教科版二年级下册科学期末测试卷附答案

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（

）。A.

B.

C.2.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（

）。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应3.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（

）A.

B.

C.4.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（

）。A.

B.

C.5.大脑接受了来自（

）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵6.上课听讲不会用到的感觉器官是（

）。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子二.填空题(共6题，共36分)1.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。2.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。3.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。5.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。6.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。三.判断题(共6题，共12分)1.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（

）2.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（

）3.我们的身体每天都在生长变化。（

）4.刚出生的“我”很弱小。（

）5.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（

）6.眼睛看到的就是真实的、正确的。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把使小车动起来的力用线连起来。

推力

拉力

磁力五.简答题(共5题，共28分)1.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？3.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？4.如何使用指南针辨认方向？5.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。六.综合题(共2题，共14分)1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）2.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（

）。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（

）。A.同极相吸，异极相斥

B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.C二.填空题1.被测量2.感觉器官3.头；颈；躯干；四肢4.甜；咸；舌头5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较6.种子萌发；开花结果三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.可以利用磁铁找针。2.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。4.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是