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文档简介
第第页大学生实习心得体会合集四篇高校生实习心得体会篇1
短暂的周末过去了,我们也迎了真正属于自己的第一堂。预备铃响后,同学们匆忙的从四周八方跑回教室,带着新颖和羞怯的目光端详着他们的新老师。最终,伴随上铃声的响起,班里恢复了清静。在进行简洁的自我介绍和同学们自我介绍后,对班级的基本状况也有了也许了解。在上之前,曾经看过他们的期末考试成果…真的有点惨不忍睹。这些孩子的基础很差,但从他们的笑容和眼神中,还是能够读出他们对学问的渴望和对新老师的友好。当地老师给我们传授阅历说,第一堂肯定要严峻,震慑住他们。但我还是觉得,想专心去和孩子们接触,使我们更亲热。我们几个每个人都带了一个重点班和一个差一点的班级,我带的五班只有五十多个同学,六班则密密麻麻挤了七十多个人。相同的是,孩子们都一样的顽皮。由于孩子们对我们比较奇怪 ,而且彼此间年龄差的也不是很大,他们在我的上总是很“活跃”,活跃到讲不下去,所以第一节主要用相互熟悉,讲解并描述本学期任务以及立法规了。
从没想过转变世界,但这里之后想要转变他们,上过两堂后觉得能转变一两个人就不虚此行。我带的班级里,其中有留守有自闭症儿童有智力有问题的孩子。一个个脏兮兮的,其实很可怜。但是许多孩子也痞的让人厌烦,甚至听到男生说,“以后咱们再渐渐应付她”。去好一点的五班上,有女生跟我说,老师我英语想上一百分。老师我英语一般但是我想学好。很感动,也最终找到了这的意义。顶岗支教,注定了这半年的性质和条。虽然我们埋怨同学啊埋怨待遇啊甚至埋怨让我们扫厕所这事,但还是没有遗忘初心。
有些公认的“坏”同学,总是自然而然地把老师放在同学的敌对面,我觉得有一点点可悲,更多的是惋惜。有的同学跟我说不想上学了要出去打工,也会觉得伤心不已。作为仅仅一学期的实习老师,我对他们更多的是祝福,祝愿他们好好学习,通过努力去到更广更大的天地。
高校生实习心得体会篇2
实习的时间过得也真快,在这段时间里,我学到了许多在学校了学不到的东西,也熟悉到了自己许多的缺乏,实习让我感觉受益匪浅。现将实习心得体会汇报如下:
首先对于实习的熟悉。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度支配。对接受实习生的单位而言,是进展储备人力资源的措施,可以让其低本钱、大范围的选择人才,培育和发觉真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念,从而增添社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对同学而言,实习可以使每一个同学有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发觉自己真实的潜力和爱好,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。所以我们想要更清晰的认清自己,认清自己的方向,实习就是特别有必要的一段过程。
对于我们同学,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了猎取学问,猎取工作技能,猎取在社会上生存的力量。换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
从学校到高校,每个不同的阶段,我们所扮演的角色就会不一样,虽然我们始终都在不断的成长。工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是许多的,老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感爱好的。只有有了方向,我们人生的那搜船才能顺当的到达胜利的彼岸。
工作并不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,协作默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需牢记一个规章:我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会消失在自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素之一。
人生是一场负重的奔跑,需要在许多岔路口作出选择,这次的实习,让我体会到选择人生方向的重要性,还有团队合作精神和个人的上进心也是特别重要的。
高校生实习心得体会篇3
过去的两个星期中,在老师的带着下我们开头了对“土木工程测量”这门课程的实习。
土木工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是高校生活的其次课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的表达说明往往使我们一下难以很好把握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能特别快速、坚固的把握相关的学问点。更重要的,实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及的完成所需的测量实际任务,这样也是高校生熬炼成长的有效途径。所以,深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习机会。
如今回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是建筑物放样计算。在实习的第一天,由于对计算方法的不熟识,我们的计算结果始终误差甚大,只能通过不断对比书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,渐渐更正。由于计算公式比较冗杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出懊丧的心情,直到其次天,当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。
另外,我们的其次项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有。每天的每天,我们都必需在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧急劳碌,连午休时间都舍弃。下午测到几乎放下仪器又开头上选修课,我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中,我从中得到许多更珍贵的东西:
首先,通过实习,让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器使用的学问都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本学问应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更坚固的把握相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度〔比方能够快速对中整平〕。
其次,通过这次实习,有利于培育我做事严谨、仔细、不畏困难困苦的作风。不管是对中整平常的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据〔以确保放样时的原数据正确〕,每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,准时发觉错误准时检查;不管外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐烦的思索分析问题,能够借助书本找出解决途径。做事要又负责的看法,若由于自己而造成了错误要主动承当并主动补救。
第三,通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,提高小组工作效率,确保进度的完成。
再有,我发觉我们实习阅历还较欠缺,在发觉问题时不知如何解决。比方在做四等水准测量时,记录数据中突然消失两个“红+k—黑”差值达100多,当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。
这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、掌握测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了,土木工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业学问,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。因此,实习在高校生活中是特别重要的。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量。以后我会珍惜每次的实习机会,多去挖掘课堂上无法获及的东西,为自己事业的胜利打下良好的基础。
为时三周的测量实习即将结束了,虽然开头时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会。掌握测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更娴熟的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的熟悉,对较好的把握图根掌握测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的稳固了理论教学学问,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而互相对比将我的测量学问和水平提高了不少,如今想来这场苦痛的实习是必要的。
高校生实习心得体会篇4
高校生的就业指导是广义上的就业指导,是为了关心高校生依据自身特点和社会职业需要,选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人抱负的职业。从根本上说,就业指导,就是要关心高校生树立正确的世界观、人生观、价值观,增添毕业生适应经济建设和社会进展的力量。
如今的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的冲突,使得就业特别的困难,这就要求我们必需以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是特别必要的,正所谓:正心,正行,方能正天下。在没有上就业指导课以前,我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知,比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解,学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培育同学毕业时能依据社会需要与个体特点,正确选择职业的力量。在国家就业形势非常严峻的状况下,关心同学转变就业观念,调整就业心态,把握求职就业的方法和技巧,学会推销自己。总的来说,就业指导课给我们带来的作用主要以下几点:
1、就业指导有利于更精确地择业
一个人为社会奉献的大小、生活方式的选择以及进展与成才,在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业,在相当大的程度确定了他对生活方式的选择,确定了他进展与成才以及对社会奉献的大小。择业是人生关键性的问题之一,它直接影响到个人的前途和进展,假如处理不好,将在人生的道路上消失曲折。因此,职业的选择,是对将来进展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上,假如所从事的职业与自己的爱好相投,与自己的力量相符,就会乐此不疲,不断努力,奋勉成才,在职业实践中实现自己的价值;假如对自己所从事的职业不感爱好,工作就不行能安心,更谈不上事业的进展和个人的成就。所以就业指导课中,首先是教我们了解自己的爱好,对以后的择业起了很大的作用。
2、就业指导有对高校生的就业心理的调整
由于作为高校毕业生的我们,涉世不深,社会阅历缺乏,对国情和社会缺乏深刻的了解和熟悉,对自己到底适合什么工作缺乏客观、科学的分析和推断,以致在众多的职业岗位面前目不暇接、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择,应当学会怎样分析主客观条件,怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下,如何把握机会,找到一个比较满足的`工作岗位,以便能心情开心地走向社会。
3、就业指导可以促进高校生的学习和自我提高
从一些人才市场聘请会上反馈的信息认为,不少高校生缺乏自我推销的力量。求职的高校生比较注意外包装,几乎每个求职者都有一份精致的简历,一堆各种证书,却不注意对自己职业生涯的设计,针对用人单位的需要设计;有的高校生一开口就问薪金和待遇,让用人单位产生反感。高校生的就业又和其素养状况直接有关。在聘请中,一些优秀的全面进展的同学总是先为用人单位所接受,也就是说,就业的预备是重要的,素养高的毕业生简单就业。这样就业的竞争就会促进高校生的学习和自我提高。使高校生在校期间不断进行学问积累、技能积累和心里承受力量的积累,为就业奠定良好的基础。社会需要和欢迎品学兼优的、基础扎实的复合型人才,这就激励高校生努力学习,奋勉成才,在进高校时就有职业的考虑,学习目的更明确,职业设计更完善。
4、有利于高校生今后的进展和成材
高校生就业指导还有利于高校生今后的进展和成材,由于求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果,而且得到的是用人单位对职业素养的要求。因此高校生就业的过程也是受教育的过程,高校生就业指导中的一些要求,如展现真实形象、熬炼表达力量、增添团队意识、遵守市场的规范等等,不仅是对就业的详细指导,而且是对今后事业进展的长远指导。就业是迈开事业的第一步,不能只是为就业而就业,而是通过就业来成就事业,展现人生的价值。因此,高校生就业指导的意义在于高校生成才的全过程。
下面谈谈我对本学期的高校生就业指导课的一些建议:在课堂里,盼望多听些工作中的实际案例,课堂多互动,尽量幽默点。多讲现实的小例子,课上多介绍与同学们生活有关的小故事如何选择职业,怎么样抓住就业机会。多讲讲面试阅历和例子。了解面试的要求与规范,多讲些面试的详情,面试的留意事项。多讲一些贴近我
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