第一章第一节信息及其特征

我们共同步入一个什么样的时代?信息网络化时代现在《纽约时报》一天的信息量等于17世纪一个人一生所能得到的信息的总和。因特网平均每隔30秒钟就有一个计算机加入。

信息素养尿布与啤酒故事熊猫烧香案信息素养信息意识——人们对待信息的敏感程度

信息知识——理论基础信息能力——操作能力信息道德——伦理、修养高中毕业学分要求《普通高中课程方案（试验）》规定：高中学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，三年中必须获得116个必修学分，28个以上选修学分，总学分达到144方可毕业。(语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域)信息技术基础选修5：人工智能初步选修1：算法与程序设计选修2：多媒体技术应用选修3：网络技术应用选修4：数据管理技术必修：2选修：2+X信息加工与表达信息获取信息资源管理信息技术与社会信息技术基础信息处理与交流如何学正确对待、有目标、有计划勤学、多思考、多记

举一反三、不要害怕实践充分利用好网上资源自学作业:

设计一份个性化自我介绍

要求：1。用A4纸设计,形式不限如：文字、表格（建议有绘画功底在上面进行绘画修饰）2．基本情况、目前掌握信息技术水平、本学期学习目标。信息及其特征生存挑战某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品合适？在2分钟内给出一个可能的答案。

答案：钢刀、火石、指南针

人类要在世界上生存与发展要获取物质、能量、信息三大要素

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