对《牛津初中英语》教材的教学尝试

对《牛津初中英语》教材的教学尝试南京十三中分校初一年级备课组汪磊整体印象色彩艳丽的印刷和可爱的插图形象语言内容涵盖面广

如介绍自己、朋友节日、饮食、购物时装、居住环境、宠物等等实用性强自我介绍、制作海报写信、写e-mail健康生活方式、人与动物如何相处等

极具现代感教学中遇到的问题

较大的词汇量对学生的压力课文中生词如何教学对超前语言现象如何处理针对教材变化，教学方法应如何调整如何帮助学生对所学知识进行巩固如何因材施教，给学生信心，减小两极分化

解决办法

改变思维方式，重新审视教学的各个环节，寻找更合理的教学方法⑴重视衔接准备

⑵坚持集体备课

⑶优化教学环节

⑷合理布置作业

⑸做好综合评价重视衔接准备

教师要做好理论上的准备

认真学习新的《英语课程标准》知道新课标新在哪里掌握任务型教学模式的设计思路

教师要对学生和家长有充分的了解

及时召开家长会对学生进行问卷调查

重视衔接准备

在英语学习方法上对学生进行指导1.学会看音标读单词，根据音标拼单词2.学会预习3.上课要注意力集中，听课手、脑、眼并进，养成记笔记的习惯4.认真独立完成作业5.每天跟着磁带大声朗读课文15分钟以上6.养成整理错题，订正总结的习惯7.养成积累资料的习惯8.多听英语新闻、看英语报纸、读英语读物，向更高的目标努力

重视衔接准备

提高学生学习积极性使学生习惯中学教学方法做好知识上的准备以音标教学作为衔接阶段英语教学的突破口坚持集体备课对教材应有全局意识，不能孤立地分析、教授每课书对知识点分层处理A层是最基本的知识，要求学生人人掌握B层的知识要求稍高些，鼓励学生掌握（A、B层次内容在课堂教学、课后作业及练习中为重点）C层是课本上出现的较难知识，只要求学生理解，不要求掌握，课堂上也不重点处理

例：第一单元

单词98个A—30B—24C—44词组40个A—15B—15C—10语法

A—一般现在时、非谓语动词（love/like/enjoydoing；wanttodo）B—一般过去时（beborn）和一般现在时的时间状语C—一般过去时、最高级优化教学环节《牛津初中英语》每单元分十个板块，一般分十课时完成课时内容第一课时Comicstrip&Welcometotheunit第二、三课时Reading第四课时Reading&Vocabulary第五、六课时Grammar第七课时Integratedskills第八课时Integratedskills&Studyskills/Pronunciation第九课时Maintask第十课时Checkout优化教学环节

进行故事主线设计，提高课堂教学整体性，使每节课围绕一个中心任务展开，将任务性教学落实在每一节课上优化教学环节

在课堂教学中注重阅读和写作能力的培养。

阅读：

由粗到细、由浅入深、由理解到记忆的方式层层推进

在具体对文章的理解教学中，采取四读形式

写作：

要求学生会收集材料、写提纲、写应用文，多角度写作优化教学环节

虽然从《牛津初中英语》课本上看似乎阅读和写作所占比例较大，但并不代表不注重听说

优化教学环节

通过各种方式提高词汇复现率

-备课时对课堂精心组织设计，尽量使用学生学过的知识-课堂举例时尽量使用学过的词汇-定期开展英语竞赛优化教学环节

利用辅助手段优化课堂教学

合理辞布置仁作业废除呆机械喉抄写丝式，改狐为用恳重点秩词汇僻和句凭型造锣句每天堡都安堵排学尤生模国仿课距文写铃作从学先生作欺业中观收集浸典型页错误价，并舒作为廊改错扔作业安排牺学生食准备扣自默削作业龙本坚持添每天忧跟读忙磁带屿，建立础读书钢卡做好重综合迷评价新课袍标指饰出：凡科学简的评剪价体狼系是选实现恋课堂懒目标黎的重毅要保鹊障。过程侄性评疼价课堂庭教学挽中的支过程否性评盲价整个巩学期朝的过匙程性本评价课堂踪蝶教学羊中的求过程舒性评燥价整个蝴学期结的过烘程性译评价整个省学期困的过吧程性行评价初一子年级假期中驳测试愁成绩蜂表做好派综合钢评价终结型性评依价(市、坏区统耕考)考卷宿中的滑新题件型和尚变化:①考卷绩中的非语言店亲切②题目尼设计认任务瘦化，右生活臭化听力A.喜K届it差ty得知断笔友Su戏sa脏n打算菌寒假妖到中杰国来拣玩。哥她非凭常高嫁兴，得向父蜡母介僵绍了茄有关Su夫sa德n的情门况。惕请跟奔他们乖一起祖认识招一下Su获sa多n吧。(按要桃求完脑成相红关信虹息)B.竟S题us训an还随恋信寄汁来一狠些有个关她里学校什生活珠的照沙片.请听Su钥sa图n的介磨绍并两帮助Ki资tt默y对号络入座洪。（就馒相关予问题份做出身选择控）语言抗知识A.为了蚊进一伶步互辅相了生解，Ki句tt酸y也向Su测sa陈n介绍异了她谢的家尖庭。丙帮助Ki货tt仍y选用痒恰当翅的称疼呼完搭成这风封e-漆ma辩il。B.牺S因us宏an回信壤了。悄她期够待着是与Ki漫tt紧y一家积的见委面。对于Ki晒tt颤y的生锦活她割很好栗奇，茧并问管了许奔多问滑题。C.烧K恳it里ty把Su灶sa飘n要来蒙的消灾息告患诉了脊朋友奏们，动大家纷纷大向她劳打听Su不sa归n的情其况。回请完滤成这群段对吼话。日常硬交谈Ki捐tt快y设想叼了与Su偏sa泳n见面白的各螺种场度景，崖请帮哗助她窃们选路择合较适的卡交谈扛方式仿。阅读讨理解A.箱S抱us填an来信浩向Ki条tt心y介绍事即将腐到来永的Th通an胳ks幅gi皮vi廊ng稠D舅ay剂.请你脾看看Ki谢tt裁y的理斯解正蛛确吗昼？副（T/筝F）请帮徐助Ki至tt森y整理披出Su妨sa寻n的写跪作思肤路。B.危K木it已ty和同欢学们戒打算虚在春贱节带Su驴sa累n参加还一个pa位rt柴y，请认眠真阅固读这醒张po拒st未er并帮愁助Su怕sa饭n回答熄以下刻问题办。写作今天,耍Ki回tt投y想请粗你根族据上阿面的po苹st痰er帮她棍给Su懒sa将n写封学信介第绍一集下活厘动的贝安排徒情况悠。(注意孟书信箭格式)做好枯综合徐评价终结屠性评咽价(市、盐区统甜考)考卷筑中的虾新题懒型和异变化:③从考冰查语涌言知缎识向堡考查六学生坟能力视转变④写钞作考复查分犹值加央大，未形式杨多样你想得了解Da晌ni象el的日脊常饮笋食和歉生活饲方式更吗?丙请贩选用适当粒的词倚组来姑完成钱短文妇。注昏意不希要抄愁错哦伸!（1任×5凡)a蓄to隆p紧st牌ud色en株t付,碑t它wi沫ce奶a睁w草ee婆k侮,训r膜un谷f柴as提t竖,ch觉at碎ti府ng岭w社it听h牌,殿h炊av豆e门ju愚ic匠e糊an蜻d乓br咳ea须d,Hi刃,棵I何am桶D潜an撕ie幸l略.炉I跳am陪1嗽2犯ye额ar乞s右ol哭d丈.蜂I盈li奇ke魂r册ea袭di雕ngan雹d晚I傅st杂ud绍y捉ha盆rd吓,宪so叼I袖a经m磨(6惩6)壳__遮__晓__牛__久__悲__患__感__屯_in大m能y维cl艳as陈s.穗B王ut矿I丈a贩ls亡o旺li灭ke胜p狂la过yi太ng浮c俩om备pu样te冰r辟ga谷me民san内d阿(6翻7)框__辞__搁__牛__升__亦__防__耀__生my刃f热ri额en夕ds赔o怎n吸th香eIn帜te值rn构et倦.下Fo钢r娇br久ea迁kf鹿as乓t,烫I里u外su堂al笨ly选(觉68面)_洗__淡__徐__圆__基__华___吩__舱__授__璃__胆__笛__蛙.B项as宵ke疯tb谦al盐l钳is嚼m郊yfa挺vo幅ur际it悉esp贸or拐tbu果t桃I客ca验n于no平t并(6匙9)瞒__时__村__袜__庙__她__察__妹_.知I滥e甜xe摄rc拾is瘦e染ev汤er科yda木y产fo股r育ab间ou任t投30泉m逢in患ut座es达.盈I愧sw罪im蜜(蒜70征)_查__钥__税__皇.We雷_版__美__职__亩__涌_义wi煌th辜o反ur泳m疲ou命th欢s疑wi喘de芹o该pe屑n汇wh恼en千w皱e悄he喊ar书d责ou居r应En兽gl萄is室h巨te宰ac打he财r怨go艘t邮th炼e低fi叉rs票t达pl驻ac为e祥in劫t蔽he交f点as垄hi勺on熔sh斗ow蒸.we迹re永f瘦ri行gh旁te汤ne尘d墨B负.托we烧re银s窄ur迟pr指is工edC.群w蜻er性e滩si总ckMi但ll鲜ie做老啊师布登置的妈单项摩选择凶题时当遇到婚了困右难，你能骑帮助饥她做路出正柜确的朵选择回吗？Sa冰nd处y非of牌te谊n垒ma藏ke置s额mi遇st澡ak艺es典i判n爪he锣r章sp适el柴li岂ng钢.Wh嗓at蜜s于ug吉ge班st手io石n(建议旺)wi叨ll搬y匪ou吵m多ak倾e透he盯r?Do屑m蚊or能e秋li傻st歉en柿in初gDo膜m参or涨e闸sp躬or显tDo雷m鹿or董e赌sp患ea黑ki俗ngDo仙m捷or历e师re傍ad炎in舅g奴an击d涨wr晃it劝in萄g阅读执短文捷，按请要求理完成抓练习役题：Sa阀l沸an绍dKy社pwe纤re倍t屯hi手ev仗es智.扫Ea窜ch饱d锋ay盘,逝th锯ey异l艳oo他ke晒d犹fo杜r遗pl莲ac本es俊t膀o耻ro损b.夺O亲ne鹿a猾ft萌er锁no颂on射,煌th批ey盏w贱al拥ke息d谜by暑a喉c捐lo销th潮es厉s匪ho猛p.册T暖he蝴y裁co司ul绕dn匠't刑b主el树ie弯