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浅论未成年人犯罪的原因及预防获奖科研报告摘要:未成年犯罪是当今世界所面临的一个不容忽视的社会问题,被人们列为世界三大公害之一。本文从家庭、社会和未成年自身三个方面来分析未成年犯罪的原因并提出防治对策。
关键词:未成年犯罪;特点;预防
从全国总的情况来看,近年来我国未成年人犯罪得到了一定程度的控制。然而,未成年人犯罪绝对数随整个刑事犯罪绝对数的增长有所增长的现象却不容忽视。
一、未成年犯罪呈现如下特点:
1、未成年犯罪具有盲目性和突发性。现阶段的未成年人犯罪以侵害财产性權利和人身性权利为主要目的的犯罪案件居多,作案手段比较野蛮、凶残。其犯罪动机简单,多是为了追求物质享受和精神刺激。盲目性是未成年人犯罪的一个突出特点,他们的生理心理都不完善,做事没有目的,想做就做,不计后果,不会像成年人那样思想成熟,做事有很强的目的性。这和他们的生理心理不成熟有关。未成年人由于自身的特点,时常纠集多人,多具有老乡、同学等关系,且多为阶段性地聚集在一起游荡,当遇到冲突时无法得到妥善的处理,常常转化为暴力犯罪具有突发性。
2、未成人犯罪显低龄化趋势。现阶段未成年犯罪低龄化趋势明显,独生子女犯罪的比例上升,闲散未成年人犯罪严重。受到刑事处罚的未成年人当中已满14周岁不满16周岁的人数逐渐增多,而因不满16周岁不予刑事处罚和不满14周岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例。
3、未成年人犯罪教育改造后重新犯罪率高。未成年人有很大的可塑性,也极易受外界的影响,因此未成年犯罪人具有易改造的一面,同时也存在较大的反复性。并且未成年犯罪人初犯的年龄越小,再犯的危险性就越大。同时,重新犯罪的未成年人有一个突出的特点,就是他们对社会有了强烈的报复心理,所犯新罪往往比以前犯的罪要严重得多。
二、未成年犯罪的原因
1、家庭原因。父母是抚育孩子最主要的、最中心的人物,但很多未成年犯罪人都有着长期不与亲生父母共同生活的情况,这不可避免的存在家庭监护缺失。另外,有些未成年人的家庭成员文化程度和道德素养偏低导致教育观念陈旧,教育行为偏激。有的家庭对子女期望过高,往往产生“恨铁不成钢”的心理,信奉“棍棒下面出孝子”、“棍棒下面出成绩”,采用打骂、体罚等粗暴方式对待子女,这种教育方法加大了他们同父母之间的隔阂,这样一来会使孩子到社会上寻找同情和温暖,从而使其走向极端、误入歧途,甚至违法犯罪。
2、未成年人犯罪人自身的原因。未成年人生理发育较快,活力较强,除了学习、生活还有过剩的精力和体力可能有其他的行为产生。但由于未成年人心里发育不成熟,他们往往想法简单,动辄实施暴力,而且不计后果。另外,随着市场经济的发展,一些未成年人贪慕虚荣、讲究吃穿、好逸恶劳,为不劳而获,他们便会铤而走险;而部分未成年人心态失衡,报复情绪浓,遇事易生妒恨,继而进行报复,这些都是诱导未成年人犯罪的自身原因。
3、社会原因。未成年人由于自身认知水平的限制,对贫富差距扩大等社会现象感到茫然和困惑,再加上就业形势严峻,很容易导致他们产生厌世愤世情绪。在面对“享乐主义”、“金钱至上”等不良思想观念,以及大量含有暴力、色情等不健康内容的信息时,未成年人由于缺乏鉴别能力,而学习、模仿心理又比较强,往往会将网络、影视中的“犯罪手段”应用到现实中。然而,目前学校教育更多的是关注升学率,而非在校学生的情感与心理健康。学校教育的不健全,则可能导致未成年人的成长偏离正确的方向。另外,未成年人沉迷以网络为代表的社会媒介,大量武斗暴力、黄色淫秽信息,加剧其犯罪倾向,对他们实施犯罪行为起到了很明显的诱导作用。
三、未成年人犯罪解决对策
1、自我预防。未成年人应该遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在自我预防的过程中,还应尽量帮助已经发生违法犯罪的未成年人,带头认真学习《预防未成年人犯罪法》并引以为戒。如果发现有违法犯罪迹象时,应当及时认识到事情的严重性,以最快的方式杜绝有违法犯罪的事情发生。
2、家庭预防。儿童心理是一张白纸,他们的社会行为要靠后天塑造,在逐步走向成年以后,思想才能成熟起来,而在未成年人阶段,他们很容易模仿成年人的行为。家庭安定则社会安定,家庭和睦则社会和睦。抓好家庭教育这个环节,就是抓住了未成年人犯罪的源头。如果父母与孩子常交流,有感情,孩子就会有爱心、有同情心、有责任感。那些教育方法不当、过分溺爱、纵容或棍棒教育的家长,通过举办家长学校等形式,进行必要的培训,促使其摒弃不良的教育习惯,使每个家庭都能真正起到教育预防的职责。
3、学校预防。学校首先教学生做人的道理,其次才是传授文化知识。学校应改变现有不当的德育模式,发挥课堂主渠道作用,加强学生的思想品德教育。关闭未成年人走向违法犯罪的大门,必须纠正德育工作中存在的问题,回归教育本来面目,认真研究、探索在新形势下学校德育的有效方式。各级教育行政部门和各级各类学校,要高度重视预防未成年人违法犯罪的工作,要对学生进行生动的法制教育,在学校开设法制课,设置专业法制教员,加大法制教育工作力度,让学生每周至少有一节法制课。同时要建立教师教法、学生学法的考核制度,使老师认真教学生认真学,把学生学法、懂法、守法落实到实处。
4、社会预防。现在的社会多姿多彩,国家经济高速发展,社会财富积累可观,大多数人富裕程度明显提高,综合国力明显增强。给我们带来丰富的精神文化的同时,一些不健康的东西也涌了进来。社会上一些丑恶现象从不同角度、不同时段显现在面前,他们长期接触犯罪文化,从而导致未成年人犯罪行为的发生在市场经济社会里,
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