2023届湖北省孝感汉川市第二学期初三第二次模拟考试语文试题含解析_第1页
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文档简介

2023届湖北省孝感汉川市第二学期初三第二次模拟考试语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.万众瞩目的猪年春晩,为观众奉上了一顿美轮美奂的“年夜大餐”。B.班长提出的建议非常有价值,大家都随声附和。C.百花洲景色怡人,令游人瞻前顾后,流连忘返。D.“绿水青山就是金山银山”的理念在人们心中根深蒂固。2.下列对病句的修改不正确的一项是()A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。(将“尽管”改为“不仅”。)B.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。(去掉“目的”或“为了”。)C.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。(把“提升”改为“提高”,或把“素养”改为“能力”。)D.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。)3.下列标点符号使用有错误的一项是()A.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。B.四月的靖江,美不胜收,油菜花啦、樱花啦、梨花啦,竞相开放,姹紫嫣红。C.每年3月,春暖花开,法国电影院有3天把所有场次的票价调低为3.5欧元,美其名曰“电影的春天”。D.美国《华尔街日报》网站发文《“APEC蓝”、老虎和苍蝇:哪个词形容2014年的中国最合适》,让人们选出最能代表中国的年度词汇。4.下列句子中没有语病的一项是()。A.我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。B.他的脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在表面上,让人一眼就可以看明白。C.在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性。D.汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书,全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。5.古诗文默写。下列古诗文默写有误的两项是(________)A.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。B.瀚海栏干百丈冰,愁云惨淡万里凝。C.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。D.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。E.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。F.我寄愁心与明月,随风直到夜朗西。根据课文,给下面的古诗文补写上句或下句。(六题只选四题作答)①关关雎鸠,在河之洲,_________________,君子好逑。(《诗经·关雎》)②_________________,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)③物是人非事事休,_________________。(李清照《武陵春》)④宫中府中,俱为一体,______________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)⑤___________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)⑥子夏曰:“_____________,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语.子张》)在横线上填入古诗词名句。①同学们为了丰富古诗词积累,在班里做起了“飞花令”游戏。这次的指定字是“春”。请你作为乙方参与游戏,填写诗句。甲:当春乃发生乙:__________甲:春蚕到死丝方尽乙:__________“飞花令”是古时候的一种行酒令游戏。行“飞花令”时,每次指定一个字,游戏双方轮流说出含有指定字的诗句,诗句不超过七个字。②毕业在即,班委组织同学们制作毕业纪念册,一位同学在纸上写下了下面的句子,请你写出能表达类似意思的古诗词名句。诗句:______________________,_____________________。6.根据要求回答。“在人的精神世界中存在着两个主人,一个是天使,另一个是魔鬼。在人的一生中,精神世界中的两个主人相伴共生,发挥着不同的作用。它们使每个人在不同的时空,表现出不同的色彩。”请你在理解以上语段的基础上,从下面(备选人物)中任选一个,结合作品中的具体情节,分析他们的形象特点。①李逵(《水浒传》)②匡超人(《儒林外史》)③尼摩船长(《海底两万里》)④曹操(《三国演义》)我选__,分析:_________________二、阅读7.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。一厝朔东(________)(《愚公移山》)自非亭午夜分(________)(《三峡》)教然后知困(________)(《虽有嘉肴》)管夷吾举于士(________)(《生于忧患,死于安乐》)籍第令毋斩(________)(《陈涉世家》)8.阅读下面的文言文,完成下列小题。孙晷(guǐ),字文度,吴国富春人。晷为儿童时,神明清审,志气贞立。及长,恭孝表约,学识有理义。虽家丰厚,而晷常布衣蔬食,躬亲垄亩,诵咏不废,欣然独得。父母起居尝馔,虽诸兄亲馈,而晷不离左右。富春车道既少,动经江川,父难于风波,每行乘篮舆,晷躬自扶侍,所诣之处,则于门树下籓屏之间隐息。兄尝笃疾经年,晷躬自持侍,药石甘苦,必经心目,跋涉山水,祈求恳至。见人饥寒,并周赡之,乡里赠遗,一无所受。亲故有穷老者数人,恒往来告索,人多厌慢之,而晷见之,欣敬逾甚,寒则与同衾,食则与同器,或解衣推被以恤之。时年饥谷贵,有人偷刈①其稻者,晷见而避之,须去而出,既而自刈①送与之。乡邻感愧,莫敢侵犯。注释:①刈:割。1.解释下列句中加点词含义。(1)躬亲垄亩(________)(2)亲故有穷老者数人(________)(3)所诣之处(________)(4)既而自刈送与之(________)2.翻译文中划线句子。(1)晷常布衣蔬食,躬亲垄亩,诵咏不废,欣然独得。(2)乡邻感愧,莫敢侵犯。3.孙晷身上具有哪些可贵的品质?请结合文意加以评析。9.阅读下面的文言文,完成小题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,因于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(苏秦)说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。负书担囊,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简①练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。期年揣摩成乃说赵王于华屋之下。扺掌而谈②。赵王大说,封为武安君,受相印。[注]①简:选择。②扺(zhǐ)掌而谈:指谈得很融洽。扺掌,击掌。1.解释句中加点的词。劳其筋骨发于声而后喻形容枯槁赵王大说________2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()。A.期年揣摩/成乃说赵王/于华屋之下 B.期年/揣摩成/乃说赵王于华屋之下C.期年/揣摩成乃说/赵王于华屋之下 D.期年揣摩成/乃说赵王/于华屋之下3.把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。所以动心忍性,曾益其所不能。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。________4.甲、乙两文告诉人们一个共同的道理是什么?请简要说说甲、乙两文各是怎样得出这一道理的?________10.阅读文段,回答问题微环境污染①随着全球环境问题日益突出,大气污染对人类健康的影响已成为公众关注的焦点。然而逃避大环境,躲进我们日常生活的小环境就安全吗?越来越多的研究数据告诉我们,微环境污染绝不亚于雾霾。②微环境污染来源广泛。随着人们生活水平的提高,对家居环境越来越重视,装修污染几乎是家家户户都遇到的问题。在目前的建筑材料中,涂料、油漆、胶合板材等,会散发出500余种有毒有害化合物。据深圳儿童医院与有关部门的调研,90%的白血病儿童家中在半年之内曾经装修过。③吸烟造成的烟雾也是室内空气污染的源头之一。现在已知烟草烟雾中至少含有3800种成分,其中大多数为致癌物及有害物质。二手烟的危害,已经为大众所熟知。④厨房是人们室内生活中不可缺少的一部分,也是室内污染最为严重的地方。厨房中的污染因素是多方面的,与能源结构、食用油种类、烹饪方法、食物种类等,均有关系。⑤此外,微环境污染还有来自室内空调、地毯中滋生的各种病菌、霉菌和螨虫等有害生物;有人体汗液蒸发、皮肤代谢以及呼吸道的新陈代谢等排出的各种气溶胶、化学物质和粉屑等;有宠物携带的病菌等。⑥据研究证明,室内环境污染是引发白血病的主要原因之一。装饰装修材料释放的苯系物及甲醛、电磁辐射和放射性污染等都是导致白血病的危险因素,其中苯及其衍生物已确定为致癌物,长期吸入会破坏人体循环系统和造血机能,导致白血病。⑦现代人工作生活90%在室内、车内,65%时间在家中,儿童在家中的时间更长。微环境的污染对孩子的影响更大,这是因为孩子,特别是小婴儿的鼻子、气管、还有他们的肺都很娇嫩,伤不起,对外来有害物质的阻挡能力差,那些持续排放的污染物颗粒,看不见摸不着,长期暴露在这样的环境下,污染物长驱直入进入孩子们的小肺泡,粘附在他们的气管表面,影响呼吸,降低抵抗力,刺激咳嗽,感染肺炎,过敏引起喘息等等,进一步再通过肺泡毛细血管膜进入血液引发全身炎症反应,通过延迟效应导致心血管疾病、血液病、自身免疫性疾病、神经系统疾病和癌症等。我国卫生部门统计,我国每年新增白血病患者中,50%是12周岁以下的儿童,而且以2至7岁的儿童居多。⑧如果想要避免“微环境污染”的危害,首先要提高环保意识,随时监测环境。据中国环境保护部通报,自2015年1月1日起,中国338个地级以上城市建立1436个监测点位,全部实行空气质量新标准监测。大家可以随时了解空气的质量情况。而装修污染、甲醛污染可以通过专业的机构鉴定;一些新车的污染,室外就餐环境的污染等等,也可以通过购买相应的设备自行随时监测。⑨其次要改善日常生活习惯,如:减少吸烟,坚持低碳生活;适当运动;勤洗漱;勤通风换气等。⑩通过绿植和设备等净化空气也是减少污染的简便做法。通过在室内放置绿色植物和活性炭等,吸附空气中的有毒有害物质,降低室内污染对宝宝的伤害;适度利用空气温度计和加湿器,改善空气质量。如果家庭经济条件允许,空气净化器也是不错的选择。1.根据文章的内容,完成下面的填空。段落内容第①段微环境污染危害不亚于雾霾第②—⑤段第⑥—⑦段第⑧—⑩段2.概括微污染导致孩子得白血病的过程。(不超过40个字)3.第⑧段画线句子运用了何种说明方法?有何作用?4.第⑥段画线部分“据研究证明”能否删去?为什么?11.别伤了世界上最美的那朵花①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的卷发,粉嫩的脸蛋上长着一双又大又圆的蓝眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美,非常动听。她一笑起来脸上便绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。②雷丁市是伯克郡的一个辖区,那里花木繁盛,风景如画,气候舒适宜人。经常有外地人到这里定居。这年春天,温丝莱特家的左邻新来了一个老妇人——珍妮芙太太。这是一个孀妇,无儿无女,只有一个侄子,也不在身边,因而显得非常孤单。大人们都很忙,没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意,因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员,忙碌是他们的生活常态。每天放学后,温丝莱特就会到老太太那里去,和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事,老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末,老少两人常常呆在一块儿共享快乐的时光。③这个春天,珍妮芙太太感觉异常明媚。④有一次,珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答像爸爸妈妈一样做演员,不过,她要成为大明星,拿奥斯卡。珍妮芙太太一边为小女孩梳头,一边赞许地点点头。⑤在早春种下的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块,足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是良性肿瘤,尚处在早期,只要一个手术问题就解决了。不过,主刀医生的手术排得太满,温丝莱特的手术要在下一周进行。⑥温丝莱特回到自己的家中,她变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园,也不再去珍妮芙太太那儿玩了,她害怕手术。一个黄昏,珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了关于手术的一些情况,摸摸温丝莱特的头,鼓励她坚强一些。接下来的两天,珍妮芙太太再也没有来过。温丝莱特有点儿想她了,可是,珍妮芙太太家的门一直紧闭着。⑦温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后,回到了自己的家。可是她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚,温丝莱特放学回家后,欣喜地发现珍妮芙太太家的门敞开着!她三步并作两步跑了进去,可是,她没有见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾东西的,是一个男子。仔细看,竟是马休医生——她手术时的主刀医师!温丝莱特惊奇地问:“您怎么会到这里来?”马休医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地问珍妮芙太太到哪儿去了。马休医生的眼神黯淡下去,他轻声说道:“她去世了!”⑧原来,当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后,便赶往伯克郡,找到了马休。她向马休提了一个建议,一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块是竖着长的,马休原本的方案是纵向切口,那样手术难度最低,风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶,非要她改变方案。她说:“如果刀口是纵向切的,那么将来就会留下一道醒目的疤痕,她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马休医生答应了。可就在次日,珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸!⑨温丝莱特听着,哭成了一个泪人……⑩时光的脚步永不停歇,转眼,温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩。她顺利地成为一个演员,凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色,她创造了电影史上的一个神话并一举获得第81届奥斯卡影后的桂冠。1.用简洁的语言概括选文的主要内容。2.结合具体语境,品析下列加点词语和句子的表达效果。在早春种下的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临。(从修辞手法或用词的角度)那里花木繁盛,风景如画,气候舒适宜人。(从描写方法的角度)3.第⑧段插叙了什么内容?其作用是什么?4.文章以“别伤了世界上最美的那朵花”为标题,有什么用意?请简述。5.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是(

)A.第①段画线句不写也可以,因为去掉这句话并不影响行文表意。B.温丝莱特能够创造电影史上的神话,除了自身努力外,也离不开珍妮芙太太这之前的关爱。C.珍妮芙太太坚持要侄儿马休医生为温丝莱特横向手术,是为了帮助她将来能够实现明星梦。D.第⑨段“哭成了一个泪人”,使用夸张,表现了温丝莱特听到珍妮芙太太不幸遭遇的极度悲伤之情。三、应用12.近年来,中央电视台《朗读者》栏目在全国引起强烈反响。请你参加“我们一起来朗读”综合性学习并完成以下任务。(修改启事)招聘启事为了进一步办好校园广播“朗读欣赏”栏目,现面向全校学生招聘“优秀朗读者”10名,具体要求及相关事宜如下:①爱好朗读,对作品有自己的理解,能够独立进行作品朗读。②具有较好的音质和音色,并掌握一定的朗读技巧。③应聘者请于周五上午完成报名,周五下午参加面试。此致敬礼如海中学学生会2019年4月22日以上启事中内容方面的错误是:_______________;格式方面的错误是______________。(鼓励应聘)小米同学想去应聘,但又担心落选后会让人笑话。假设你是他的同学,准备编发一条微信给他,鼓励他去参加应聘。请将你的微信内容写下来。___________________________________________(学会朗读)请你找出下面这段话的朗读重音,并说说重读的理由。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!__________________________________________四、综合性学习与写作13.以下两题选做一题。现代文阅读(一)中“小武”的母亲并不完美,她教育子女的方式也很特别。但掩卷之余,我们往往从他们的故事中看到亲人的影子,产生情感的共鸣。回望过去,我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡……他们也曾以各种特有的方式陪伴过我们成长,给予过我们力量。请以《别样的情》为题,写一篇600字左右的作文。滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多,“最爱湖东行不足”是白居易喜的滋味,“日暮乡关何处是”是崔颢愁的滋味,“沉醉不知归路”是李清照乐的滋味,“燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味。请以“滋味”为话题作文。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③600字左右;④不得出现真实的人名;⑤不得抄袭。

参考答案一、积累1、D【解析】

A.美轮美奂:形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。(望文生义)B.随声附和:自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。(含贬义)C.瞻前顾后:看看前面再看看后面,形容做事以前考虑周密谨慎,也形容顾虑过多,犹豫不决。(不符合语境)D.根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。符合语境。2、C【解析】

C项,修改不正确。缺少宾语,应在“尤其是读经典名著”后加“的习惯”。3、B【解析】

B标点符号使用有错误。有语气词的并列成分之间用逗号,而不用顿号。“油菜花啦、樱花啦、梨花啦”中间的顿号改为逗号即可。【点睛】标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用:a表示停顿,b表示语气,c表示词语的性质和作用。分两大类:点号和标号。点号又分句中点号(顿号、逗号、分号、冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。点号作用在于点断,表示说话的语气和停顿;标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。4、D【解析】

A.词语重复,去掉“核心”;B.用词不当,删去“表面”改为“脸”;C.用词不当,把三条”改为“三种”。故选D。5、(1)BF(2)①窈窕淑女②角声满天秋色里③欲语泪先流④陟罚臧否⑤朔气传金柝⑥博学而笃志(3)①春潮带雨晚来急谁家新燕啄春泥闻说双溪春尚好②会当凌绝顶,一览众山小【解析】试题分析:(1)此题考查学生对名篇名句的识记与积累。B项“栏”应改为“阑”。F项“朗”应改为“郎”。(2)这是一道根据上下文默写的题目,首先要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“窈窕”“陟罚臧否”“朔”“柝”“笃”的写法。(3)理解性默写注意根据题干的提示确定诗句。理解性默写比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字。①本题所填诗句必须含有“春”字,还要注意“飞花令”的要求是诗句不超过七个字。②本题所填诗句需要表达与“前行,让心不倦地攀登,向远方,直达美丽的风景!”相似的意思。此题答案不唯一,选填关于梦想、奋斗等励志类的诗句即可。点睛:复习古诗文名句,首先,要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次,要字字落实,默写中不能出现错别字,更不能丢字添字;再次,要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容;最后,注意在平时归类总结,这样才能应对各类题目。6、[示例1]尼摩船长:他是一个极富爱心和正义感的勇士。他曾经为了水手的死难过得流下眼泪,曾经为了印度采珠人而和鲨鱼进行肉搏。他热切的关注并支持着大陆上人民的革命斗争,为他们提供物质援助。但他也是残酷冷漠的,他经常对他人施行暴力,他还将阿龙纳斯突然囚禁起来,强迫他们睡觉,并且强制他们留在诺地留斯号上。他击沉了许许多多的战舰,他制造了大屠杀,并且看着渺小的人一点点的沉到海底。【解析】

从备选人物中任选一个,能结合作品中的具体情节,分析他们的形象特点。如选匡超人:他年少时聪明能干,待人谦恭有礼,刻苦上进,是个心地善良,事亲孝顺,淳朴可爱之人。父亲卧病在床,他晚上拿个被单,睡在父亲脚跟头。他白天里杀猪,卖豆腐,晚上便服侍父亲,读书陪到四更鼓,每夜只睡一个更头。后来思想开始蜕变,变得寡情薄义、虚伪自私、爱撒谎,甚至忘恩负义。他本已娶妻郑氏,却在李“恩师”问及可曾婚娶时答道:“还不曾。”当帮他娶亲生子,帮他安家置业,帮他补贴亏空的潘三身陷囹圄时,却说:“潘三哥所做的这些事,便是我做地方官,我也是要访拿他的。”二、阅读7、(1)通“措”,放置(2)如果(3)不通,理解不了(4)狱官(5)即使,假若【解析】

此题考查理解常见文言实词含义的能力。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。此题较为简单,弄明白句意的基础上回答即可。(1)一座放在朔方的东部。注意“厝”是通假字,通“措”。(2)如果不是正午和晚上就看不见日月。(3)教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。“困”,不通,理解不清。(4)管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用。(5)即使仅能免于斩刑。藉【jiè】假设,假使。8、1.(1)亲自(2)老朋友(3)到(4)给2.(1)虽然自己家业丰厚,但孙晷常常穿布衣吃素食,亲自在田间耕种,功读不辍,欣欣然独享其乐。(2)乡邻被感动而自觉惭愧,没有人再敢去侵扰他。3.(1)节俭勤勉:虽家产丰厚却亲自耕作,并攻读不断。(2)为人孝顺:亲自服侍父亲外出,为兄长求医问药。(3)乐善好施:周济乡里,善待偷盗者。【解析】1.本题考查文言实词的翻译,需要注意一词多义、词类活用、古今异义等现象。本题难度不大,“躬”翻译为亲自;“故”翻译为故人、老朋友;“诣”翻译为到;“与”翻译为给。2.本题考查文言文语句的翻译,需要注意一词多义、词类活用、古今异义等现象,也要注意特殊句式的语序调整。(1)句难度不大,逐字翻译即可。译文:孙晷常常穿布衣吃素食,亲自在田间耕种,功读不辍,欣欣然独享其乐。;(2)句中的“乡邻感愧”是被动句,翻译为“乡邻被感动而自觉惭愧”,整句话翻译为乡邻被感动而自觉惭愧,没有人再敢去侵扰他。3.本题考查对人物形象的理解。从文中“虽家丰厚,而晷常布衣蔬食,躬亲垄亩,诵咏不废,欣然独得”可以看出,孙晷节俭持家;从“父难于风波,每行乘篮舆,晷躬自扶侍”、“兄尝笃疾经年,晷躬自持侍”可以看出,孙晷孝顺善良;从“见人饥寒,并周赡之,乡里赠遗,一无所受”、“时年饥谷贵,有人偷刈①其稻者,晷见而避之,须去而出,既而自刈①送与之”可以看出,孙晷乐善好施。【点睛】译文:孙晷,字文度,是吴国富春人,是伏波将军孙秀的曾孙。孙晷很小时候,从未被呵斥过。顾荣看到后先赞扬他,对他的外祖父薛兼说:“这个孩子神色清明,有志气,不是一般的小孩。”等到长大后,(孙晷)恭敬孝顺,清廉节俭,学识符合公理道义,每当独处暗室时,容貌举止顾盼之间也未曾有所偏离。虽然自己家业丰厚,但孙晷常常穿布衣吃素食,亲自在田间耕种,功读不辍,欣欣然独享其乐。父母担心他(怕他用功过分),想让他轻松一些,但他早起晚睡,没有一点松懈之意。父母日常的饮食,即使是兄弟们亲自送来,他也从不离半步(照顾父母起居)。富春一带通车的道路很少,动不动就要从江河间通过,父亲不习惯水路,每出行乘坐舆,孙晷亲自扶侍,到达以后,就藏在门外树或能遮挡身体的地方,不让主人知道。兄长曾长期卧病,孙晷亲自照顾,尝药送水,精心料理,远涉山水,祈求诚恳备至。听说别人的优点,高兴得像是自己有所得;听说别人的缺点,难过得像是自己有所失。看见别人忍饥挨饿受冻,就周济供养他,乡人的馈赠,一点都不接受。亲朋故交中有几个穷困潦倒年老的,常常前来索要东西,人们大多厌烦慢待他们,而孙晷看到他们,非常愉快恭敬,天冷就同卧,吃饭也同锅,有时脱下衣服赠送被子来救济他们。当时收成不好谷物昂贵,有人偷割他家未成熟的稻子,孙晷看到后躲避起来,一定在人家离开后才出来,不久亲自割下稻子送给他。乡邻感动惭愧,没有人再敢去侵扰他。9、1.(1)使……劳累(2)明白(通晓、懂得)(3)形体(身体)(4)通“悦”,高兴。2.B3.(1)通过这些来使他的内心震动,使他的性格坚强起来,以不断增加他所没有的才能。(2)(苏秦)读书想要睡觉时,拿锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到脚上。4.甲乙两文都告诉我们:艰难困苦的环境能造就人才。甲文先列举历史上六位在逆境中成才的名人事例,在此基础上进一步论述,从而得出“生于忧患而死于安乐”的观点;乙文将道理蕴含在苏秦说秦失败后发愤苦读最终成为赵国宰相的故事之中。【解析】1.本题考查文言实词的理解。解答此类题关键在掌握文言字词的常用意义,再结合语境灵活运用。(1)“劳”使动用法,解释为“使……劳累”;(2)“喻”解释为“明白”,不解释为“比喻”;(3)“形”古今异义,古义为“形体”,今义为“形状”;(4)“说”通假字,同“悦”,高兴。2.本题考查文言断句。解答此类题关键在于反复通读全文,弄清全篇的文意、句意,并适当运用技巧。“期年揣摩成乃说赵王于华屋之下。”联系上下文可以理解为“一年的工夫,钻研成功。于是苏秦在华丽的殿堂中拜见游说赵王。”“乃”连词,一般在它前面断;“期年”表示时间,作状语,一般在其后面断。因此选B。3.本题考查文言句子的翻译。解答此类题首先要紧抓关键词,文言文句子翻译给分点往往是翻译句中的关键字词,关键字词如果没有准确翻译出来,就会失分;其次要注意文言特殊句式。(1)句“所以”要理解为“通过这些”,“动”“忍”使动用法,“曾益”理解为“增加”。(2)句“引”理解为“拿”,“股”理解为“大腿”,翻译要加上主语“苏秦”。4.本题考查对主题的理解。甲文“生于忧患”直接揭示“艰难困苦的环境能造就人才”的道理,乙文“读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。期年,揣摩成。乃说赵王于华屋之下。扺掌而谈。赵王大说,封为武安君,受相印。”可以看出“艰难困苦的环境能造就人才”的道理。两篇文章得出道理不同,甲文首先列举了虞舜、傅说、胶鬲、管仲、孙叔敖、百里奚等六位古代圣贤从贫贱中发迹的例子。这六个人的共同特点是他们在担当“大任”之前,都曾饱经忧患,经历过坎坷艰难的人生历程。正因为付出了非同寻常的代价,这些圣贤才能“动心忍性,曾益其所不能”,成就一番宏大的事业。“所以”这后面的结论又倒过来说明了这六位圣贤成功的原因。接着论述人处于困境才能奋发,国无忧患则往往遭灭亡的道理。最后点明中心论点:生于忧患,死于安乐。乙文苏秦失败后发愤苦读“夜发书”“伏而诵之”“读书欲睡,引锥自刺其股”,最终“揣摩成”“封为武安君,受相印”,从苏秦的经历得出道理“艰难困苦的环境能造就人才”。【点睛】参考译文:【甲】舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔,胶鬲从鱼盐贩中被举用,管仲从狱官手里获释被录用为相,孙叔敖从隐居海边进了朝廷,百里奚从市井之间登上了相位。所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿(之苦),使他资财缺乏,使他做事不顺,(通过这些)来使他的内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具有的能力。一个人常常犯错误,这样以后才能改正;内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法只有)从脸上显露出来,在吟咏叹息中表现出来,然后才能被人们所了解。在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患,国家常常会灭亡。这样以后,人们才会明白忧愁患害使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡。【乙】(苏秦)十次上书游说秦王都不成功。现在他黑貂皮衣破了,百两黄金也用光了。资用匮乏,不得已离开秦国回家。(他)缠着绑腿布,穿着草鞋,挑着书橐,体态憔悴,面容黑黄,带有惭愧的样子。回到家里,妻子不从织机上下来迎接,嫂子不给他做饭,父母不跟他说话。苏秦见此情状,长叹道:“妻子不把我当丈夫,嫂嫂不把我当小叔,父母不把我当儿子,这都是我苏秦的错误啊!”于是他就在夜间打开书籍(攻读),摆开了几十本书籍找到姜太公的《阴符》来,伏案诵读,选择其中重要的加以熟读,探求它的真谛。读书困倦想睡,就拿起锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到脚上,他说:“哪里有游说君主却不能让他赏赐金玉锦绣、封个卿相之类高官的人呢?”一年的工夫,钻研成功。于是苏秦在华丽的殿堂中拜见游说赵王。亲密交谈,赵王非常高兴,封他为武安君,并授给相印。10、1.微环境污染的来源。(2分)室内环境污染对人们尤其是对小孩的危害。(2分,只说微环境污染而不说室内环境污染扣1分,不说小孩扣1分)如何避免“微环境污染”危害。(2分)2.污染物进入孩子的小肺泡,再通过肺泡毛细血管膜进入血液引发全身炎症反应。3.列数字,(1分)准确说明2015年1月1日起我国开展空气质量检测的城市数量和监测点的数量,说明人们环保意识提高了(环保部对环保越来越重视)。(2分)4.不能删去(1分);“据研究证明”说明“室内环境污染是引发白血病的主要原因之一”是有科学根据的,使得说明文语言更加准确、严密。(2分)【解析】1.试题分析:分析文章写作思路,抓住每段的中心句加以概括组合即可。2.试题分析:解答此题,认真阅读第7段,关键词是污染物、小肺泡、肺泡毛细血管膜。3.试题分析:说明文常见的说明方法有:举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、画图表等。列数字、作比较、打比方的说明方法的。由“5.1436”可知是列数字,解题套路为:具体而准确地说明该事物的××特点。按照套路解答此题即可4.试题分析:此题考查说明文语言的准确性。解答方法是:不能去掉,先解释这个词的意思,再解释去掉后的意思,最后写上这个词体现了说明文语言的准确性。11、1.珍妮芙太太为了帮助小温丝莱特实现电影明星梦,亲自到伯克郡找她侄儿马休医生,并说服他对小温丝莱特进行横向手术,但在回家的途中,不幸遭遇车祸身亡。(意对即可)2.(1)运用拟人(或贬词褒用),生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。(2)景物(自然环境)描写;为主人公珍妮芙太太的出场作美丽铺垫,推动故事情节的发展。3.交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况;使文章内容丰富,情节起伏,突出了主题思想,增强了感染力。4.①“最美的那朵花”既喻指美丽的小温丝莱特,也喻指她那美好的电影明星梦;②标题的这句话,可看作是珍妮芙太太对马休医生的殷切嘱托,从而表现她帮助一个孩子实现美好梦想而无私付出的精神;③用“别伤了世界上最美的那朵花”为标题,放在显目位置上,也提醒读者注意孩子们的美好梦想最值得爱护,不容伤害。5.A【解析】1.本题考查对文章的整体感知、语言概括能力。解答时先通读文章,把握文章主要内容,然后采用“什么人干了什么事结果怎样”的形式进行概括。本文段人物是“珍妮芙太太”;主要事件是“说服她的侄子对小温丝莱特进行横向手术,但在回家的途中,不幸遭遇车祸身亡。;结果是“温丝莱特获得第81届奥斯卡影后的桂冠”。梳理以上要素内容就有了答案。2.本题考查语言赏析能力,赏析的角度题干中已经做了明确规定,①句从修辞手法的角度赏析。先通读全句,运用了拟人的修辞,“卖弄”一词把花草拟人化,且贬义词褒用,生动形象的表现了花草在春天里争奇斗艳的情景,表现了花草生长旺盛、充满生机和活力。②句从描写方法角度赏析,通读句子,本句属于景物描写,交代了雷丁市当时的美丽宜居的自然风光,同时为下文珍妮芙太太的搬来居住做铺垫,推动了故事情节的发展。3.本题是考查插叙及其作用。解答此题,先通读全段,概括文段的主要内容:珍妮芙太太遭遇车祸的原因是为了说服侄子改变给温丝莱特做手术的方案;然后分析其作用:丰富了人物形象,突出了珍妮芙太太的美好品质,解开珍妮芙太太去世的悬念,使故事情节跌宕起伏,突出主题。4.本题考查题目的妙处。解答此题,要树立“答案就在文中”的理念,联系全文内容作答。通读全文,我们知道“最美的那朵花”是指美丽的小温丝莱特,同时也喻指她美好的电影明星梦;“别伤了世界上最美的那朵花”这个标题,提醒读者注意孩子们的美好梦想最值得爱护,不容伤害。标题是珍妮芙太太对其侄子马休医生的嘱托,概括了文章的主要内容,同时也表现了珍妮芙太太的善良、乐于助人的品质。5.A.理解不正确,①段画线句在行文中起着“承上启下”的作用,不能去掉;故选A。三、应用12、(1)没有交代报名和面试的具体时间与地点“此致”“敬礼”是多余的(2)示例:小米,你要有自信,只要认真准备,你一定成功。即使落选也没有关系,你得到了一次锻炼机会,多了一次人生体验,多好啊。还是去报名吧,祝你成功!(3)朗读重音:为什么、常含、爱、深沉重读这些词语,有助于更好地表达诗人对“这土地”的一片深情。【解析】

(1)招聘启事一般要简明扼要,直接了当的说明需求,一般常用的招聘启事的格写。开头:招聘启事的开头主要叙述招聘原因,从而引出招聘启事的正文。正文:招聘启事正文主要列出招聘的专业(或岗位)、要求、数量和待遇等内容。落款:落款要求在正文右下角署上发表启事的单位名称和启事的发文时间。题目或正文中已有单位名称的可不再重复。此题没有交代报名和面试的具体时间与地点。“此致”“敬礼”是多余的。(2)考查语言交际能力。针对小米的担心,写几句安慰鼓励的话语,增强她的自信心。注意称呼,语言要得体。(3)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”两句是全诗的精华,它是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。因此“为什么、常含、爱、深沉”这些词语要重读,以便突出表达诗人强烈爱国情感。四、综合性学习与写作13、别样的秋情秋,毫无征兆的来了。枯黄的叶子在空中打着圈划下一道优美的弧线,最后慢慢悠悠地躺在地上,勾起人的缕缕愁思。在许多人眼中,秋或许真的是一个悲凉的季节,载着淡淡的忧愁,充诉着淡淡的悲伤,而萧瑟的秋风更让人感到凄凉。然而,我却不这么认为。

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