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文档简介

咏柳幼儿园小班教案教学目标培养幼儿的语感，提高幼儿的语言表达能力。帮助幼儿掌握“咏柳”这首童谣。激发幼儿的对自然界万物的热爱和探究欲望。教学内容童谣介绍咏柳，这首童谣描述了春天来临河边的景象，作者用自然的细节，刻画出生机勃勃，婀娜多姿的景色。童谣教唱在童谣教唱的过程中，教师要按照节奏用手语示范，让幼儿更好地理解并掌握童谣的节奏和韵律。清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。探究柳树教师带领幼儿观察周围环境中的柳树，让幼儿感受柳树的样子和特点。通过手指画画的形式，让幼儿根据观察的特点和样子画出一颗柳树。教师在柳树的形态上进行讲解，带领幼儿了解柳树的生长习性、发育及其与环境之间的关系等相关知识点。柳树创意活动让幼儿参加本次柳树创意活动，通过手工、贴纸、画画等形式制作他们心中最美的柳树。教学方法观察法通过观察周围环境的柳树，带领幼儿认知柳树的样子和特点。表演法教唱这首童谣，跟踪演唱，有助于幼儿理解童谣的韵律和节奏。创意活动法通过幼儿之间相互分享、交流故事的形式，激发幼儿的想象力，促进幼儿的思维发展。教学结果评估幼儿的语言表达能力是否有所提高。幼儿是否能够掌握咏柳这首童谣。幼儿对自然环境中的柳树有更深入的认识和了解。教学时间安排本次教学计划安排3个课时，每个课时40分钟。课时安排具体内容第一课时讲解咏柳童谣、教唱童谣、柳树观察第二课时柳树创意活动第三课时幼儿分享、总结教学资料、道具教学材料、道具具体内容童谣《咏柳》供幼儿学唱柳树图片或柳树实物用于柳树观察画纸、颜料、笔、贴纸、剪刀、胶水用于柳树创意活动参考文献1.《幼儿园语言活动大拼盘》，育仁出版社，2010；2.《伴我成长——幼儿园语言教育活动选编》，上海教育出版社，2014；3.《幼儿园语言活动教案100例》，济南：山东画报出版社，2018。总结本次教学计划全面引导了幼儿去发现生活中的美好、了解柳树、掌握咏柳童谣等相关知识点。这个过程中，幼儿

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