紫藤萝瀑布如何阅读借景抒情散文_第1页
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学习阅读写景抒情的散文——《紫藤萝瀑布》阅读借景抒情的文章:双击添加标题文字步骤读文悟文品文方法:朗读目的:有感情朗读;对文章有大体印象方法:默读目的:体会文章情感方法:批注目的:品味精彩语句;学习写作手法双击添加标题文字“字词乃文章之本”学习名家朗诵技巧读出情感,读出疑问读文熟悉字词先听后读有感情朗读读一读迸溅()忍俊不禁()仙露琼浆()盘虬卧龙()嚷()

穗()舱()

绽()凑()

酿()挑逗()沉淀()伫立()bèngjīnqióngqiúrāngsuìcāngzhàncòuniàngtiǎodiànzhÙ⑴迸溅:⑵繁密:⑶稀落:⑷伶仃:⑸酒酿:⑹挑逗:⑺忍俊不禁:⑻仙露琼浆:⑼盘虬卧龙:字词过关向外溅出或喷射。多而密。稀稀疏疏,出现的少。孤独,没有依靠。江米酒。逗引,招惹。忍不住笑。形容鲜美的酒。回旋地绕,像卧着的龙。língdīng听一听学一学你来试一试读完这篇文章你有什么疑问吗?阅读借景抒情的文章:双击添加标题文字步骤读文悟文品文方法:朗读目的:有感情朗读;对文章有大体印象方法:默读目的:体会文章情感方法:批注目的:品味精彩语句;学习写作手法作者简介

宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》,散文集《丁香结》。

——宗璞一家,在文化大革命中深受迫害,多年来,“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头。这篇文章写于1982年5月,当时作者的小弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,产生了“精神上宁静和生的喜悦”,由花儿自衰到盛,感悟到生的美好和生命的永恒,于是写成此文。写作背景悟文:通过默读,体会作者想要表达的思想感情。回答方式:(回答要有理有据)

通过文中的哪一句,表达了作者怎样的思想感情。用文中的一句话概括文章的中心思想:

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。作者由花的蓬勃生机感悟到“花和人都有各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,这些对我们的人生有什么启示呢?

遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后,要面对新的生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。

阅读借景抒情的文章:双击添加标题文字步骤读文悟文品文方法:朗读目的:有感情朗读;对文章有大体印象方法:默读目的:体会文章情感方法:批注目的:品味精彩语句;学习写作手法品文母:品味挪精彩弊语句①学片会批六注②小稀组讨矿论,锹哪句据精彩冶,好笔在哪敌儿•学习权写作钞手法①全果文写莫作顺建序②局毅部描铺写手桂法品味妙句兽:从未墙见过踪蝶开得晒这样倦盛的工藤萝采,只蚊见一家片辉冶煌的久淡紫粪色,疯像一斩条瀑铺布,也从空做中垂轮下,毛不见华其发精端,旺也不属见其纽奉终极迫。运用劈燕比喻甘的修狡辞,段把一侧树盛最开的耀紫藤洁萝花门比作维瀑布经,形怖象生洲动的姻表现脾了紫令藤萝耳花的墓繁密世和茂隆盛,曾显得闹气势始非凡尺,灿哑烂辉染煌,光也隐槐含生互命的蔑绵延蚀、长咸远。只是戚深深孙浅浅寒的紫悔,仿卵佛在晋流动棋,在铅欢笑胆,在衰不停漂地生擦长。用“挂流动赞”“饲欢笑典”“县生长懂”等摔动词绪,使匠静态堂的花鸡色跃纤动起位来。村表现隐出花丧的生尾趣盎飘然。“紫输色的哀大条捏幅上嘉,泛浅着点福点银去光,扭就像鹊迸溅鸡的水榴花。恶仔细茂看时烟,才治知道役那是蕉每一班朵紫昆花中打的最远浅淡僚的部辞分,存在和迷阳光忠互相师挑逗茂。”品味妙句记:——检“像皮迸溅晓的水昆花”周,比兆喻,笋承“恳瀑布组”而傅来,钥形象狱生动杰地表百现了倾紫藤钢萝花钓生命花的活浑力。针“在翁和阳榜光互宝相挑垮逗”杏,拟车人,凭顽皮宾、活翠泼、号可爱艰的形旬象。品味妙句斤:花朵粱儿一恢串挨茧着一台串,界一朵遥接着克一朵,掀彼此茄推着动挤着胀,好往不活销泼热升闹!运用嘴拟人胜的手屯法,搭生动森地表忠现出须花的骗勃勃蛙生机粘和浪灵漫情薪趣。“像献张满竖了的驾小小论的帆李,帆姨下带甜着尖游底的耀舱,址船舱遣鼓鼓祝的,秀又像父一个睁忍俊巴不禁抢的笑锁容,属就要只绽开鸽似的煎。”用帆运和船访舱作岗比喻押,细奔致地变描绘筋了紫漠藤萝称盛开马的状果态,撕显得性生机您勃勃赠;比梢作笑粗容,湖有美别好可议爱的希感觉易,也窝抒发搬了喜量悦之冰情。品味妙句屋:香气蛛似乎璃也是京浅紫蚂色的背,梦圾幻一致般轻忌轻地形笼罩姻着我谁。使无锐形的到香味防化成强有形筹的颜帮色,役具体坏地表许现花罩香带腾给作让者的帝那种环飘渺巨轻柔醋的感立觉。品味妙句壶:文章斥开头拾说“否我不雀由得逃停住根了脚凶步”脸,结坚尾说渴“我残不觉灯加快为了脚衫步”级,各贱有什咸么含防义?岛其作恐用是盆什么沿?“停袋住了纪脚步掀“是债被紫缩慧藤萝蛾的繁托茂旺犬盛所赵吸引惹。”湾加快匀了脚播步“状是被终紫藤砖萝的瞎生命椅活力套所感仰染,蓄所催弟促。低前者希的作长用是衣引起广悬念子,后乎者的叙作用夕是照亿应开沉头,景使文宅章结衫构完免整,脑并深谎化了赢主题蔽。品读摄美文美在按修辞弊——等比喻牌、拟亚人,妇形象禾生动美在锅用词违——茎准确室贴切枕、生犹动传仁神美在谋结构抱——府首尾惹照应美在失写法悠——浙托物忠言志骂、情巴景交嘴融看花忆花悟花欢腾乓、喜洋悦的伪情趣测旺盛方、蓬沙勃的醒生命抚慰飘内心亲悲痛读和焦表虑,刮惊叹鹿藤萝贪复生精神升的宁管静、熔生的腊喜悦伴、前疗进的业动力生命的美义好、狡顽强论、永恒全文服描写略顺序飘:紫藤螺萝瀑弯布局部居描写农角度嫌:花瀑花穗花朵花形花色花香主塔旨作者柳借紫虽藤萝纤瀑布嫌表情筛达意异,由秃紫藤杏萝瀑梳布的棍辉煌愤、藤驴萝的渡命运滴,感僚悟生扫命的脾长河冒是无喘止境王的,鸽一时蚀的不狸幸、湿个人欠的不秋幸,坏都不野足畏劣,人撑生应踏该豁样达、姜乐观孩、奋礼发、乱进取葵。你学窄会了喇吗?拓展略阅读免:自读平课本沙《成菠长的涛足迹始》:樱83怪

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