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文档简介

第十八课西风的话四年级下册激趣导入同学们，今天老师带你们一起进入风的世界，去感受风的美。激趣导入请同学们用声音来模仿风？用动作模仿风。歌曲教学

用“呜”来模仿风声。要求声音饱满，嘴巴圆着唱。歌曲教学

自然界的声音是没有经过音乐家雕琢的，这就是声源，而我们音乐课中的音乐是经过了作曲家提炼过的，接下来老师想跟你们一起，把自然界的风声带入音乐的殿堂，好吗？歌曲教学

用呜的声音唱低音的5、6、7，教师用手风琴带音高，融入渐强减弱记号（用风的动作来模仿风的声音）。今天我们学习一首关于自然界中风的歌曲，让我们一起去聆听《西风的话》。歌曲教学歌曲中描写的是什么季节？歌曲的速度是怎样的？4/4XXXX

XXIX-X-I树叶渐渐枯黄飘落，XXXX

XXIX--0II大地铺上红地毯。平缓级进、较慢歌曲教学秋天是一个美丽的季节，请同学们说说和秋天有关的词语。歌曲教学复听歌曲。仔细领会歌词，思考：西风到底告诉了我们什么？

西风告诉我们，要珍惜时光，热爱生活，要追求美好的未来。歌曲教学通过歌词让你感受到了一个什么样的秋天？分组合作表现《西风的话》小组分组合作表演《西风的话》。知识拓展

同学们唱得真不错，但是那么好听的歌曲到底是谁写得呢？下面老师要为大家介绍这位老前辈，他就是音乐家黄自。他早年留学美国，1929年回国后，长期在上海音乐学院任教，为我国的教育事业，做出了卓越的贡献。本首歌曲通过委婉的旋律，表现了作者对时光消逝的伤感。口风琴吹奏练习《西风的话》小组合作自主学习的方法，强调指法。课堂小结今天这节课大家学会了什么呢？不过同学们要继续在歌曲旋律上、歌词连贯上下功夫。但是老师这节课感到非常高兴，因为老师看到了同学们积极的表现、听到了同学

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