2023年小学生期末总结发言稿(八篇)

Word版本，下载可自由编辑年小学生期末总结发言稿(八篇)工作学习中一定要善始善终，惟独总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。利用总结对工作学习举行回顾和分析，从中找出阅历和教训，引出逻辑性熟悉，以指导今后工作和实践活动。许多人会觉得总结很难写？下面是我给大家收拾的总结范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希翼对大家能够有所协助。

学校生期末总结发言稿篇一

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守小学的各项规则制度，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的示范，希翼从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时光我阅读了大量的书籍，不断提升自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。

谦虚求教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提升教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增强，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面向讲台下那一双双盼望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面向自身举行了强化。

首先是从教学理论和教学学问上。我自己订阅了语文教学杂志举行教学参考，对于里面各种教学理论和教学办法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。

第二是做到“不耻下问”教学互长。这一年来，利用仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，谦虚向优秀老师学习，我自己感到我比前两年在教学方面有了较大的提升。同学的语文成果也证明了这一点，我教的年级语文考试平均分、总体合格率、总体优秀率名次普通保持在班级前三名。

全心全意，尽职尽责。从担任班主任第一天开头，我就兢兢业业，把自己大部分时光和精力放在年级和同学上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时光。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理年级、教导同学的过程中，我始终坚持这一原则，要求同学做到的，我首先做到;反驳同学做的，我也坚定不做。经过一年多的言传身教，我班同学基本做到令行止禁，年级风气正，学生关系融洽。因为我处理年级事务坚持“对事不对人”，从不卑视任何一个同学，因此同学和我关系十分融洽，年级工作开展的有声有色，取得大量成果。先后获得：学期学习成果名列前茅;“达标运动会”第三;广播操竞赛第一;校运动会团体总分第三;“班班有歌声竞赛”冠军;荣获校“书香年级”荣誉称号,并被小学推举参与区“书香年级”评选;沈佳丽在“压岁钱征文”中获区级二等奖;指导同学李鼎佳写的《打败坚强，学会脆弱》一文在“知荣辱，树新风”读书教导活动中，获区级三等奖，吴金金获片级演讲竞赛三等奖;王莹莹写的《一朝染毒害终身》获萧山区中学校生禁毒观后感三等奖;带领同学努力争创“星级年级”现已争创到两星。本人也获得了校“优秀辅导员”的荣誉。

乐观参加活动，严格要求自我。仔细参与小学组织的各项活动，并取得了一点小成果：参与镇老师教学技能比武，获三等奖;参与本年度还如愿被评为区教坛新秀;在我校进行的首届特别教导论坛会上，担当了一堂语文随班就读研讨课——《一碗水的生气》;胜利地开设了班级组藏匿课《老人与海鸥》;与汪丽教师一起担当了“六班级作文爱好小组”指导工作，在“阳光杯”萧山区第五届学校生现场作文竞赛中有3生获奖;仔细撰写论文和博客,有一文获奖;所带年级语文学科成果在班级组中名列前茅。

旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平庸的岗位上做出不平庸的成果。

学校生期末总结发言稿篇二

一学期就如一本书，一程下来，有太多的回忆，有太多的心得!

这个学期我照旧担任了年级的宣扬委员，主要负责布置墙报工作，在教师和学生的共同出谋划策协助下，我们的年级墙报成为小学一道亮丽的风景线，常常受到表扬。

这个学期，我比以前越发乐观举手发言，克服了胆小的毛病。

在教师的精心培养下，这个学期我的学习成果有所提升，我在奥林匹克数学社团中仔细学习，参与了这个学期的挑战杯竞赛，虽然没有获得奖项，但是我也得到了历练。

在课外，我参与了剑桥少儿英语的学习，并获得了二级满盾的好成果。

在课外我还坚持书法的学习，陶冶自己的情操，已获得书法八级证书，并获得清风杯青少年书法大赛一等奖，第28届中日友好青少年书法大赛优胜奖。

这个学期有长进也有不足，希翼能改掉粗心的毛病，让自己再精心些。

时间飞逝，这个学期已经结束，回忆一个学期中我的所作所为、长进与退步，我要作出几点总结。

在一个学期的学习中，我的成果起伏比较大。期初时数学和英语成果不太抱负，经过努力，期中时各科的成果都有所改观，期末几次模拟考中语数成果都比较积极，位居优秀，但期末考试时我的语文发挥失常了，这可见我的基础还是不怎么扎实的，“语文要的是日积月累，光靠暂时抱佛脚是不够的。”妈妈曾这样告诫过我。因此我要在生活中多堆积，把语文成果提上去。另外，我的数学期末成果比上学期长进了4分，拿到了优秀，我也要继续努力，巩固基础，争取考到90分。英语也是我的薄弱项目，连平均分也没考到，还需要加油。这一次科学考得不错，还要继续保持。

在这学期年级组织的活动中，我由于要上课外班等事参与的不是很乐观，但现在妈妈给我停掉了一些课外班，因此我下学期会乐观参与组织的活动的。

对于这学期的学习与活动，我的总结如上。一个学期的结束意味着另一个崭新的学期的开头，我要继续努力，使我下学期的校内生活越发丰盛多彩。

学校生期末总结发言稿篇三

时光真快，在平淡与劳碌中，做班主任一学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的其次个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了无数，不经意间，他们懂事了无数，他们学会了无数……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了，我的最大的感触是：苦中有乐。

回顾这一学年的班主任工作，让我深切地体味到，惟独全班同学和班主任共同努力，增加集体凝结力，创设融洽的学习氛围，才干增进班风班貌的整体进展，从而使同学在各方面得到长进。

班主任的工作是琐碎的，复杂的，但苦中有乐，点点滴滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面：

在校的每位教师，都有自己管理同学的闪光点。平常的交谈中，可以向某些方面做得好的教师请教。小学每周的星期一还有班主任沙龙，更是向优秀班主任学习和沟通的好机会。一件事有百余种做法，谦虚学习别人有效的做事办法也是让自己长进的一种学习过程。

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低班级则是良好习惯养成的关键期。因此，我充分通过“新营学校好习惯计划”来培养同学的一日常规，通过周三至周五的习惯养成课来培养同学“读写、听课、劳动、卫生、文明、礼议”好习惯。我觉得培养良好的习惯关键是要培养同学良好的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个年级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升的。低班级的同学比较喜爱 竞赛、比赛的形式，我就在本子上记录谁表现得好，我就给他加一颗星。另一方面，作为教师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成了良好的习惯制造好的氛围。

班干部是年级的核心，是年级的骨干力气。要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。

我们二班级的包干区卫生打扫任务相对不轻。为此，我支配了两队学生隔周打扫，每队有一个能力较强的同学当组长，打扫好之后，组长带领组长对囫囵卫生区举行检查。并实行了两队间比赛的形式，这样有利于更好地完成年级的值日工作。

学习方面，我把全班学生分成了6个小组，每个小组都设有一名组长（组长都是学习成果及能力相对较好的同学）。我让每个小组长监督其他3名同学。这样组长可以很便利地监督其他3名组员的作业上交、背书状况等等。我还专门把这个组内的4名同学座位支配在一起，便于他们平常的学习和生活沟通。

班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得胜利的，必需与任课教师的工作密切协作，形成合力。“三人行，必有我师，”任课教师对孩子的教导也很有阅历，协作教导好孩子，班主任工作才干越发轻松。班主任与任课教师精诚配合，发挥参加力气是不行低估的。

学困生在我们班的比例很大，估量了下有20%，这是个看了会让人捏把汗的数字。不放弃他们，宁愿自己辛劳，只要看到他们有小小的长进，我也会很欣慰的。为此，我基本通过午休时光对他们举行个别辅导。我，付出绝对有回报的，我不在乎这回报是大是小。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。做班主任是辛劳的，但苦中有乐。久渴后喝到一股清泉的欢乐是全部欢乐中最有价值的，我所追求的正是这种苦尽甘来的欢乐。

学校生期末总结发言稿篇四

在这个学期中，我的各个方面有显然的长进和心得。

首先，在语文方面我做了许多课外阅读练习和古文练习，提升了我的阅读水平。第二，我还克服了现代文中概括主要内容和理解含义深刻的句子这些弱项，让我的阅读成果直线升高。

在数学方面，我天天坚持做4道奥数题和一些基础学问的巩固题。并把一些原本不懂的学问，利用问教师、父母，查资料等办法搞懂了。经过一学期的努力和付出，使我在数学这门课上有显然的长进。

在英语方面，我天天坚持读课文、背单词、音标，从而提升英语基础水平。英语听力向来是我的弱项，我就天天坚持听英文歌，英语文章……是我的听力有显然的升高与提升。

在科学方面，我坚持每上完一课就复习，背诵重点学问，经过不断的巩固，我在科学方面有显然的突破，使我在科学期末考试中取得了优异的成果。

在体育方面，我向来坚持天天熬炼，如：跳绳、踢毽子、实心球……在双休日中，我还坚持游泳，使我熬炼了一个健康的身体。

在这个学期中，我的心得比以往的都要大，这离不开我的努力和教师的辛勤教育。在下一个学期中，我会再接再厉，争取取得更好的成果。

学校生期末总结发言稿篇五

本班基本状况：全班共61人，其中男生34人，女生27人。有团员33人。人员是来源于原高一级5个班，5百分以上的有9人，中下生偏多。据政教处提出的要求、成果及个人喜好组成十个文明小组

1、以制度作保证。

没有严格的制度，就没有良好的班风和学风。我和有关班干深化摸底，搭配组合,将61人组成十个小组。在举行仔细调研的基础上，制定了年级公约、考评细则等支配表。狠抓常规，尽可能让任何状况都做到有章可循。为了加强自修课纪律，要求组长带头制；为了调动同学上课回答问题的乐观性，我班采纳了主动回答问题加分制等等.

2、小处入手促学风

班主任在了解同学的学习情况、思想动态方面必需投入更多的时光和精力。上课时光我常在教室窗外默默观看同学的'反映情况，指出个别同学不用心开小差的缺点，力争全班做到上课生机勃勃，下课井然有序，自修课鸦鹊无声，早自修书声朗朗。

3、抓组长搞管理

强调小组长职责，改变观念，树立对全组负责，就是对自己负责；对自己负责，就必需对全班负责的主意。要求每个小组长做到：管好自己、管好同桌。严格负责，哪怕是有任课老师在辅导，如有学生讲话，也要敢管、管好，要理直气壮，不要怕难为情。鼓舞教导组长要做好全组的头。帮助班长要做好全班的工作。做到在思想上重视，在纪律上保证，在行为上规范。

4、重学习提能力。

要重视培养同学良好的学习习惯，充分通过好有限的时光，提升学习的效率。在一定程度上，一个同学的行为习惯的好坏、道德水平的凹凸，心理素养的健全与否直接影响同学的学习过程和学习成果。

5、抓薄弱提成果。

针对我班在语数外三门课上比较薄弱的状况，反复教导，树立要学好语、数、外核心课程的理念。语文背诵单元，严格要求；数学课，教导同学领会例题，精选习题；外语单词，每日一课，人人达标，扩大词汇量。学生到小组特长背诵，小组长到课代表处背诵，课代表到任课老师处背诵，班主任不定期抽查的学习网络。为此我在班上搞了二期数学和英语的年级竞赛，赛制的设计是表彰个人前十名，小组前三名。并鼓舞同学大胆向教师提出问题，不懂就问，乐观反馈，教学相长。

6、人心齐创丰收

学校生期末总结发言稿篇六

（1）在详细场景中理解上、下的含义及其相对性。

（2）能比较精确     地确定物体上下的方位，会用上、下描述物体的相对位置。

（3）培养同学初步的空间观念。

（1）在详细场景中理解前、后、最×的含义，以及前后的相对性。

（2）能比较精确     地确定物体前后的方位，会用前、后、最前、最后描述物体的相对位置。

（3）培养同学初步的空间观念。

（一）本单元学问网络：

（二）各课学问点：

有几枝铅笔（加法的熟悉）

1、初步了解加法的含义，会读、写加法算式，感悟把两个数合并在一起求一共是多少，用加法计算;

2、初步试试挑选恰当的办法举行5以内的加法口算。

3、第一次浮现了图形应用题，要让同学学会看图形应用型题目，理解题目的意思。

有几辆车（初步熟悉加法的交换律）

3、左、右（1）在详细场景中理解左、右的含义及其相对性。

（2）能比较精确     地确定物体左右的方位，会用左、右描述物体的位置。

（3）培养同学初步的空间观念。

4、位置

（1）明确“横为行、竖为列”，并知道“第几行第几个”、“第几组第几个”的含义。

（2）在详细情境中，会用2个数据（2个维度）描述人或物体的详细位置。

（3）在详细情境中，能依据2个维度的数据找到人或物体的详细位置。

学校生期末总结发言稿篇七

主题班会活动是班主任对同学举行德育教导的主阵地，一堂好的班会课能解决无数问题，也能够对同学的思想起到很好的教导作用。本学期，结合我校办学初期的工作重点及德育工作的重点，我校的主题班会活动围绕“养成教导”这一主题来绽开系列活动。现将本期的工作状况总结如下：

1、实效性

本期我们将主题班会结合“庆祝建国60周年”爱国主义教导、“防控甲流感”卫生教导、“整治交通平安活动”平安教导开展得比较胜利，各班按照小学支配及本班实际状况，利用开展多种形式的教导活动，进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识，为创设校内良好、和睦的育人环境打下了基础，使老师的教导管理能力得到提升。特殊是“防控甲流感”在市教导局检查中予以表扬，“庆祝建国60周年”、在县教导局评选中荣获一等奖。

2、整体性

教师细心预备，同学整体参加，乐观、热烈。本期主题班队会的开展，全校不仅每个班参与，而且每个班的每个同学都乐观参加。班主任教师高度重视，乐观行动，仔细对待，从班会会前的活动开展、思想教导、班会的材料收集收拾、班会的结构设计、内容、串词的创编、同学的训练等等，都花费了不少时光，付出了艰辛的劳动。特殊值得一提的是，有不少的科任教师虽然不是班主任，但是也作了许多幕后工作，不管是出想法，想方法，还是做道具，搞训练，教师们主动、热烈、有求必应。

3、定期性

定期开展主题班会，各班每周一次。加强对主题班会的管理，使主题班会规范化，让主题班会开展落到实处。做到有方案、有布置、有记录、有结果，德育处对各班主题班会的开展及记录情

况举行检查及小结。

4、差异性

按照学校生年龄特征，采纳丰盛多彩的活动形式，结合社会、小学现象，结合同学的生理年龄特点，选取了贴近同学实际，贴近生活实际，同学普遍关怀和感爱好的主题，细心设计，采纳小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式，充分通过多种媒体资源，来调动全部同学的乐观性，使年级全部同学能以仆人翁的态度参加班会活动。寓思想教导于活动之中。

可以说，本学期在主题班会活动方面实实在在做了一些工作，迈出了艰辛的一步。但工作中也裸露了许多问题，其中最突出的有以下几点：

1、小学比较关注主题班会活动的按时开展，忽略了主题班会活动的教导效果的评价。

2、各班开展主题班会活动中，较多的是应时、应景、应急，缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。

3、有些班主任因为受应试教导影响，重学科教学成果，轻思想教导工作，班会课没有根据小学支配召开，班队活动不有些班主任没有真正熟悉到召开主题班会活动的重要性，为了对付小学的检查，班会的质量、时光得不到保证。能正常举行。

4、小学对班队工作考核、对年级主题活动的评价，存有相当的任意性、盲目性，缺乏规范性、科学性。

5、没有深化举行德育教研工作，未确定可行的课题举行讨论。

以后工作的方向：

1、班会程序还需进一步规范：无数班会中班主任教师都没有做小结发言，给同学做适时点拨，做足一个“实”字。

2、班会开展的形式及班会出示手段还需进一步创新：形势是内容的外在表现，特殊是对于学校生，新颖活泼的形势更能吸引他们，留下更为深刻的印象，从中受到教导。有的年级的班会

在出示形式上比较单一，希翼各位教师今后能在班会出示形势的创新上多下功夫，做足一个“新”字。

总之，做得好的地方我们以后继续发扬，需要改进的方面我们在今后的工作中不断完美。

宁远县莲花学校德育处

20xx年上期

学校生期末总结发言稿篇八

又到了向旧岁月告辞的门槛，辞旧迎新最简单想到的就是心得，有人心得了婴儿的微笑，有人心得了老人的欢颜，我们不禁扪心自问，我们心得了什么？

教学工作是一项看似容易，又弥漫挑战和创新的事业，大概你会遇见自己曾经讲过很多次的课文，你会送走一批同学又迎来新的一批，你会天天重复着曾经做过的事情，改作业、写反思、。但是假如你是一个成长型的教师，你会发觉，重复中蕴藏着实践过后阅历和教训。

回顾这一学期的教学工作，有沉沉的心得，有郁郁不得解得疑问，有崭新崭新的希翼和幻想，也有溢满胸怀的欣喜。

（一）我的教学心得

1、常规工作常抓不懈，培养学习习惯事无巨细。

（1）合理支配时光的习惯。五班级的同学，自主性有了很大提升。开学初，我建议同学清晨早到校大声诵读经典诗文，支配专人检查催促，表扬能按要求做到的同学。中午到校，宁静默读。这样天天二非常钟的晨诵和午读被我们加长了近一倍时光，而且同学到校后的纪律有了很大的改善。学期末，本班同学在全镇经典阅读检查中成果名列前茅。

（2）有效读书的习惯。面向同学读书多，写作难；不爱读书、读书走马观花等等许多种当前存在的读书问题，我严格执行小学让同学写读书笔记的学习方式，仔细指导，认真审阅，准时评价，做到扎实有效。另外结合班中同学的特点，我们还推行了，同读一个内容，天天指定学生沟通读书感触。每读完一本书，教师统一出题举行阅读比赛等办法。多方面提升同学读书爱好。

（3）预习的习惯。本学期我们就提升同学学习效率这一大目标，举行了预习习惯培养的训练。为生字组词，熬炼同学勤查字典的习惯，按照课后题在文中做批注，查阅资料了解文章创作背景和信息。

（4）自由表述的习惯。班中同学总体比较内向，运用丰盛多彩的评价语言对同学举行激励，训练同学就头给一个问题发表不同的看法。每个单元的口语交际都提前预备，特地用一节课来沟通研究。

（5）按时完成作业的习惯。作业可以说是每个教师都很重视又都很头疼的问题。年级人数多，检查时光紧迫，都成为作业检查有可趁之机的软肋。在本学期中