识与能力准备Mh掌握土建工程造价的基本理论和知识；中6掌握建筑设备的基础知识的。教学材料Mh安装工程全国统一消耗量定额；

中h安装工程清单计价规范。工具准备黑色签字笔，义P打印纸。步骤教学过程建议教学方法学时而h预习准备而h复习建筑工程预算的基本知识和理论；中h复习建筑设备的基本知识。讲授法、讨论法自主学习。M中h过程设计而h学习安装工程的基本概念中h学习安装工程定额计价的基本知识Nh学习安装工程清单计价的基本知识讲授法，自主学习。MNh组织实施先学习安装工程计量与计价基础知识，然后完成相应的案例分析和测试题讲授法，讨论法自主学习。riPh检查评估通过完成相关案例分析和测试题检查学生对安装工程计量计价基础知识的掌握情况。自主学习，课堂测试。ri表三 学习情境二教学设计表学习情境一：电气设备安装工程计量与计价学时：P学时学习载体：mhM电气设备安装工程定额计价mhm电气设备安装工程工程量清单计价mhN电气设备安装工程计价案例分析学时：P学时中RP电气设备安装工程计价模拟项目目标Mh能够熟练运用电气设备安装工程定额和清单计价的计算规则。mh能够利用准确计算电气设备安装工程两种计价模式的工程量和工程造价。项目任务M.电气设备安装工程计价案例解读；mh电气设备安装工程两种计价模式的实操训练。教师知识与能力准备Mh电气设备安装工程定额计价的计算规则和方法；mh电气设备安装工程清单计价的计算规则和方法；Nh熟练识读电气工程图。学生知识与能力准备Mh电气工程的基础知识。教学材料Mh电气工程图纸；mh全国统一消耗量定额；际安装工程清单计价规范；工具准备黑色签字笔，义P打印纸，步骤教学过程建议教学方法学时Mh预习准备Mh复习电气工程的基本知识；mh熟悉电气工程图纸的识读方法。讲授法，讨论法自主学习。Mmh过程设计M.学习电气设备安装工程定额计价m.学习电气设备安装工程工程量清单计价N.进行电气设备安装工程计价案例讲授法，自主学习。M

分析P.完成电气设备安装工程计价模拟Nh组织实施首先掌握编制计算电气工程预算的基本能力，分析电气设备安装工程计价模拟任务，明确电气设备安装工程任务的要求以及评分标准。完成电气设备安装工程计价模拟。讲授法，讨，论法‘自主学习。rPh检查评估根据出勤纪律表现情况以及电气设备安装工程计价模拟任务的完成情况进行评分自主学习，任务驱动。r表四 学习情境三教学设计表学习情境三：给排水、采暖燃气工程计量与计价学时：P学时学习载体：rh而给排水、采暖燃气工程定额计价rhr给排水、采暖燃气工程工程量清单计价rhN给排水、采暖燃气工程计价案例分析rhP给排水、采暖燃气工程计价模拟学时：P学时项目目标而h能够熟练运用给排水、采暖燃气工程定额和清单计价的计算规则。rh能够利用准确计算给排水、采暖燃气工程两种计价模式的工程量和工程造价。项目任务W给排水、采暖燃气工程计价案例解读；rh给排水、采暖燃气工程两种计价模式的实操训练。

教师知识与能力准备Mh给排水、采暖燃气工程定额计价的计算规则和方法；mh给排水、采暖燃气工程清单计价的计算规则和方法；Nh熟练识读给排水、采暖燃气工程图。学生知识与能力准备Mh给排水、采暖燃气工程的基础知识。教学材料Mh给排水、采暖燃气工程图纸；mh全国统一消耗量定额；际安装工程清单计价规范；工具准备黑色签字笔，义P打印纸，步骤教学过程建议教学方法学时Mh预习准备Mh复习给排水、采暖燃气工程的基本知识；mh熟悉给排水、采暖燃气工程图纸的识读方法。讲授法，讨论法自主学习。Mmh过程设计M.学习给排水、采暖燃气工程定额计价m.学习给排水、采暖燃气工程工程量清单计价N.进行给排水、采暖燃气工程计价案例分析P.完成给排水、采暖燃气工程计价模拟讲授法，自主学习。MNh组织实施首先掌握编制计算给排水、采暖燃气工程造价的基本能自力，分析给排水、采暖燃气工程计价模拟任务，明确给排水、采讲授法，讨论法m

暖燃气工程任务的要求以及评分标准。完成给排水、采暖燃气工程计价模拟。自主学习。Ph检查评估根据出勤纪律表现情况以及给排水、采暖燃气工程计价模拟任务的完成情况进行评分自主学习，任务驱动。r表五 学习情境四教学设计表学习情境四：消防设备安装工程计量与计价学时：P学时学习载体：rh而消防设备安装工程定额计价rhr消防设备安装工程工程量清单计价rhN消防设备安装工程计价案例分析rhP消防设备安装工程计价模拟学时：P学时项目目标Mh能够熟练运用消防设备安装工程定额和清单计价的计算规则。rh能够利用准确计算消防设备安装工程两种计价模式的工程量和工程造价。项目任务M.消防设备安装工程计价案例解读；rh消防设备安装工程两种计价模式的实操训练。教师知识与能力准备Mh消防设备安装工程定额计价的计算规则和方法；rh消防设备安装工程清单计价的计算规则和方法；Nh熟练识读消防设备安装工程图。学生知识与能力准备Mh消防设备安装工程的基础知识。

教学材料Mh消防设备安装工程图纸；mh全国统一消耗量定额；际安装工程清单计价规范；工具准备黑色签字笔，义P打印纸，步骤教学过程建议教学方法学时Mh预习准备Mh复习消防设备安装工程的基本知识；mh熟悉消防设备安装工程图纸的识读方法。讲授法，讨论法自主学习。Mmh过程设计M.学习消防设备安装工程定额计价m.学习消防设备安装工程工程量清单计价N.进行消防设备安装工程计价案例分析P.完成消防设备安装工程计价模拟讲授法，自主学习。MNh组织实施首先掌握编制计算消防设备安装工程预算的基本能力，分析消防设备安装工程计价模拟任务，明确消防设备安装工程任务的要求以及评分标准完成消防设备安装工程计价模拟。讲授法，讨论法自主学习。mPh检查评估根据出勤纪律表现情况以及消防设备安装工程计价模拟任务的完成情况进行评分自主学习，任务驱动。m表六 学习情境五教学设计表学习情境五：通风空调工程计量与计价学时：P学时

学习载体：中h而通风空调工程定额计价中h中通风空调工程工程量清单计价中RN通风空调工程计价案例分析中hP通风空调工程计价模拟学时：P学时项目目标Mh能够熟练运用通风空调工程定额和清单计价的计算规则。中h能够利用准确计算通风空调工程两种计价模式的工程量和工程造价。项目任务M.通风空调工程计价案例解读；中h通风空调工程两种计价模式的实操训练。教师知识与能力准备Mh通风空调工程定额计价的计算规则和方法；中h通风空调工程清单计价的计算规则和方法；Nh熟练识读通风空调工程图。学生知识与能力准备Mh通风空调工程的基础知识。教学材料Mh通风空调工程图纸；中h全国统一消耗量定额；际安装工程清单计价规范；工具准备黑色签字笔，义P打印纸，步骤教学过程建议教学方法学时Mh预习准备Mh复习通风空调工程的基本知识；中h熟悉通风空调工程图纸的识读方法。讲授法，讨论法自主学习。M

mh过程设计W学习通风空调工程定额计价m.学习通风空调工程工程量清单计价N.进行通风空调工程计价案例分析P.完成通风空调工程计价模拟讲授法，自主学习。MNh组织实施首先掌握编制计算通风空调工程造价的基本能力，分析通风空调工程计价模拟任务，明确通风空调工程任务的要求以及评分标准。完成通风空调工程计价模拟。讲授法，讨；论法‘自主学习。mPh检查评估根据出勤纪律表现情况以及通风空调工程计价模拟任务的完成情况进行评分自主学习，任务驱动。m表七 学习情境六教学设计表学习情境六：建筑智能化系统设备安装工程计量与计价学时：P学时学习载体：mh而建筑智能化系统设备安装工程定额计价mhm建筑智能化系统设备安装工程工程量清单计价mhN建筑智能化系统设备安装工程计价案例分析mhP建筑智能化系统设备安装工程计价模拟学时：P学时项目目标Mh能够熟练运用建筑智能化系统设备安装工程定额和清单计价的计算规则。mh能够利用准确计算建筑智能化系统设备安装工程两种计价模式的工程量和工程造价。项目任务M.建筑智能化系统设备安装工程计价案例解读；mh建筑智能化系统设备安装工程两种计价模式的实操训练。

教师知识与能力准备Mh建筑智能化系统设备安装工程定额计价的计算规则和方法；mh建筑智能化系统设备安装工程清单计价的计算规则和方法；Nh熟练识读建筑智能化系统设备安装工程图。学生知识与能力准备Mh建筑智能化系统设备安装工程的基础知识。教学材料Mh建筑智能化系统设备安装工程图纸；mh全国统一消耗量定额；际安装工程清单计价规范；工具准备黑色签字笔，义P打印纸，步骤教学过程建议教学方法学时Mh预习准备Mh复习建筑智能化系统设备安装工程的基本知识；mh熟悉建筑智能化系统设备安装工程图纸的识读方法。讲授法，讨论法自主学习。Mmh过程设计M.学习建筑智能化系统设备安装工程定额计价m.学习建筑智能化系统设备安装工程工程量清单计价N.进行建筑智能化系统设备安装工程计价案例分析P.完成建筑智能化系统设备安装工程计价模拟讲授法，自主学习。MNh组织实施首先掌握编制计算建筑智能化系统讲授法，讨m

设备安装工程造价的基本能力，分析建筑智能化系统设备安装工程计价模拟任务，明确建筑智能化系统设备安装工程任务的要求以及评分标准。完成建筑智能化系统设备安装工程计价模拟。论法自主学习。Ph检查评估根据出勤纪律表现情况以及建筑智能化系统设备安装工程计价模拟任务的完成情况进行评分自主学习，任务驱动。r表八 学习情境七教学设计表学习情境七：安装工程算量软件的应用学时：P学时学习载体：翻而斯维尔安装工程算量软件的使用翻中斯维尔安装算量软件计量模拟学时：P学时项目目标而h能够熟练使用斯维尔安装算量软件。rh能够利用斯维尔安装算量软件建模并计算工程量。项目任务而h斯维尔安装算量软件使用的基本方法；rh斯维尔安装算量软件实操训练。教师知识与能力准备而h熟练识读安装工程图纸；rh熟练操作斯维尔安装算量软件。学生知识与能力准备而h能够识读安装工程图纸。中6掌握」4G绘图软件教学材料Mh建筑安装工程图纸纸质版和电子版各一份；工具准备黑色签字笔，义P打印纸，步骤教学过程建议教学

方法时Mh预习准备Mh识读安装工程图纸；mh复习斯维尔建筑算量软件的应用。讲授法，讨论法自主学习。Mmh过程设计M.学习斯维尔安装算量软件使用的基本方法；m.利用斯维尔软件建立安装工程模型；Nh利用斯维尔软件计算安装工程工程量。讲授法，自主学习。MNh组织实施图纸分析，以团队的方式，讨论分享，透彻理解图纸。业务分析，从清单，定额角度解读工程，明白怎么算如何算，软件讲解，通过视频讲解软件功能，教师重点讲解，学生自学视频。布置任务，独立完成任务，团队讨论形成一分答案，提交教师。任务评分，学生提交工程老师进行评分。问题自检与综合分析，分发标准答案，用安装软件对量或审核软件分析。讲授法，讨论法自主学习。mPh检查评估根据出勤纪律表现情况以及根据学生提交的工程模型以及工程量的准确性情况进行评分。自主学习，任务驱动。m表八 学习情境七教学设计表学习情境七：安装工程计价软件的应用学时：P学时学习载体：GhM新点智慧安装工程计价软件的使用Ghm新点智慧安装计价软件计价模拟学时：P学时

项目目标Mh能够熟练使用新点智慧安装计价软件。mh能够利用新点智慧安装计价软件建模并计算工程量。项目任务Mh新点智慧安装计价软件使用的基本方法；mh新点智慧安装计价软件实操训练。教师知识与能力准备Mh能够准确的进行手工计价；mh熟练操作新点智慧安装计价软件。学生知识与能力准备Mh能够准确监理工程模型，导出工程量。中6掌握工程计价的基本知识和理论。教学材料Mh建筑安装工程图纸纸质版和电子版各一份；工具准备黑色签字笔，义P打印纸，步骤教学过程建议教学方法学时Mh预习准备Mh建立工程模型，导出工程量；mh复习工程计价的基本知识和理论。讲授法，讨论法自主学习。Mmh过程设计M.学习新点智慧安装计价软件使用的基本方法；m.利用新点智慧软件导入工程量；Nh利用新点智慧软件计算安装工程造价。讲授法，自主学习。MNh组织实施工程量分析，以团队的方式，讨论分享，透彻理解工程量的内容。业务分析，从清单，定额角度解读工程，明白怎么算如何算，软件讲解，通过视频讲解软件功能，教师重点讲解，学生自学视频。布置讲授法，讨论法自主学习。m户ty户ty阮工业设备及管道绝热虹程施工质量验收规范任务，独立完成任务，团队讨论形成一分答案，提交教师。任务评分，学生提交工程老师进行评分。问题自检与综合分析，分发标准答案，用安装软件对价或审核软件分析。Ph检查评估根据出勤纪律表现情况以及根据学生提交的造价报表以及最终工程造价的准确性情况进行评分。自主学习，任务驱动。r（六）教学实施建议教材选用与编写W教材选取的原则要充分体现学习领域课程设计思想，以真实工程为载体实施教学，项目选取要科学、符合该门课程的工作任务要求，让学生在完成项目的过程中逐步提高职业能力，同时应考虑项目载体的可操作性。教材内容要反映新规范、新标准、新技术、新工艺。文字表述准确，强调理论与实践结合、操作与管理结合，符合行业企业要求。中.推荐教材（M）熊德敏陈旭平。安装工程计价h高等教育出版社6中的前（中）冯钢安装工程计量与计价h北京大学出版社中行a（■）教师自编的《安装工程计量与计价实训项目任务书》；Nh主要参考书（M）安装工程清单计价规范；（中）全国统一安装工程预算定额;（N）安徽省安装工程预算定额;课程资源的开发与利用课程教学资源：课程标准；课程授课计划；教案；多媒体课件；实训项目任务书；相关工程资料（图纸、定额、规范、计算表格等）。教学基本条件W教师要求（M）教师应熟悉专业人才培养方案、课程标准，严格按照课程标准编制课程授课计划、提出课程实施办法、制定配套的保障措施；（中）掌握课程内容、结构体系，力求做到“懂、透、化”。对课程学习情境进行任务分解，对每个任务分别进行包括项目名称、工作过程的内容、项目解析的知识点等方面剖析；（N）编写教案，内容包括教学过程设计、教学目标与要求、教学重难点、教学内容、教学方法与手段、教学效果等；（「）制作多媒体课件，内容包括课题、教学目的与要求、教学重难点、教学方法与手段、教学内容、作业布置等；（。）教师应比较全面地了解学生的知识基础、学习态度、理解能力、兴趣爱好、思想面貌等，以便因材施教，更好地组织教学工作