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文档简介
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职业学院家庭困难毕业生就业关怀工作方案
我系2022届毕业生共计1200余人,依据学工团队前期梳理,共分出城镇特困职工家庭高校毕业生、城乡最低生活保障家庭高校毕业生、偏远地区生源高校毕业生等多类困难毕业生。我系将对这部分同学从六个方面开展实际的就业救济工作。
一、就业指导优先各专业将依据困难毕业生的实际状况,讨论制定共性化的就业指导方案,通过就业讲座、人才测评、职业规划、心理辅导等方式,优先做好就业指导,关心困难毕业生端正就业观念,调整就业期望,找准职业定位,树立就业信念。
二、技能培训优先对有培训需求的困难毕业生,各专业将优先支配参与SYB创业培训。
三、就业见习优先各专业将优先支配困难毕业生参选毕业实习单位,关心他们提升工作技能和就业本事,对见习期满考核合格的,动员和鼓舞用人单位优先接收。
四、推举就业优先各专业将重点组织困难毕业生参加到聘请活动中去;主动收集用人单位岗位信息,支配专人进行对口推举,优先做好困难毕业生的就业推举工作。
五、结对帮扶优先各专业将建立"一对一'结对帮扶制度,明确专人,落实责任,综合运用各种就业救济手段,优先关心困难毕业生尽快尽早走上工作岗位。
六、基地建设优先各专业将在本地区征集筛选出有肯定生产规模、有持续性岗位需求的单位作为困难毕业生就业救济基地,重点解决困难毕业生的顶岗实习和安置就业。
篇2:职业技术学院优秀毕业生评比方法
职业技术学院优秀毕业生评比方法
为全面落实党的教育方针,提高同学的综合素养,鼓舞、引导同学奋勉成才。特制定本方法。
一、参评对象:在籍全日制应届毕业生。
二、参评条件:
1、喜爱祖国,拥护党的各项方针政策,政治上乐观要求进步。
2、模范遵守各项规章制度,乐观参与各项集体活动,在同学中能起模范带头作用,在校期间无违纪记录。
3、明礼诚信,有良好的思想道德品质。
4、达到国家体育熬炼标准。
5、学习勤奋、刻苦,成果优异,各学期综合测评成果平均排名在班级前15%,担当院系主要同学干部者可放宽到25%。
6、乐观参与毕业实习,实习成果优良。
7、同时应具备有以下条件之一:
(1)曾获得校级以上(含校级)三好同学、优秀同学干部、优秀共青团干部或优秀共青团员称号;
(2)曾获得两次二等以上奖学金;
(3)在某一学科或某一方面有特别专长,曾获得市级以上表彰。
三、评比比例:
优秀毕业生评定比例为班级人数的5%以内。
四、评比程序:
1、各辅导员、班主任严格根据评比条件和比例组织推举优秀毕业生人选。
2、各系党支部对优秀毕业生人选进行审核,汇总后报同学处。
3、同学处对各系报送的优秀毕业生名单进行复核,报分管院领导同意后公示5天。
五、评比时间:
优秀毕业生评比工作于每年6月份开展。
六、嘉奖方法:
1、由学院颁发"优秀毕业生'荣誉证书;
2、优先向用人单位推举就业。
七、本方法解释权在同学处。
篇3:某学校毕业生入校工作方案
2022年某学校毕业生推举入校工作方案
为深化实施素养教育,进一步推动基础教育课程改革,减轻生过重课业负担;为确保推举工作公正公正原则,同时确保政策的连续性和提前告知的时效性;依据z区教育局2022民办学校招生文件精神,特制定本方案。
一、推举对象:2022年我校在册毕业生
二、推举学校及名额:z外国语学校、z试验学校、z书院,推举名额由教育局在招生协调会议上安排。
三、报名及推举时间:2022年4月中下旬(以教育局文件为准)。
四、报名方式:意愿报考三所民办学校的毕业生由同学及家长自主向本校报名,领取并填写《2022年z区民办学校推举申请表》。
五、推举方法:
(一)推举同学的依据为报名同学的综合成果。报名同学的综合成果由平常学业成果和素养特长评价加分等两部分组成。
1.同学平常学业成果仍由语文、数学、英语、科学等四门学科学业成果组成,四门学科的满分分值分别为语文40分、数学40分、英语10分、科学10分,总分100分,其中语文、数学平常学业成果以六班级第一学期期末考试成果和六班级其次学期的中期推举摸底调研的两次考试平均成果为准,英语、科学学业成果以六班级其次学期的中期推举摸底调研为准。四门学科的测试试卷均由学校聘区外专家负责命题、由学校组织老师进行批改。
2.同学的素养特长评价实行量化评定加分的方法,同学个人的加分值最多为1分。素养特长包括艺术类、体育类、科技类等三大类,每一大类评定加分值最多为1分。
(1)素养特长评价加分的有效时限为2022年9月1日~2022年4月30日,即2022年志愿报考民办学校学校的学校毕业生在此时间段内所取得的体育、艺术、科技等竞赛成果、荣誉均可视作素养特长评价加分有效因素。
(2)体育类、艺术类、科技类竞赛仅限于区教育局及上级政府、教育行政部门发文组织开展的并经学校同意组队,代表本校参赛的各项竞赛活动(包括集体项目),体育类、艺术类、科技类等同一大类中的不同竞赛项目不作累计加分,如多次获奖,则按最高奖项的相应加分值加分。
(3)体育类、艺术类、科技类竞赛活动项目范围。体育类仅包括区教育局发文组织的区中学校生田径运动会,区中学校生篮球联赛,区中学校生羽毛球球竞赛,区中学校生排球竞赛区中学校生足球竞赛,区中学校生乒乓球竞赛,区中学校生棋类竞赛;艺术类仅包括区教育局发文组织的区中学校三独竞赛,区中学校生舞蹈、器乐、合唱竞赛,区中学校生现场书法绘画摄影工艺制作动漫竞赛;科技类包括省、市、区教育局发文组织的区中学校生三模竞赛,省、市、区中学校生风筝竞赛,省、市、区中学校生创新大赛,省、市、区中学校生计算机程序设计竞赛,省、市、区中学校生无线电测向竞赛。由区教育局的上级政府、上级教育行政部门发文组织开展的与上述区级竞赛相对应的竞赛活动,均可纳入素养特长评价范围。
(4)体育类、艺术类、科技类竞赛活动获奖加分方法。市级二等奖(包括前四名)或区级一等奖(包括前二名)及以上荣誉的,可以评定1分;市级三等奖(包括第五~八名)或区级二、三等奖(包括第三~八名)荣誉的,可以评定0.5分。体育类集体项目仅限篮球、排球、足球、乒乓球、田径运动会4100米接力赛等竞赛项目,其中篮球、足球竞赛项目主力队员仅限5人,排球竞赛项目主力队员仅限6人,乒乓球竞赛项目主力队员仅限4人。体育类集体项目的主力队员的素养特长评价加分值为该集体项目奖项对应分值的100%。艺术类集体项目竞赛活动仅限三人以上合唱、合奏、群舞,其中同学个人素养特长评价加分值为该集体项目奖项对应分值的20%。
3.推举同学须在校内公示三天。
六、操作流程:
1.学校成立由校长室、教育处、校党支部纪检干部、家委会代表组成的推举委员会,校内外相关人员若有子女、亲戚在本届六班级就读,则实行回避。推举委员会全部成员需参与考前的考务会议。推举委员会于本学期末考试前成立。
2.试卷命题:由校长室托付外聘专家命题,并交由外校进行审核。
3.试卷印刷:考试前两小时,在学校领导、纪检干部、3位家长代表的监督下到指定地点领取密封的试卷,(试卷不得给家长见面)。
A、领取的密封试卷在家长监督下统一放入档案室。考试前20分钟监考老师到档案室领取试卷。
4.试场与监考:30人为一个考场,最终余下10人以下的可与前一试场合并,每个考场两位老师监考,六班级老师、同学科老师、有子女亲戚在六班级就读的老师实行回避。
5.试卷装订:监考老师在考试结束后将试卷收到会议室,按10份试卷装订一叠,每叠各班2份或4份进行装订,装订规格由教育处统一,在考务会议上宣布,家长代表在场监督。
B、试卷收集密封统一放入档案室,在最终一科试卷收集后档案室密闭贴上封条。试卷批改前在家长监督下,启封档案室,领取试卷,检查试卷密封条。
6.试卷批改:学校支配同学科老师进行批改,批改老师批改期间手机上交(语文作文与阅读题分开批改),批改老师实行回避制。批改地点无关老师一律不得入内,推举委员会的家长代表可在室外进行监督。
7.试卷登分:批改、复核结束,试卷启封,按班级归类,由阅卷老师登分,推举委员会监督并签名(本班家长代表回避)。若对成果有疑义,可以托付本班任课老师查阅试卷,其他状况一律不查试卷。
8.试卷按班级登入数据库,登入后电子稿与原告校对,无误后,推举委员会全体成员签名。
9.学校将报名同学各项成果以班级为单位汇总,电子稿交班主任和同学本人校对、签名确认。核对无误后,学校进行全体报名同学总排名,排名结果交班主任再次核对,无误后公布。
10.召开被推举同学家长会,进行推举。学校依据安排名额总数,确认每班第一名进入第一批次推举申报,再按总分从高到低进行推举。总分相同比文化课成果;文化课也相同,比其次学期文化课成果;若还相同,比素养加分以外的竞赛成果;竞赛成果还相同,比代表学校参赛的次数。在被推举对象自愿放弃推举学校
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