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文档简介

你相信吗？一根细细的铁链，可以绑住一头大象！大象是被习惯绑住！做一个会做作业的学生做一个会做作业的学生——一（1）班主题班会同学们，你们会做作业吗？你们肯定会说：谁不会！同学们，你们会做作业吗？别急，先看看这些同学的作业：你们肯定会说：谁不会！同学们，你们会做作业吗？态度认真！规范！这些同学的作业：有方法！巩固知识加深对方法的理解养成良好的行为习惯培养思维能力师生交流的平台做作业的作用：同学们，对如何做作业有了新的认识吗？同学越们，巴你们旁是不燃是也赞常常绢在想婚：我孕也很吹想认啦真、晓规范谊的完荷成作步业，农可作业粮太多缩慧，我粗就很献烦，怎么良办？教你趋妙招牛！合理幼安排雹时间摄：先直易后依难，骄一心星一意义。先复灵习，碎再做们作业窑，切此忌边右做边嚷看书燃。“磨交刀不云误砍也柴工颠”、单“温帅故而萄知新肤”你有瓶以下黎情况滨吗？做不谈完不会掌做忘记响了我想监玩做不典完不会罪做忘记牛了我想估玩提高掉效率掌握歇方法用成浆长档嫩案记令下来自我淋控制寻求崭父母危帮助别担盘心，到这样驰做就勉OK同学蔽们：习惯桑是由判于重杏复或蝇多次蓬练习遵而巩汽固下闭来并旷变成刊需要沃的相搅对方侵式。——纪《辞越海》播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运。啊—赞—萨胸克雷同学柳们，狂从现迎在开胡始，坚持捧规范鸦完成作业让，只尊要你烛能坚撕持，21虾天后，你窝会发援现自痕己已养成了良

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