2023年水果拼盘大赛策划书十五篇()

Word版本，下载可自由编辑年水果拼盘大赛策划书十五篇()在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，利用文章可以把我们那些零零散散的思想，聚拢在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才干写好一篇范文呢？接下来就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

水果拼盘大赛策划书篇一

倡导健康卫生饮食，加强生活技能培训，提升团队合作意识，丰盛校内文化生活，我院特此策划本次“水果拼盘”竞赛。

活动主题：巧饪烹展手艺美味佳肴聚福医

拼盘主题：畅想环保新理念拼诞生活好时间

20xx年3月30日（暂定）

药学院21#公寓楼空架层

福建医科高校上街校区药学院全体同学

在宿舍楼门口举行海报宣扬，并把相关文件通知到班级各班

主办单位：药学院团委同学委员会

承办单位：药学院团委同学委员会生活部

1.各参赛队员在规定时光内（30分钟）完成一道水果拼盘，由评委举行评分；

2.本次活动中所需的一般容器由主办单位提供，其余容器与食材请各参赛队自备；

3.参赛作品需命名，给予精神内涵，现场解说；

4.我们将评出，一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名；

5.评委组成：药学院辅导员教师、药学院同学会主席团成员。

（一）报名方式

同学可以自行组队，每队人数2-4人，报名截至日期20xx年3月26日，每队需提交队名，队伍成员与队员联系方式。

（二）参赛队伍信息通知

3月27日晚，我们于楼底办公室和各参赛队伍队长开会，分发活动相关材料，并强调活动注重事项。

（三）竞赛流程

1.竞赛场地布置，并预备相关容器和材料；

2.3月27日18：40参赛队员进入竞赛现场，并预备好相关食材与工具；

3.19：00竞赛开头，参赛队伍在30分钟内制作完成作品，并将作品端到指定出示桌上；

4.19：30参赛队员对作品举行解说，评委举行评分，工作人员统计分数；

5.20：00公布竞赛分数与竞赛结果（获奖队伍如遇同分现象，我们将利用评委投票表决其排名挨次，辅导员教师每人有2票，主席团每人1票），竞赛结束。

（一）拼盘（80分）

我们从“色”、“形”、“名”、“创意”四个方面举行打分，各占20分。

1.色：要求色泽艳丽，有一定欣赏性，能引人注目。

2.形：要求有一定形态美，器皿整洁，搭配赏心悦目。

3.名：要求命名必需与菜式的色、形相称，精神内涵丰盛，内容健康，雅俗共赏，突出本次活动主题。

4.创意：菜式设计有制造性，精神内涵新颖突出。

（二）解说（10分）

解说时光两分钟，超时一分钟扣0.5分；各队解说员需脱稿，解说流畅，言简意赅，内容健康，乐观向上。

（三）卫生（10分）

要求台面干净，无显然的污渍、油渍，无剩菜等制作过程的卫生状况

名称用途单价（元）数量总价（元）桌布桌面卫生11010邀请函邀请嘉宾0.3103奖状获奖队伍颁奖1.546总额19

药学院同学会生活部

水果拼盘大赛策划书篇二

1、知道多吃水果身体好。

2、巩固对各种水果的熟悉，体悟创作的乐趣。

3、在观赏水果拼盘的美时，感触亲子活动的温馨氛围。

1、事先同家长沟通活动的内容，并和宝宝设计研究水果拼盘的样式（可借阅网上图片）；

2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

1、展示水果拼盘范例，（幻灯片）激活幼儿同家长制作拼盘的爱好。

2、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么外形？

引领幼儿和家进步行观看，并请幼儿举行回答。

3、引领幼儿巩固对各种水果的熟悉。

（1）请幼儿讲讲今日自己和爸爸妈妈带来了什么水果？个别幼儿回答，并请其他幼儿拿出与之相同的水果，引领幼儿举行分类，感知水果的名称、色彩、形状等。

（2）引领幼儿同家进步行研究，要把水果切成什么外形、排成怎样的外形等等。

4、幼儿同家长制作水果拼盘。

提示家长在制作过程中应引领幼儿熟悉水果的名称及切开后的外形。并应让幼儿有动手创作的机会，让幼儿感触到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。

5、相互观赏，沟通拼盘的名称及创作收获。

6、共享水果拼盘，说说各样水果的滋味，自己最喜爱 哪样水果？

7、自然结束活动。

水果拼盘大赛策划书篇三

水果忍者—水果拼盘大赛

作为高校生，我们天天的生活已经不再像高中一样埋在书堆里啃书了，再没有教师催促你什么时候该干些什么，可以说是一种自由。在自由的同时，我们有了更多的空余时光。试想，生活中极其普遍的水果，加上我们的想象力，会显现什么样的神奇景象呢？为此，我们电子学院同学会生活部打算举办一次“水果拼盘”大赛，丰盛我们的高校生活的同时，培养大家乐观制造的生活态度，提升大家的动手能力，让学生们在容易好玩的活动中学会关注生活及其质量，并且，友情第一，竞赛其次，培养学生们协调和合作的能力在详细制作过程和给予拼盘主题的环节中，又可以充分调动学生们的想象力与创新能力，使学生们学会在生活中思量，在这一点上，内涵丰盛，意义深远。

1、策划主办方：电子学院同学会生活部；

2、活动时光：3月份中旬，暂定周末；

3、活动地点：某个教室（未定）；

4、活动宣扬：

（1）由宣扬部出一期海报，关于本次竞赛的细节和注重事项；

（2）生活部的干事到各个年级去宣扬；

5、活动记录：由办公室和秘书处收集信息和拍照；

6、报名方式：每班选出两个队，每队至多四人，由生活部的负责人到各个年级去记下

7、竞赛前预备：参赛人员提前构思好自己的作品，在规定的时光内完成；参赛者要提前预备好额外的竞赛材料；生活部干事要提前借好竞赛场地；

8、奖品：学分和证书

（1）水果：只提供一些水果，100以内；

（2）盘子：16个，100左右；

（3）水果刀：16把，100左右；

1、竞赛时光：40分钟；

2、竞赛的材料：水果，生活部只提供一些，各组参赛人员需要自带水果；水果刀，共16把，每组一把；盘子，16个，每组一个；

3、人员：主持人（宣布竞赛开头）；裁判（同学会主席团加上去年冠军和生活部部长及副部长共7人）；计时员和统计员（生活部干事）；管理人员，维持秩序（生活部干事）；

4、竞赛规章：

ⅰ、评选的项目总共分三类：

（1）水果种类得分（满分为10分）：因为水果并不是全由主办方提供的，所以，我们会按照参赛者带来的水果，来给出相应的分数，为了让大家仔细对待；

（2）拼盘外观得分（满分为20分）：主要是按照参赛者的作品的创意和制作能力来给分；

（3）演讲得分（满分为10分）：按照参赛者对于自己作品的诠释来给分，不一定要言辞华丽，但是一定要很清晰的表述自己的制作收获；

ⅱ、评选后，统计出总分和平均分，先按照总分来排序，再按照平均分来排序，评出一等奖、二等奖、三等奖；

（1）请各组参赛者提前10分钟到场领取号码牌，在外迎候，不得喧哗；

（2）参赛者按拿到的号码找到自己所在的位置，将自己带来的水果等预备预备；

（3）主持人宣布竞赛规章，并且宣布竞赛开头，计时人员开头计时，参赛者开头制作；

（4）时光一到，就请各组派一名组员带着该组的作品到讲台上去出示，并作简要说明，时光控制在5分钟之内，

（5）裁判按照水果拼盘和演讲打分，最后由统计员统计，选出一等奖（1组）、二等奖（2组）、三等奖（3组），

（6）由主持人宣布竞赛结果，由主席团和去年冠军颁奖，然后拍照留念，

（7）竞赛后参赛者可以将作品带走。

（1）参赛者在竞赛开头后10分钟未浮现，就取消其参赛资历；

（2）预备好创口贴，以防有人受伤；

（3）非参赛人员可以在旁光看，但不得动手参加竞赛；

参赛号码水果种类得分拼盘外观得分演讲得分总得分平均得分

创意得分制作得分：1-10分

水果拼盘大赛策划书篇四

第一届水果拼盘大赛

新食堂一楼

11月29

为丰盛我们的校内文化，充实我们的高校生活，在院同学会伙管委的指导、监督下，我系伙管委将举办其次届水果拼盘大赛。水果是我们日常生活常常接触，物美价廉而又健康迷人的食品，它多种鲜艳的色彩和各种独特的外形，加上学生们丰盛的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又养分健康的水果拼盘便制作胜利。它不仅有试试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了学生们乐观制造的生活态度和敢于表述的能力。

童年印记

一年只春暖花开，一年之草长莺飞，那些遥远而温馨的童年印记，定格在我们心灵的渠窗里。往昔追忆在岁月黯沉的笼罩下，没有失去鲜冶，他们永久都是婴儿：单纯、天真、可爱、无邪……安静而生生不息。此刻，让我们默默地回忆我们的童年，守护那些曾今的美妙……让我们一起用水果拼盘往返忆童年那些难忘的人和好玩的是吧。

报名时光：11月15、16日，竞赛时光：11月29日晚七点（星期一晚）

新食堂一楼

面对生物与制药工程学院全部同学

1、此次竞赛以“思忆”为主题，参赛选手可以随意选取自己所需的水果，用其搭配成自己内心所想的图案。

2、以年级为单位，每班限报一组，每组最多两人。作品完成后每组派一名选手上台阐述这份作品的意义，并且说出你这份拼盘的含义以及追忆起了童年的哪些人哪些事。

3、每组选手在30分钟以内完成作品，在完成之后带走自己的垃圾，保持竞赛场地的整洁干净，以便下一组选手能够按时竞赛。

1、在报名前与食堂联系，争取得到食堂的协助和支持。报名后再详细和食堂商议 那些细节。

2、报名在竞赛前两个星期举行，我们将在本月14号召开各班生活委员会议，将报名表发到各班生活委员由他们记录选手，在15、16两天交到a602。收齐报名表后统计报名人数，给选手开会，通知他们一些注重事项和竞赛规章。让他们知道自己的上场挨次，提前预备。

3、我们在竞赛之前做好一切预备，借好音响话筒，买邀请函、证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。

4、工作人员必需在四点到达食堂，到a602搬桌椅和设备，布置好会常等待嘉宾和选手的到达。选手提前半个小时必需到达签到，做好自己的预备工作，支配第一组选手进场地认识环境。

5、评委、嘉宾和主持人就位，竞赛在七点正式开头，没有到的选手按弃权论。

6、竞赛时现场秩序要维持好，让评委和观众能宁静的观察竞赛。

7、选手进去后，外面现场请嘉宾表演节目，玩嬉戏，以免冷场，同时让评委和嘉宾观众气氛开心一点。

8、每五组竞赛完后，公布成果，最后结束时评出一、二、三等奖项，颁发证书。

9、竞赛结束后，我们将场地打扫整洁，收素拓卡，将全部用的设备准时带回a602，做好记录，以免走失东西。

1、海报通知：宣扬部

2、选手通知、签到，发号码牌：黄英张涛

3、搬设备和桌椅，一些其他用品，工作证：刘晓莉办公室两人、科网部两人、体育部两人

4、后勤（杯子，茶叶，热水）：组织部两人

5、选手进场对号进入场地：实践部两人（在场地门口）

6、维持秩序人员：学习部两人、女生部两人、体育部两人、宿管两人、伙管两人（黄英张涛）

7、送礼品人员：办公室两人

8、现场连线员：科网部两人

9、统分人员、计时人员：文艺部、文明委

10、拍照人员：马祖雷

11、奖状填写：宣扬部两人

12、收素拓卡：团总支两人、伙管委

13、打扫卫生：伙管委全部人、后勤人员

14、意外处置：许成华

1.作品名称：作品名称的新颖度、文学性等。（1.5分）2.作品意义：作品所包含的深层意义等。(3分)3.作品布局：作品的外观，外形摆设等。(2分)4.水果搭配：作品的色彩搭配，养分程度等。(2分)5.选手形象：选手的衣着，语言清楚，气质等。(1.5分)

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名，最佳人气奖一名，最佳作品奖一名。到时视状况而定，会仔细考虑清晰地。注重事项：

1、工作人员务必在四点到达食堂集合，不要迟到。

2、选手必需按时到场，迟到超过非常钟按弃权论。

3、维持秩序时一定要到位，要把现场秩序给弄好。

4、统分时一定要仔细认真，切不行算错，一人算好后一定要让另一人检查一遍。

5、收素拓卡时一人只能交一张，不能代交，否则就一张都不收。

6、竞赛结束后，要在确认无任何东西留下时再走，不要弄丢任何设备。

水果拼盘大赛策划书篇五

众所皆知，对于一个医同学来说，动手能力相当重要。举办这次活动，旨在发挥学生动手能力，以及培养健康养分饮食的意识。

1.各部门宣扬工作及报名工作到位

2.竞赛：场地借用食堂，时光支配在晚上9：00。各个年级派出3人的队伍参与，材料及工具由各年级自己预备，制作时光规定为30分钟。评比采纳各参赛队互评的方式，每支参赛队选出3支队伍，按照互评状况，终于评出一、二、三等奖。

3.颁奖

时光

任务

负责人

备注

11月110号

宣扬工作

宣扬中心

11月3日（周五）

定场地（东区大转盘，报名及竞赛）

联络中心

11月4、5日（周末）

预备奖品

联络中心

11月6日（周一）

敲定评委及主持人

人资中心

11月7日（周二）

报名及敲定参赛队伍

办公室事务部

敲定会场设计计划

宣扬中心

11月10日（周五）

布置会场

事务部及宣扬中心

比赛

评分及评委代表发言

颁奖

结束后收拾场地

办公室事务部

1.评委教师与同学都可以

2.需要主持人重点强调卫生及场地恢复问题，号召参赛者及观众临走时带走身边的垃圾果皮

3、参赛队伍无院系之分，有爱好这都可报名

4、宣扬及报名时讲清：材料自备，获奖者奖品肯定丰厚！！

1、横幅：

内容：东区大转盘，11月7日，欢迎报名！！奖品肯定丰厚！

张贴地点：隧道，东区大转盘等惹眼地

2、宣扬单：

印制报名表，送于每栋寝室

1、材料：

横幅、宣扬单、邀请函

2、物品：

奖品（设立一、二、三等奖各一，其余为参加奖）

经费预算

奖品：

300元

横幅：

80元

传单：

水果拼盘大赛策划书篇六

一、活动背景：在20xx年一个新学期的来临之际，为关怀我校女生成长，关注其身心健康，呈现我校女生的青春活力和真我风采，特举办第一届女生节活动，希翼学生们可以借此机会呈现自己的制造力和动手能力，也为本次女生节增添别样颜色。

二、主办单位：广州卫生小学佛冈校区

三、协办单位：广州卫生小学佛冈校区同学会

四、活动目的：出示青春，心得自信，张扬活力，互助合作，增长才智，开阔视

野，呈现女生风采，体现男生风度。关怀女生成长，关注女生的身心健康，加强学生间的互相了解，丰盛高校期间的课余生活。彰显当代女同学的才智灵气，绽放其青春魅力，借着这个特殊的方式，女生用真情写下心意，男生用行动换取友谊。

五、活动主题：想拼就拼，点缀生活！

六、活动时光：20xx/3/7

七、活动地点：卫校操场

八、活动宣扬：

1、年级宣扬：班主任在班会课上向本班同学宣扬

2、海报宣扬：联系宣扬部帮助制作海报张贴于宣扬栏

3、广播宣扬：联系校广播站播放活动宣扬稿件

九、活动对象：全体在校同学

十、活动支配：

前期预备（2月23日——2月29日）

1、宣扬预备：预备好宣扬海报以及宣扬稿，准时张贴至校同学会宣扬栏和

送达至校广播站。

2、物品预备：预备好活动所需物品（下详）

3、活动预备：由校相关负责人员在该周向同学会各部门干部及干事介绍活

动状况，并说明活动支配。

活动报名（3月1日——3月5日）

各参赛队在上班时光将报名表交至老师办公室蒋教师，要求写明年级、参赛队名及人员和所带物品（包括水果、工具及其数量）

水果拼盘竞赛

1、各班选派二个参赛小组，每个队取一个队名，队伍牌自行设计。并自行预备至少三种以上的水果看，若干与刀具器皿等工具。

2、各参赛队有30分钟的时光来制作水果拼盘。

3、投票办法：

（1）每班派8名代表，占40%

（2）现场观众，占30%

（3）老师代表20名，占30%

4、投票结束后由工作人员统计各票数，并评出最具人气奖（前三名）。

5、由校领导宣布获奖队伍并合影留念。

注：

1、各参赛队备水果最少为3种，最多为5种

2、各参赛队由2位学生组成

3、计票办法：由相关教师统计（蔡启祥教师、李思迪教师）

十一、活动备注：

考虑到当天可能会下雨，事先应做好应急措施的相关预备，如大阳伞等。十二、物品预备：

十三、奖品经费

十四、奖项设立附表1各班选手报名

女生节之水果拼盘竞赛选手报名表

年级及姓名＿＿＿＿＿＿＿

附表2投票纸参赛队

水果拼盘大赛策划书篇七

水果是我们日常生活常常接触、食用，物美价廉又健康迷人的食品，它含有丰盛的水分，纤维素和各种微量元素，它炫丽多彩又具有独特的外貌、气味及口感。水果拼盘活动，既可制作出养分健康又美观的水果拼盘，又能培养学生们的创作能力，还能给学生们带来快乐，让他们了解到互相合作的重要性。由此，药学与医学技术学院自律会开展一次让学生们呈现自我制造力的活动——水果拼盘大赛。

丰盛学生们的课余生活，激活学生们的动手创新能力，加强学生们对水果养分的熟悉，彰显当代高校生的青春魅力。希翼利用此次活动，能够让学生们体味到活动带来的欢乐，以及团体合作的精神的重要性。

炫彩世界

莆田学院药学与医学技术学院自律会

莆田学院药学与医学技术学院自律会办公室、管理部、督导部

xx年4月22日（第10周，周二）下午两点半

莆田学院药学与医学技术学院全体在校生

莆田学院北区3号楼社区草坪

水果拼盘大赛。竞赛初定是14个参赛团体，由学院全部在校的同学按照年级团委推举代表团参与竞赛(附:每个年级推举的代表团个数)，每个团体成员3人。要求每个参赛团体三人齐心合作，在规定的时光内，用事先预备好的水果、餐具、刀具等拼出参赛作品，并对主办方的现场的问答举行抢答,活动现场评委团可举行观摩制作流程，咨询问题，评委团同选手在不影响竞赛状况下作沟通。实习年级可不参与。

各个参赛团体由各个年级的团委推举，现场制作水果拼盘，并举行抢答。拼盘成果由主办方邀请的教师、学生组成的评委团打分，抢答题现场计分。根据拼盘成果（含名片卡成果）+抢答成果=总成果，按名次取一等、二等、三等奖若干名。

奖项设置：一等奖（1组）精致礼品+社区文明分每人3分+奖状

二等奖（2组）精致礼品+社区文明分每人2分+奖状

三等奖（3组）精致礼品+社区文明分每人1分+奖状

1.现场通过未加工的水果在规定的`时光内制作水果拼盘并举行抢答；

2.竞赛中使用的一切水果、工具、盘子、一次性手套等自备；

3.要求水果健康卫生、搭协作理、新奇养分；

4.要求有鲜亮向上的参赛作品主题，并按照自己的主题完成水果拼盘；

5.水果拼盘完成后，根据事先抽签打算的挨次，每个参赛团体指派一名选手对作品做一个最少1分钟的解说（包括作品的养分价值、创意、主题等）。

6.参赛团体预先做好名片卡,包含以下内容:小组队名、成员姓名、拼盘主题及图案等，该名片卡是参赛团的名片标示，占竞赛成果的15分。

7.评分标准：（满分75分）

1）整体创意：别具匠心，主题鲜亮（15分）

2）养分结构：养分价值高(10分)

3）作品造型：新颖、美观（15分）

4）卫生：整洁、干净（10分）

5）操作技能：刀工娴熟、材料简约（10分）

6）拼盘解说（15分）

8.抢答规章：共10题，采纳“倒扣分”计分规章，每题答对加3分，答错扣2分。由单选题组成，主要是一些水果学问，抢答环节最高可得10分。14个小组举行抢答,主持人按照抢答的速度打算把题目给哪个小组,答题时光为10秒，若答对则本题抢答结束，答错或超过时光则继续抢答下一题，超过时光视作答错。

9.竞赛结束，每组的活动场地不能留下垃圾，由组员负责清理整洁。

10.未尽事宜，主办方在不违反竞赛公正公平状况下，可对照赛规章做细微调节，并拥有终于的解释权。

4月8日，做好策划书，并请相关部门审核利用。

4月15日，宣扬活动

1、督导部在社区门口张贴海报（张贴于管理学院男生宿舍11#楼下宣扬栏、医学院宿舍3#楼下宣扬栏各一处），宣扬此次活动；。

2、办公室负责公示活动策划和相关评选条件等；

3、由自律会办公室群发短信通知各年级；

4、调动药学与医学技术学院全体同学乐观性，进一步宣扬此项活动。5、办公室通知各辅导员，对其所带年级举行活动动员，达到调动乐观性的作用。

4月15日，自律会办公室发报名表（1份）、策划书（1份）到公邮（yjxyzlh@），各班团委推举年级1个参赛团体，于4月14日前填好报名表发送自律会办公室邮箱（yjxzlhbgs@）。

4月15日，办公室制作①奖状（获奖者、获奖作品名称暂放空白）届时奖状现场颁发、②报名表格、③评分细则、④评分表等。

4月17日晚十点之前，自律会办公室收集收拾各班报名表。

4月19日，办公室负责现场装点品、医药用品、奖品、礼品购置

4月19日，副部长级以上人员开集体大会，审核活动流程。

4月20日，各参赛小组21：00派代表到北教103举行抽签。办公室组织并举行收集材料收拾。

4月21日，主办方邀请教师，学生参与活动，邀请学院小记者采访，对作品拍照，组建评委团。办公室打印相关评分材料、命制抢答题等。

管理部预备竞赛当天装点的物品前期预备。

现场活动流程：

4月22日13：00督导部和管理部组织人员搬运桌椅，从教学楼搬运桌椅若干，并布置好场地。有关部门需先申请批条。在下午两点半前完成场地布置。督导部、管理部支配人员维持竞赛秩序，竞赛人员不得任意离开竞赛现场。

14：25参赛人员到场签到

14：30开场，参赛人员入场预备，评委入场就坐；

14：45竞赛开头，参赛人员开头制作；

15：05举行抢答互动，过程为5分钟；

15：25竞赛结束，依照小组挨次举行出示及最多1分钟的解说

15：40办公室人员组织收集拼盘成果，统计终于得分；

15:50颁发奖品、奖状；

16:00竞赛结束，参赛队伍联欢活动，吃水果，相互沟通，播放相应轻松音乐。

16：30自律会成员收拾现场卫生。

1.参与竞赛的队员必需严格遵守签订的竞赛规章，听从主办方和承办方的支配。参与评比的评委团要做到公平公正。

2.竞赛过程如有参赛团有不文明行为，经警告或教导后不悔改者，经主办方约定后上报学院，由上级领导处理。

3.做好突发大事的预备，如备好医药品，以防竞赛过程中有选手割伤等意外损害。

4.竞赛期间碰到因为天气或小学搞活动等缘由而没场地竞赛时，我们将协调双方另定时光竞赛。

在学院全体学生的乐观参加下，活动遗憾落幕。在全体师生的共同努力下，我们释放了学习压力，丰盛了课余生活，活跃了校内气氛。让我院全体师生恢复了乐观向上的精神状态。

利用此次活动，我们，水果拼盘大赛是一项深受全体师生欢迎与热爱的活动，会得到学院、系领导的关注；我们，水果拼盘大赛不但增加了学生们的友情，而且增加了学生们的动手动脑能力；我们，如此故意义的活动，不会惟独这一届。

1）竞赛前期宣扬：海报制作10元。

2）文件打印——元。

3）牙签3元。

4）邀请嘉宾矿泉水22.5元。

5）医药品：创可贴、红药水等10元。

6）现场布置：气球、彩带等30元。

7）奖状打印6元。

8）奖品，礼品购买60元。

9）纸巾8元

合计：149.5元+打印（后面附上表格）

水果拼盘大赛策划书篇八

四月，正是樱花烂漫，水果飘香的季节，在这气候宜人的时节里，为了使学生们在紧急的学习生活之余能够愉悦身心、丰盛课余生活，同时培养学生们的动手和创新能力，激活对校内生活的热烈，外国语学院宿管部特举办集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。

举办本次水果拼盘大赛既可以丰盛学生们的课余生活，让学生们在紧急学习之余轻松消遣一下，劳逸结合，增近彼此的感情，又可以激活学生们动手、动脑的能力，活跃校内气氛，继而体现高校生朝气蓬勃、乐观向上的精神状态，提升外国语学院同学的创新能力和综合素养，培养同学的审美能力以及团结配合能力和集体意识，营造深厚的校内文化氛围，增进当代高校生对校内生活的热爱。

sweetfruits,prettygirls

5月10日14:00-16:00

外语楼旁新篮球场

外国语学院13级、14级全部专业同学

(一)参赛要求

1、参赛者以年级为单位报名，一组3-4人，2-3人负责环保水果设计与现场制作，1人负责解说作品；

2、参赛者报名时必需写明年级、姓名、队长联系方式和作品名称；

3、参赛者穿着整齐整洁，参赛时必需戴手套（主办方提供）；

4、作品需突出学院外语特色，契合女生教导主题；

5、参赛年级所选用的材料（水果）在竞赛前只能做一些前期预备工作（切块，雕花等），不能携带成品举行竞赛，作品必需呈现现场制作过程，如有发觉将以违规处理；

6、参赛选手可携带文稿及成品图片等书面计划，但参赛作品必需现场制作；

7、参赛者自备水果，工具，号码牌（标明年级）等用品；

8、参赛年级所用出示盘必需为学院统一餐盘；

9、参赛者应在规定的15分钟内完成作品，充分发挥想象（例如可以采纳在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限）；

10、参赛者必需在一分钟内举行作品介绍，如作品的名称、材料以及作品的寓意等；

11、参赛年级每班需支配三名大众评审参加投票，并在竞赛期间公正公平投票；

（二）竞赛流程

第一环节：评委和选手入场，主持人介绍到场嘉宾以及评委。宣读开场白，说出活动宗旨，主题；

其次环节：主持人宣布竞赛赛制、开头时光等相关事宜，然后宣布竞赛正式开头；

第三环节：选手制作作品期间，由宿管部邀请特殊嘉宾现场举行表演；第四环节：主持人自由采访选手并汇报竞赛进程；

第五环节:参赛选手用一分钟时光介绍自己的作品并为自己的作品拉票；第六环节：选手把自己的作品呈现在出示台上，评委投票和大众评审团投票（大众评审不能投自己所属年级）；

第六环节：统计分数，列有名次。在此期间由宿管部邀请的特邀嘉宾表演节目；

第七环节：书记或教师发言并为优秀作品颁奖，最后由主持人宣布竞赛遗憾结束。

（三）评分标准

评分分为两个环节、评委评分和大众评审团评分评委评分占80%，大众评审团评分占20%，名次按两项综合得分计算。

1、评委评分标准

2、大众评审团评分

大众评审团采纳分段积分制投票，所得总票数前三的年级记作90分，所得总票数在第四至第十三的年级记作80分，其余年级记作70分（获得总票数小于一票的年级记作60分），然后按照比例计算所得分数。

注：假如竞赛浮现分数一样的状况，主持人可让现场观众举行投票，人气最高者获胜。

（四）奖项设置

一等奖：一名，奖金150元+证书

二等奖：两名，奖金100元+证书

单项奖：最佳创意奖，奖金50元+证书

最佳视觉奖，奖金50元+证书

最佳寓意奖，奖金50元+证书

最佳解说奖，奖金50元+证书

最佳人气奖，奖金50元+证书

（五）活动人员支配

1、主持人：4人

2、嘉宾：书记、学工办教师、主席、副主席

3、评委：书记、学工办教师、主席、副主席以及大众评审团

4、活动前期宣扬：宣扬部微信平台宣扬以及广告部海报制作；

5、横幅制作及悬挂：宿管部2人

6、评分表、签到表的预备及选手签到：宿管部2人

7、购买活动相关用品：宿管部2人

8、礼仪小姐：外联部2人

9、活动场地布置：宿管部15人

10、证书的盖章及书写：办公室1人

11、活动摄影记录：宣扬部2人

12、秩序维持：宿管部4-6人

13、统分员：每组一人

14、活动结束清场：全体工作人员

（略）

外国语学院宿管部

二〇一五年四月十六日

水果拼盘大赛策划书篇九

想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛

给高校生活点缀一些颜色，提升大家的合作能力，开发高校生的发散思维

三月中旬至四月初

苏科大江枫校区电子学院（详细地址未定）

苏科大电子学院全体同学

策划主办单位：苏科大江枫校区电子学院生活部

苏科大江枫校区电子学院同学会

水果，纸盘子，水果刀

三月二十五日

1、本次竞赛实行现场评判，现场量分。评委将有电子学院同学会各部门部长担任。

2、竞赛设立评委组长1名，评委委员数名，评委对选手作品举行评分。

1、宣扬：⑴海报：

在每个宿舍楼下、橱窗里贴放宣扬单张（20号前落实）

⑵3月20日至21日晚自习排解两组人向院里各个年级宣扬我们在3月25日下午水果拼盘竞赛，每个年级最多两个队伍，每只队伍最多4人，参与水果拼盘大赛。当晚把名单交上来（要一个主要负责人）。

⑶3月22日至23日晚自习把具体的时光通知个年级班长，把我们会提供的材料告知他们，并叫他们自带其它他们需要带的用具和水果。

2、场地申请、桌椅申请（22日前确定）

3、购买一次性盘子以及水果刀

4、挂横幅

5、3月26日把全部参赛名单打印出来，至少5份，以便其次天签到。

6、设签处处，制作竞赛规章，各个竞赛小组的号码牌

7、准备水果、奖品、一些简朴的包扎药品和清理现场的清洁用品

8、支配人员在竞赛期间摄影

9、竞赛前清洗好竞赛所需的水果、盘子。

注重：各区队负责竞赛后各自的场地清理。准备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。

1、3月20日之前，全校同学举行“水果拼盘”大赛报名。

2、3月21日至22日，对参赛队伍举行甄选和编号，料举行核对、收拾、统计。

3、23日召集全部参赛选手强调竞赛纪律、核对组别及原料及工具的统计。

4、24日下午购买原料、清理原料、原料分类；24日早上借好桌椅和场地并编号记下、布置展台、清理竞赛场地的卫生和工具。

5、25日下午举行“水果拼盘”大赛。

1、参赛选手必需在竞赛正式开头前30分钟到达竞赛场地，到达后需按要求到签处处签到并服从组织者支配。

2、竞赛开头后10分钟后不再履行报道签字程序，对在以后达到的参赛选手取消其竞赛资历，对迟到的选手给与相应的扣分处理，记在最后得分，对在竞赛过程中不服从组委会支配或违背现场秩序的参赛选手给与相应的扣分处理，计入最后得分，对情节严峻者给与取消竞赛资历处罚。

3、参赛选手需对自己的作品命名。

4、选手在规定时光内（30分钟）必需完成作品，否则将会扣相应分数。

1、竞赛用水果：200元——250元。

2、竞赛用具（水果刀、托盘）：50元。

3、竞赛奖品以及证书：50元。

水果拼盘大赛策划书篇十

勤俭节省中秀出风采之缤纷水果嘉年华

在这个秋高气爽的丰收的时节里，陪同着世界粮食日的到来，为了让学生们感触到果蔬成熟的喜悦、提升对于粮食节省的意识以及提升学生们的动手能力、活跃学生们的思维创意，我院特举办此次果型果秀水果拼盘竞赛，为学生们提供一个秀出自我和素养拓展的良好机会，希翼大家能拼出友情，拼出健康。

信息工程学院大一全体同学

报名时光：10月13日

竞赛时光：10月16日

举办地点：扬子津西校区食堂门口

信息工程学院同学会女生部、生活部

前期宣扬：年级宣扬、联系新闻社、请团委宣扬出海报。

报名事项：每班1-4组，每组2-4人，材料费10元/组。

筹办分工：女生部负责策划，宣扬，活动流程等。

生活部负责采买，场地租借，经费预算等。

评委邀请：团委教师，同学会主席团，旅烹学院同学。

物品清单：桌布，水果刀，盘子，牙签，一次性手套，垃圾袋，水果若干。详情见附录。

1.百宝箱争夺战：主持人出题，由参赛选手举手抢答。答对的小组可在每组都提供的普通材料的基础上自由选择一种高级水果作为自己的制作材料。答对一题即选择一次。每组选择次数无上限。用时估量30分钟。

2.爱拼才会赢：限时30分钟，各个小组用所提供的材料开头制作自己的水果拼盘，若有其他种类水果或调味料的需求，请自行预备。期间评委可四处观看选手们的制作过程并适当提供指导看法。与此同时，现场设有“我爱切西瓜”嬉戏，观众或参赛者均可参与，街机模式分数排名靠前即获奖品。

3.一锤定音终决选：参赛小组根据组号依次走到评委前，由评委打分。打分结束即分数统计期间，举行“粮食日节省之光盘行动”：各个参赛小组将自己的拼盘毁灭整洁。做到现场不铺张无废弃。分数出来后举行现场颁奖。

1.天气缘由（下雨），地点改为食堂一楼东面。

2.选手参赛不慎受伤，现场提供创口贴，情节严峻送医务室包扎。

一等奖：一个

二等奖：二个

三等奖：三个

节省达人：x人（一组）

水果拼盘大赛策划书篇十一

活动主题为"自己动手，丰衣足食--水果拼盘大赛"

活动本着传递友情、劳动制造的宗旨，全方位调动各共青团员的乐观性，让作为温州高校一批特别学子的我们--高一新生的团员，能够参加体悟到高校特有些人文风采与浓厚的友情情感。此次活动以传递劳动制造为主要目的，利用此次竞赛，促进学生与教师之间的交流互动，人同此心，心同此理。充分体现当代同学热爱生活，热爱生命，珍惜友情，共暖人心，和睦社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的进展意义和现实意义。

活动的目的和宗旨是竞赛的形式，最大可能地动员现有力气，利用制作水果拼盘的活动，以达到熬炼个人能力的效果。同时，利用这样的活动，期望搭建起一个"平等、欢乐、暖和、和睦"的友情平台。

利用系列活动的组合，使本次活动不只是容易的竞赛，而是以此为契机，利用活动提升广阔学子的动手能力。由于适当的沟通与制造也是和睦社会的一个重要内容。

1、活动时光、地点及相关状况介绍：

将于xx年12月9日下午6点30分在温州高校宿舍楼c区c1食堂2楼进行。

2、活动特点：

活动实行互动形式，同学可以自由参加活动。实现真正的"有爱校内，和睦制造"。

参加活动者介绍：

活动策划总负责人：

10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书

其他负责人及成员：

活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长

活动参加成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员

活动嘉宾：10学前中专2班班主任陈青，辅导员沉林静学生、10学前中专1班班主任朱春桃，辅导员蔡艳银学生

1、参加活动的单位：10学前中专2班、10学前中专1班

2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）

3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣扬委员（各班负责一张）

4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员

5、评委：10学前中专2班班主任、辅导员沈林静学生、10学前中专1班班主任、辅导员蔡艳银学生、10学前中专1、2班班长

6、参赛者支配：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖

7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学习委员

8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员

9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精致本子

选购活动用品经费：450元

注：活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。

温州高校老师教导学院团支部

10学前中专2班、10学前中专1班

xx年10月29日

水果拼盘大赛策划书篇十二

为了校内文化建设，培养广阔学子的创新精神，且让学生们在紧急的学习之余能够愉悦

身心，丰盛学生的业余生活，培养学生们的创新能力，激活校内生活的热烈，化工学院同学会打算集心灵，手巧于一体的水果拼盘大赛。让每个学生都有出示自己的机会，拥有一个表演的舞台，本次活动以服务同学为本，希翼利用此次活动，提升广阔学子的审美水平、食品健康熟悉，出示出当代高校生蓬勃愤怒。

呈现自我，想拼就拼！

化学工程学院同学会

化学工程学院同学会生活部

20xx12-07

三号教学楼

化工学院全体同学

1.宣扬

（1）海报宣扬：宣扬部负责

（2）报名由同学会在晚自习期间到各年级宣扬

2.物品预备：

3.活动预备

召开同学会相关部门部长全体味议，具体介绍活动详细状况：

1.科技部负责音响。

2.女生部、生活部、体育部、宣扬部负责布置教室。

3.外联部负责拉赞助及赞助宣扬。

4.生活部负责预备所需物品。

5.活动报名

12月5日前同学会干事到各班收报名表，要求务必填清信息。

1.所需材料：我们提供水果（香蕉，橘子，苹果，葡萄等），棒棒糖（每组限供两种），水果刀自备，若需其他材料自备。

2.人员支配：个人或团体均可参与（团体人数上限2人）。

3.竞赛时长为10分钟，赛前5分钟预备，轮数及每轮参赛队数依报名人数而定。

1.主持人宣布竞赛开头并介绍评委。

2.主持人宣读参赛选手名单,同时预祝他们取得好成果。3.请第一轮参赛选手入场并介绍竞赛规章。进入预备阶段，这时由礼仪小姐分发所需水果和棒棒糖，选手开头预备。

4.举行竞赛（以哨声提示）。（在此期间插入大众问答，由主持人提出问题，观众回答，答对由精致小礼品赠送。）

5.竞赛结束时，每组选手在规定时光内完成，依次用1分钟左右介绍自己的作品，介绍完毕评委评分。

6.评分;由评委评分、观众评分两部分组成（我们设有宣扬板，观众可在自己喜爱 的作品上贴上标签纸，我们以此评算观众评分）。

7.插入节目。

8.主持人宣读各选手成果。公布一，二，三等奖最佳创意奖和最佳人气奖，并颁发证书。

水果拼盘大赛策划书篇十三

“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。

全体幼儿和家长们。

本班教室。

9月25日下午。

1.巩固对各种水果的熟悉，体悟创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.增进亲子沟通，促进幼儿与父母之间的感情，家庭的才智在这个小平台里一起碰撞吧！

家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。

1.请家长问一下幼儿，讲讲今日自己带来了什么水果，分离是什么色彩和外形的？

2.家长和幼儿一起研究设计，要把水果切成什么外形、排成怎样的外形等等。

3.家长和幼儿一起同时举行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。

4.“水果拼盘”出示，相互介绍自己的作品，拍照留念。

5.评选：评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝物奖”、“最佳节省奖”。

1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用;

2.水果不直接接触课桌，用保鲜膜或笼罩有保鲜膜的案板间隔，防止灰尘和细菌入口；

3.制作水果之前清洗双手；

4.切水果时注重锐利刀口，防止切割到手指。

5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。

水果拼盘大赛策划书篇十四

迎接新学生让他们在第一时刻感触到高校的活力，把全面进展特殊是健康进展的乐观思想传达给以往只懂得全身心投入到课本中去的新学生。联系全系学生，增进各宿舍之间友情的进展，并给个人扩展自己人际网的机会，利用集体合作增加我系各宿舍学生的宿舍荣誉感，增加全系上下的凝结力，为以后的院级活动打下良好的基础。

举办本次水果大赛既可以丰盛学生们的课余生活，增加学生之间的友情，又可以激活学生们动手、动脑能力，活跃校内气氛，继而体现高校生朝气蓬勃、乐观向上的精神状态，提升我院新生创新水平，培养同学的审美能力以及团结配合能力，营造深厚的校内文化氛围，增加部员与宿舍成员之间的互相了解，为今后更好的工作打下基础。同时也为了提升高校生综合素养，增进当代高校生对生活的热爱。

主题：拼盘水果，不一样的生活

口号：我的style，我做主！

时光：

地点：

参与对象：食品系s1女生宿舍

赛制：一次性现场竞赛，每组提供固定水果，每个宿舍出三人组成一组，于竞赛前一个星期交参赛者名单。一经确定不能再更改。（竞赛人员为三人，因考虑到可能有特别状况故多选两人作候补。以保证竞赛正常公正公平的举行。）

奖项设定：本次大赛设立了六个奖项，分离是：一等奖、二等奖、三等奖、

最佳创意奖、最具艺术奖、最佳人气奖

评奖方式：一、二、三等奖由评分表中总分的前三名依次获得；最佳创意奖、最佳内涵奖由评分表中“创意”、“内涵”项最高分分离获得；最佳人气奖由现场观众得票数最多的宿舍获得

评分标准：由5位评委共同打分，先算每一项的平均分，再将每一项平均分相加，所得为总分。评分表（见附2）

1、场地布置（需提前1小时布置好场地）。

2、评委入场

3、主持人就位，宣布竞赛即将开头

4、主持人请各年级参赛选手依次入场，就位

5、主持人介绍到场评委及嘉宾

6、主持人宣读竞赛规章

7、竞赛开头、计时

8、计时结束，参赛选手依次介绍作品，评委打分

11、现场观众