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文档简介

2022年湖北省随州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

24

下列关于社会工作领域的扩展说法错误的是()。

2.早期父母离婚的经历,使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年,也很希望给她幸福,但一直不想结婚。最近,女朋友决定与小冯分手,他很苦恼,向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德分析理论为小冯提供服务,其最适宜的做法是()。

A.采用同理面质的技巧,促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福

B.采用袒露自我的技巧,结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念

C.采用角色扮演的技巧,引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念

D.采用自由联想的技巧,帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因

3.社会工作者通过社区观察.发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门,上述情况反映了居民的()。

A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要

4.

5.社会工作是一门助人的专业和职业,受特定的专业价值和伦理的约束。以下对社会工作价值观的表述错误的是()。

A.社会工作价值观是在专业或职业范围内形成发展起来的一整套对人、事、专业的总体判断与核心理念

B.社会工作价值观对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象发挥重要作用

C.社会工作价值观的形成既是历史的产物又是时代变迁的结果

D.我国社会工作价值观来源于西方社会的福利思想

6.

59

儿童中期之后,强调人格特征的自我概念形成,儿童开始尝试从他人的视角来看待问题,()成为生活的重要组成部分。

7.

8.

4

下列哪项不属于生理性需要()。

9.根据《城市居民最低生活保障条例》,城市居民最低生活保障资金来源主要是()。

A.社会捐赠资金B.政府财政预算资金C.福利彩票公益金D.企业缴纳的就业保障全

10.

54

以下属于心理层面的需要是()。

11.

12.

47

提出道德发展阶段论的是()。

13.

38

20世纪中叶,人本主义心理学创始人()提出了需求层次论。

14.两个班级学生逃学比例都为10%,其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座,对照组则无上述安排。半年后,实验组和对照组的该指标分别为5%和13%,可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中()。

A.个案研究B.小组研究C.实验研究D.行动研究

15.在社会服务机构中,社会服务方案管理的核心是()。

A.组织B.政策C.责任D.领导

16.孟先生年近五十,由于事业晋升遭遇瓶颈,感觉同事看不起自己,情绪日趋低落,整日不修边幅,对家人和同事也越来越冷淡。根据马斯洛的需要层次论,社会工作者应当协助孟先生()。

A.改变形象获取他人尊重B.与周围人建立融洽关系C.重新规划自我发展目标D.调整心态回归家庭

17.

第56题

最早把文化作为专门术语使用,认为文化是一个复合整体的人类学家是()。

18.小红很小的时候便一人生活,父母为改善家庭贫困生活,常年在外打工,小红每天除了要努力学习功课之外,还要给自己煮饭,喂养牲畜等,这样的生活经历让小红很早便开始独立和自强。社会工作者用优势视角来看小红,小红具有()行为品质。

A.坚强B.勤劳勇敢C.抗逆力D.学习能力

19.一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母都是农民,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己。她觉得自己没法跟这些同学相处.还觉得自己生活在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。

A.人本治疗B.理性情绪治疗C.危机介入D.家庭治疗

20.

37

在以下阶段中,()是督导过程中最重要的阶段。

21.下列()不属于社会工作的基本要素。

A.社会工作者B.价值观C.制度D.专业方法

22.某机构根据国家的公益目标,自主开展相关业务活动,面向社会提供公益服务,并依法取得服务收入,这类社会服务机构可能是()。

A.街道社区服务中心B.中国扶贫基金会C.残疾人联合会D.救助管理站

23.

24.下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是()

A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色

B.社会工作者的直接服务角色主要是服务提供者、治疗者、支持者、使能者、倡导者和关系协调者

C.从间接服务的层面来看,其主要角色包括行政管理者、资源筹措者、政策影响者和研究者

D.社会工作者的角色包括提供直接服务的基本角色、间接服务的角色及合并角色

25.从事社会服务是社会工作者的职业活动,这种职业活动的本质是()。

A.提供专业服务B.管理服务对象C.支配手中的权力和资源D.类似于行政官僚

26.

44

下列工作不属于民政部门主管的是()。

27.

9

将社会工作理论从理论关注内容的角度分为“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”的是()。

28.

49

()是精神分析学派的创始人。

29.社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将它们传递到服务对象手中。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()。

A.管理者B.研究者C.政策影响者D.资源筹措者

30.社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念,在社会工作实务中,所谓接纳是指()。

A.认同服务对象的价值观B.对服务对象的价值观不作评判C.对服务对象所说的任何话不加质疑D.尊重和包容服务对象

二、多选题(20题)31.

32.

33.某社会服务机构的几名从事医务社会工作的工作者定期进行聚会,共同探讨在工作中遇到的问题,商议解决的办法。这几名社会工作者在聚会中可以采用的技巧有()。

A.A.团体成员要签订明确的契约,契约必须清楚说明会议召开的周期、地点、每次会议持续时间、会议的程序等

B.设定基本规则,如均衡分配时间给每位成员表达意见和反馈,避免无意义的奖励式意见等

C.安排一些非正式交流时间,这些非正式交流时间可以让成员在会议正式程序外,有机会更加充分地交流

D.注意同事督导会议的反馈,包括对督导的过程进行全面反馈,既有正面的反馈,也有负面的反馈

E.每一次会议都要安排一定时间,让所有成员表达他们对团体的希望和需求,如需要别人倾听自己的诉说、需要给予回应、希望给予下一步服务的建议、希望得到协助、以便作出选择等

34.儿童社会化的主要问题有()。

A.因家庭管教不当儿童性格出现偏差

B.因学校教育不当或儿童学习失败而形成消极性格,影响后来的发展

C.要渡过“危险期”,经不住不良环境影响会出现行为偏差

D.学业上的失败会导致多重负面影响

E.对异性的好奇和社会责任感的缺乏可能会导致不良性行为或性罪错

35.人类是在环境之中生活的,同时又具有能动性;人类行为和社会环境相互影响,二者的关系是复杂关系,主要表现在()。

A.人的行为要适应社会环境

B.社会环境影响人的行为

C.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

D.人类能够改变社会环境

E.人类行为与社会环境关系的平衡性

36.建立和发展社区组织是社区工作过程中相当重要的一个环节,建立社区社会组织主要涉及以下程序()

A.招收成员B.订立组织规则C.推选领导者D.筹措经费E.招收志愿者

37.改革开放三十年以来,我国社会福利行政体系运作方式不断发展,正在形成政府与社会合作的社会福利行政模式。这一模式的特点有()。

A.鼓励社会力量参与社会政策实施

B.吸收政策对象参与政策效果评估

C.政府全面主导政策实施过程

D.政策落实采用自上而下的考核方式

E.讲究政策实施的科学程序和专业方法

38.社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。

A.积极介入社区事务B.挨家挨户登门拜访C.积极参与社区重要活动D.主办社区活动E.经常出现在社区居民之中

39.下列各项中,属于纯民间组织的机构有()。

A.北京慧灵B.协作者文化传播中心C.深圳的鹏星社会工作服务社D.红枫妇女热线E.上海市自强社会服务总社

40.

41.某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开办成长小组以提高其自信水平,并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年,将其随机配对为A、B两组;然后运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量,发现两组的自信水平非常接近;小张随后对A组开展了若干次小组活动,B组则无任何专门安排;最后测量两组社区青少年的自信水平,并比较其差异。在此过程中,()。

A.A组是控制组

B.自变量是几次小组活动

C.研究者采用前后测控制组设计

D.B组是控制组

E.两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果

42.学校社会工作者小李为增进学生家长与学校间的相互了解,采用“社区—学校型”社会工作方式来设计自己的方案。小李的下列服务内容中,属于此类型的工作方式有()。

A.开展厌学学生的情绪疏导小组

B.协助家长成立家长委员会

C.开展临近毕业学生的就业辅导

D.推动设立学校开放日

E.开展住宿学生心理健康服务

43.

44.《军人保险法》规范调整的军人保险主要包括()。

A.军人生育保险B.军人伤亡保险C.军人退役养老保险D.军人退役医疗保险E.随军未就业的军人配偶

45.关于社区工作的评估分类包括()。

A.过程评估B.成果评估C.效益评估D.结果评估E.方案评估

46.根据《婚姻法》,下列关于离婚时夫妻双方财产处理的说法,正确的有()。

A.夫妻为共同生活所负债务,由借款一方负责偿还

B.夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有,离婚后双方均无权向对方请求补偿

C.离婚时,如一方生活困难,另一方应从其个人财产中给予适当帮助

D.夫或妻在家庭土地承包经营中享有的权益,应当依法予以保护

E.分割夫妻共同财产时,既要维护男女平等原则,又要保障妇女和儿童的合法权益

47.

48.

49.下列各项属于处于中期转折阶段组员行为特征表现的有()。

A.用缺席或迟到来保护自己B.独占话题C.对小组充满信心D.挑战社会工作者E.小心谨慎

50.

三、多项选择(10题)51.定量研究中,进行研究设计包含()。

A.进行研究操作化B.确定研究类型C.进行效益评估D.制订研究方案E.确定分析单位

52.

71

个案工作的本质是协调服务对象与社会环境之间的适应状况,恢复和增强个人或者家庭的社会功能。社会功能的恢复主要包括()。

53.社会工作在服务对象层面的目标包括()。

A.促进发展B.解救危难C.缓解困难D.恢复健康E.助人自助

54.社会工作督导的对象包括()。

A.A.新进入社会服务机构的社会工作者

B.高级社会工作者

C.服务较短,经验不足的初级社会工作者

D.社会服务机构的非正式人员

E.社会服务机构实习的学生

55.

第71题

下列对西方社会工作发展历史描述正确的是()。

56.

78

社会工作者对全社会的伦理责任主要包括()。

57.

76

认知行为理论借用社会学习理论的几个要素来认识和改变人的行为,这几个要素分别是()。

58.

70

戈登的社会工作价值体系包括()。

59.下列关于社会工作者和志愿者的说法,不正确的是()。

A.社会工作者有一定的组织形式,而志愿者没有

B.志愿服务是业余活动,而社会工作是职业活动

C.社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练

D.社会工作者处理问1题的复杂性大于志愿者

E.社会工作者的专业守则比志愿者的行为规范更严格

60.

88

存在主义取向社会工作者依据存在主义思想提出社会工作治疗过程中的基本概念包括()。

参考答案

1.E

2.D神分析社会工作遵循以下原则:(1)在治疗过程中要坚持个别化原则。强调每个人的早期经验都是不同的,这也是对社会工作专业早期发展产生重要影响的一点。(2)精神分析理论强调要与服务对象签订治疗契约。因为精神分析治疗过程是一个重温过往痛苦经验的过程,必定会引发不愉快的情绪,服务对象必须有充分的心理准备。(3)治疗者要为受助人提供一个安全与支持的环境,以保证能够顺利地了解他隐藏在潜意识中的经验,并保证治疗过程中产生的负面情绪不会给服务对象造成新的伤害。(4)精神分析治疗采用的基本方法是自由联想。服务对象在治疗过程中可以自由地讲出看起来毫无关联的事物,治疗者要在其中看到内在联系,发现内在冲突。(5)在治疗过程中治疗者要倾听和理解服务对象的想法与感受,要给予支持和接纳。

3.C规范性需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有规定指出在特定情况下所需要的标准。感觉性需要是指当个人被问及是否需要某一特定服务时的反应。表达性需要是指当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现.反映了对社会服务数量上的需求。比较性需要中需求的认定是针对某种特征所作的比较。本题案例反映了居民的表达性需要。

4.E\r\n\r\n\r\n

5.D在中国社会里,社会福利思想和制度对社会工作价值观的影响也是十分明显的。D项描述错误。

6.A

7.C

8.A

9.B《城市居民最低生活保障条例》对城市低保的资金来源作出了如下规定:第一,城市低保所需资金由人民政府列入财政预算,纳入社会救济专项资金支出项目,专项管理,专款专用。第二,中央财政对中西部财政困难地区和老工业基地给予专项补贴。第三,国家鼓励社会组织和个人为城市低保提供捐赠、资助;所提供的捐赠、资助,全部纳入当地城市低保资金。

\r\n

10.D

11.D

12.B科尔伯格提出了道德发展阶段论。

13.E

14.C

15.D在社会服务机构中,领导是社会服务方案管理的核心,但领导的实际任务会因管理者在机构中的职位(岗位)不同而存在差异。

16.C

17.B

18.C抗逆力是优势视角理论的一个重要概念,它是一种面对磨难的抗争能力。本题中,小红即具有抗逆力的品质。

19.B该模式认为服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。题中,初二女生对社会工作者所说的因为自己父母是农民觉得自己无法和别人相比,并且觉得自己生活在这样的家庭很不幸。这位女生的感觉和情绪是由她的非理性信念直接引起的。所以,社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化,并要帮助她树立理性信念。

【命题点拨】本题考查的是理性情绪治疗模式。

20.C

21.C

22.A

23.A

24.A社会工作者的直接服务角色:1.服务提供者;2.治疗者;3.支持者;4.使能者;5.倡导者;6.关系协调者。社会工作者的间接服务角色:1.行政管理者;2.资源筹措者;3.政策影响者;4.研究者。社会工作者的合并角色社会工作者的合并角色是指包含了多种功能的综合角色,这种合并角色既包括直接服务也包含间接服务,而且也可能包括不同角色互相连带的做法。

25.A

26.D社会保险工作不属于民政部门主管。

27.A大卫,豪将社会工作理论关注内容的角度分为:“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”。

28.C

29.D社会工作者承担的间接服务角色主要包括:①管理者;②资源筹措者;③政策影响者;④研究者。其中,资源筹措者即社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将它们传递到服务对象手中。为服务的顺利开展而筹措资源是社会工作者的重要责任。

30.D在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看做是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,决不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。在这里,接纳不等于认同,它是指社会工作者对服务对象在价值观与个人背景特征等的一种包容,也是社会工作者对社会大众的统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。

31.ACDE

32.ACDE

33.BCE关于同事督导会议组织的技巧,主要有以下几方面:(1)设定基本规则,如均衡分配时间给每位成员表达意见和反馈,避免无意义的奖励式意见等;(2)每一次会议都要安排一定时间,让所有成员表达他们对团体的希望和需求,如需要别人倾听自己的诉说、需要给予回应、希望给予下一步服务的建议、希望得到协助、以便作出选择等;(3)安排一些非正式交流时间,这些非正式交流时间可以让成员在会议正式程序外,有机会更加充分地交流。

34.AB

35.ABCD

36.ABCD建立社区社会组织主要涉及以下程序:1.招收成员;2.订立组织规则;3.推选领导者;4.建立工作小组;5.筹措经费。

37.ABE政府与社会合作的社会福利行政模式特点是:政策理念上强调社会政策是政府——社会过程,强调并重视社会政策实施过程中社会力量的参与;社会政策的实施要更多运用社会力量,特别是民间组织和社会服务机构的参与;政策的实施讲究科学程序和专业方法,注重效果评估,评估过程不完全是自上而下的行政化的检查和汇报,而是吸收专业方法,吸收民间机构和政策对象参与评估,关注的是政策的实际效果。

38.ACDE社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,了解自己的角色和职责,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过以下几种方式让社区认识自己:①积极参与社区重要活动;②主办社区活动;③积极介入社区事务;④经常出现在社区居民之中;⑤报道社区活动。

39.ABD纯民间组织,是完全依靠社会捐助和收费服务支持的社会服务机构,例如服务智障人士的“北京慧灵”、服务自闭症儿童的“北京星星雨教育中心”、服务民工和打工者的“协作者文化传播中心”、服务妇女的“红枫妇女热线”以及一些地方成立的社会工作事务所等。

40.BCDE

41.BCDE实验设计包含以下三对要素:①自变量和因变量,前者是实验刺激,后者是受试者的反应,实验目的就是检验自变量对因变量的影响。②实验组和控制组。实验组是对其施加影响的小组,控制组是不施加影响的小组。③前测和后测,前测是在实验前分别测验实验组和对照组的因变量状况,后测是在实验后再测两组的因变量状况。实验组变化与对照组变化之间的差异视为实验刺激的效果。前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组某指标的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。实验组该指标的前后变化与控制组该指标的前后变化之间的差异就视为干预效果。

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