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住在富人区的她2023年05月2023年江苏南京市鼓楼区所属部分事业单位招考聘用人员笔试题库含答案解析(图片大小可任意调节)一.参考题库(共1000题)1.旅行社刚刚为三位旅客预定了飞机票。这三位旅客是荷兰人比尔、加拿大人伯托和英国人丹皮。他们三人一个去荷兰、一个去加拿大、一个去英国。据悉比尔不打算去荷兰,丹皮不打算去英国,伯托既不去加拿大,也不去英国。以下哪项,从上述题干中推出最为恰当?(

)A.伯托去荷兰,丹皮去英国,比尔皮加拿大B.伯托去荷兰,丹皮去加拿大,比尔去英国C.伯托去英国,丹皮去荷兰,比尔去加拿大D.伯托去加拿大,丹皮去英国,比尔去荷兰参考答案:B解题思路:根据最大信息法,题干信息中,伯托既不去加拿大,也不去英国,可知,伯托去的是荷兰,排除C、D项。又已知,丹皮不去英国,所以丹皮去加拿大,比尔只能去英国。故正确答案为B。2.2,1,5,7,17,(

)A.26B.31C.32D.37参考答案:B解题思路:原数列为幂次修正数列。原数列;幂次项指数成等差数列;修正项成周期数列;则未知项为。故正确答案为B。3.很多技术类创业的公司并没有想明白这个问题。他们往往有了一个自以为很牛的技术,就认为有了市场,其实市场需求和技术领不领先是两回事。很多看上去很炫的技术,几乎是没有市场的。你去看看科研院所和大学里的实验室的那些科研成果,大多数看上去都很炫,但能够转化为市场需求的产品,不到l0%!这也是很多技术类创业的公司容易失败的原因。上述文段中的“这个问题”是指()。A.他们自以为很牛的技术实际并不如此B.技术和市场之间并不能简单地画等号C.能够转化为产品的技术所占比例很低D.技术类创业公司根基在市场而非技术参考答案:B解题思路:在这段话中,“这个问题”处于首句中,后面的内容是对“这个问题”的解释。其中,第二、三句所说的内容是技术不等于市场,第四句是以实例证明“这个问题”,选项要兼顾到技术与市场这两方面才行,B项是“这个问题”所指的内容。A项,仅提到了“技术”,而忽视了另一个主体“市场”。C项,只是对第四句实例的一个理解,不是“这个问题”所指的内容。D项,“根基”在文段中没有提及。故正确答案为B。4.当今正流行一种新的评价标准——“够好”,它起源于科技领域,却已适用于从消费到工作再到社会关系等所有领域。“够好”意味着过得去,虽然不完美,但已经能够满足目前的需要;虽然有比这更好的,但是,它也能让人接受。科技创新必须按照“够好”标准前进,没有人有耐心等你创造出完美的产品,唯一的办法就是将那些非最终产品先引入市场。根据上述语段,下列不符合“够好”标准的行为是:A.肚子饿又要赶时间,选择吃麦当劳这种无营养的快餐B.某计算机公司为抢占某地市场,发行自己研制的测试版软件C.没有容貌俊美、事业成功的对象,终生不娶或终生不嫁D.虽有住豪宅的梦想但因自身财力不够而选择购买一般住宅参考答案:C解题思路:第一步,分析文段,把选项与原文一一对应。第二步,辨析选项。C项不符合文意,对应“‘够好’意味着过得去,虽然不完美,但已经能够满足目前的需要”,“够好”是会满足目前需要,但该项“终生不娶或终生不嫁”没有满足目前需要。A项符合文意,对应“‘够好’意味着过得去,虽然不完美,但已经能够满足目前的需要”,排除A项。B项符合文意,对应“没有人有耐心等你创造出完美的产品,唯一的办法就是将那些非最终产品先引入市场”,排除B项。D项符合文意,对应“虽然有比这更好的,但是,它也能让人接受”,排除D项。因此,选择C选项。5.定金是指合同当事人为了确保合同的履行,依据法律规定或者当事人双方的约定,由当事人一方在合同订立时,或订立后、履行前,按合同标的额的一定比例,预先给付对方当事人的金钱或其他代替物。以下属于定金的是:A.甲与乙(房东)于6月5日签定租房协议(月租金500元),该协议将于6月10日生效。乙要求甲先交100元钱,如甲不能履行合同,将不予退还B.小张今年考入大学,通知书上写明:须先缴纳学费5000元,才能办理入学手续C.甲欲向乙借款1000元,甲的好友丙将自己价值1000元的相机留给乙作为担保D.小王近日签订了一份购房合同,在合同条款中规定,首付10万现金,剩余10万于办理产权证书时一并交清参考答案:A解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①合同当事人为了确保合同的履行;②由当事人一方在合同订立时,或订立后、履行前;③预先给付对方当事人的金钱或其他代替物。第三步,辨析选项。A项:乙要求甲先交100元钱,是在合同“订立后、履行前”预付给当事人的金钱,符合定义;B项:大学通知书并不是“合同”,不符合定义;C项:丙将相机留给乙做担保,但丙不是“合同当事人”,不符合定义;D项:10万现金是首付款,并不是定金,不符合定义。因此,选择A选项。6.鲁迅精神________于当代文化建设的,首先就是在“立人”这件事上应该做什么和怎么做。产业________重要,但如果人“立”不住,产业将不可避免地空壳化。这不仅因为产业需要内容做________,更因为内容是需要人来创造的。填入画横线部分最恰当的一项是:A.昭示固然支撑B.明示当然支持C.暗示虽然后盾D.显示肯定支柱参考答案:A解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,第一空词语表达的是“鲁迅精神”的作用,根据词义判断备选词语。第三步,第二空不好辨析,直接看第三空,辨析备选词语的差别,选择与文意最相符的一项。第一空,文段意在说明鲁迅精神对当代文化建设的作用,用“暗示”“显示”来修饰其精神的影响作用,不恰当,排除C、D。第三空,“支撑”有支柱、主干之义,凸显出内容对于产业的重要性,比“支持”更恰当。故本题选A。解题思路:第一步,分析第一空。根据首句可知,该句要表达的意思是鲁迅精神在当代文化建设中的作用。A项“昭示”指明白宣示或显示,符合文意。B项“明示”指明确表示,符合文意。C项“暗示”指不明白地表示意思,用含蓄的言语或示意的举动使人领会,不符合文意,排除C项。D项“显示”指明显地表现,该词只体现出“表现出来”的含义,并没有表明鲁迅精神在当代文化建设中的作用,不符合文意,排除D项。第二步,分析第二空。文段第二句话是承认“产业重要”这一事实的,接着用转折词“但”引出这句话强调的重点——立人。A项“固然”指当然,理应如此,表示承认某个事实,引起下文转折,符合文意。B项“当然”指应当这样,无法与下文构成转折,排除B项。答案锁定A选项。第三步,验证第三空。“支撑”指支持局面使不崩溃,“产业需要内容做支撑”,意思是内容是保证产业持续发展的重要力量,符合文意。因此,选择A选项。7.对于一个经历过贫困童年的富翁来说,他的消费行为有时显得________。对于大金额的支出,他会随随便便,甚至显得有些铺张浪费;而对于小金额的支出,他则不得不与自己________的吝啬性作斗争。填入画横线部分最恰当的一项是:A.变幻莫测积重难返B.出人意料与生俱来C.反复无常根深蒂固D.不可思议始终如一参考答案:C解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,分析可知,第二句话是对第一空词语的解释说明,分析其文意,推测第一空词语的含义。第三步,辨析第三空备选词语的含义,选择与文意最相符的一项。第一空,第二句话是对空缺处词语的解释说明。通过对富翁对大金额支出的随便态度与对小金额支出的吝啬态度的对比,说明富翁的消费行为表现出一定的矛盾性,难以理解,故排除形容变化多端,难以揣测的“变幻莫测”,排除A。第二空,“与生俱来”指一生下来就有。由文段并不能推出富翁的吝啬是“与生俱来”的,排除B。“根深蒂固”侧重不易动摇。“始终如一”侧重不改变。文段强调的是童年经历的贫困生活对于富翁的影响之深,“根深蒂固”恰当。故本题选C。解题思路:第一步,突破口在第二空。该空用来修饰“经历过贫困童年的富翁”,其消费行为是无常的,让普通人想不到的,但文段并不对其消费行为带任何感情色彩,只是客观描述。A项“积重难返”指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决。是贬义词,感情倾向不符,排除A项。B项“与生俱来”表示个人的特别、不可替代性,一生下来就是如此。“经历过贫困童年”不等于一生下来就一直贫困,不符合文意,排除B项。D项“始终如一”指自始至终一个样子。指人能坚持,做事从不间断。文段中富翁的消费行为是有变化的,并非自始至终一样,不符合文意,排除D项。C项“根深蒂固”意为根基深厚牢固,不可动摇。用在此处指富翁从小形成的“吝啬性”是很难改变的,符合文意。答案锁定C选项。第二步,验证第一空。根据“对于大金额……对于小金额……”可知,经历过贫困同年的富翁的消费行为和常人不同,让普通人感到很意外,并且对于大金额和小金额的支出所做出的行为不一致,有变化。C项“反复无常”形容常常变化,一会儿是这样,一会儿又是那样,符合文意。因此,选择C选项。解题思路:第一空,根据后文的解释可知,对经历过贫困童年的富翁来说,消费行为有两种情况:大金额支出随随便便,小金额支出过于吝啬,这已经是被人们了解的特点,B项“出人意料”、D项“不可思议”均强调想不到,感到非常意外,与文意不符,排除。第二空,搭配“吝啬性”,C项“根深蒂固”比喻基础深厚,不容易动摇,可以搭配“吝啬性”,且与文段“经历过贫困童年”形成对应,当选。A项“积重难返”指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变,与“吝啬性”搭配不当,排除。故正确答案为C。8.

在现有税制基础上,增开资本所得税或房产税,可使房价下降,

这类改革总会导致更加恶化的福利分配结果,

会导致改善型居民福利出现较大幅度下降。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A.即使但也B.虽然但尤其C.即使但而且D.虽然但就参考答案:B解题思路:分析句意,文中先强调了增开房产税可以使房价下降,得到好的结果,而第二空之后指出这类改革总会导致更恶化的福利分配结果,说明增开房产税之后还会带来不好的结果,故第一空和第二空,应填入转折关联词。“即使”表示承认某种事实,暂让一步,引导让步状语从句,故可排除A、C项。第三空之后提到导致改善型居民福利出现较大幅度下降,也是增开房产税所带来的消极影响,故应通过递进关联词“尤其”来连接,表示进一步强调的意思。D项“就”经常和“只要”构成充分条件关系,在这里没有这层意思,故应排除。故正确答案为B。【出处】《房地产税制改革的房价效应和住房福利变化》解题思路:第一步,分析第一空和第二空。“使房价下降”和“会导致更加恶化的福利分配结果”之间语义相反相对,需要填入表示转折关系的词语。B项和D项“虽然……但”符合语境。A项和C项“即使……但”搭配不当,排除A项和C项。第二步,分析第三空。“会导致更加恶化的福利分配结果”和“会导致改善型居民福利出现较大幅度下降”之间是递进关系。B项“尤其”指更加,特别,表示在同类事物中突出强调某一种,符合语境。D项“就”表示在某种条件或情况下自然怎么样,不符合语境,排除D项。因此,选择B选项。9.法律的特征表现为(

)。A.调整社会关系的行为规范B.主要出自国家C.由国家强制力保证实施D.具有普遍约束力参考答案:ABCD解题思路:法律的基本特征:(1)法律是一种行为规范系统,具有规范性和普遍性,具有严格的结构和层次。(2)法律是上升为国家意志层面的统治阶级意志的体现,法律是由国家制定或认可的行为规范系统。(3)法律是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的行为规范系统。(4)法律是以规定人们的权利义务作为主要调整手段的法律行为规范系统。故正确答案为ABCD。10.请选择最合适的一项填入问号处,使右边图形的变化规律与左边图形一致:A.AB.BC.CD.D参考答案:C解题思路:元素组成相似,考叠加,具体考查图形的遍历。题干中方块、菱形和圆圈分别在上、中、下位置各出现一次;第二组图形也应遵循这一规律,观察前两个图形的叠加顺序,可知C符合规律。故正确答案为C。11.桌子上的蛋糕不知被谁吃了,以下是屋内4个人的回答:甲说:“是乙吃的”,乙说:“是丁吃的”,丙说:“我没有吃”,丁说:“乙在撒谎”,这4人中只有一人说了真话,由此可以判断:A.甲说了真话,是乙吃的B.丁说了真话,是丙吃的C.丙说了真话,是甲吃的D.乙说了真话,是丁吃的参考答案:B解题思路:第一步,确定题型。题干有若干论断和真假限定,确定为真假推理。第二步,找关系。甲:乙乙:丁丙:¬丙丁:乙撒谎

(¬丁)乙说的“丁”和丁说的“乙撒谎(¬丁)”为矛盾关系。第三步,看其余。根据矛盾关系的特性“必定一真一假”及题干的真假限定,可知甲说了假话,由此得到乙没有吃;丙说了假话,由此得到丙吃了;若是丙吃的,那么就不是丁吃的,由此得到乙说了假话,丁说了真话。因此,选择B选项。12.3,11,13,29,(

)A.31B.34C.38D.41参考答案:A解题思路:第一步,观察数列,每项数据皆在幂次数附近波动,考虑幂次修正数列。第二步,幂次化指数形式如下:底数数列是公差为1的等差数列,所求项底数为5+1=6,指数数列是2的常数数列。修正数列是-1,2,-3,4,下一项为-5。则所求项为6²-5=31。因此,选择A选项。13.“一带一路”的目标是要建立一个(

)的利益共同体、命运共同体和责任共同体。A.军事互助B.经济融合C.文化包容D.政治互信参考答案:BCD解题思路:本题考查时事政治。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。故正确答案为BCD。14.一场超级篮球赛即将进入比赛最后阶段,4支球队将为最后名次展开激烈拼杀。行家们根据各球队以往战绩及现场表现,对比赛结果做出了3项预测:(1)天空队、大地队都不能进入前两名;(2)如果江河队获得第一,那么海洋队将获得第二;(3)如果天空队获得第三,那么大地队将进入前两名。比赛结束后,发现行家们预测只有一项是正确的。据此,可以推出:A.江河队获得第一B.海洋队获得第二C.天空队获得第三D.大地队获得第四参考答案:A解题思路:本题属于真假推理。题干三个预测无明显矛盾或反对关系,依次代入选项验证。根据只有一项预测为真,首先假设预测(1)为真,即天空、大地占据3、4名,于是江河、海洋占据1、2位,江河如果占据1,海洋只能占据2位,这正好就是预测(2),说明(2)也真!这与题干已知信息矛盾,因此(1)必为假。

再假设预测(2)为真,(2)是一个假言命题,它的矛盾命题即:负(2)=(江河1)且(海洋3或4),于是天空或大地必有一个占据第二名的位置,这显然与预测(1)矛盾,既然已经推出(1)必为假,那么负(2)必为真,即(2)为假,因此只剩预测(3)为真。由预测(2)为假,可知负(2)为真,即(江河1)且(海洋3或4)为真,只能选择A项,亦即由题干信息只能唯一确切地推出江河队的位置,而其他队的位置都是不确定的。故正确答案A。解题思路:第一步,确定题型。题干有信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。整理条件如下:①天空队不进前两名且大地队不进前两名②江河队第一名→海洋队第二名③天空队第三名→大地队进入前两名①和③均有“天空队”、“大地队”两个关键词,从①和③入手;假定①和③为假,则由③假能推出①真,①和③不能同假,“预测中只有一个正确”,则①和③必有一真一假,可以得到②一定为假,②的矛盾命题“江河队第一名且海洋队不是第二名”为真,即江河队第一名。因此,选择A选项。解题思路:本题要求选择能够由题干信息推出的一项,分析发现,题干条件(1)和条件(3)都包含天空队和大地队,可以此为突破口进行解题。题干信息:①天空队不进前两名且大地队不进前两名;②江河队第一→海洋队第二;③天空队第三→大地队进入前两名。假定①和③为假,则由③假能推出①真,①和③不能同假,“预测中只有一个正确”,则①和③必有一真一假,可以得到②一定为假,②的矛盾命题“江河队第一名且海洋队不是第二名”为真,即江河队第一名。故本题选A。15.一个高中英语教师在最近的一次试验中,把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义的听起来像格言的句子之中。接着他让学生们对所有列出的句子进行评价。学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样具有哲理和含义。这个老师于是推论出,格言之所以得到格言的地位,主要是它们经常被使用,而不是因为它们具有内在的哲理。下面哪一项如果正确,最能质疑那个老师的结论?A.在所有列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多B.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格C.一些学生以一种方式来考虑一个句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“质疑”,确定为削弱论证。第二步,找论点和论据。论点:格言之所以得到格言的地位,主要是它们经常被使用,而不是因为它们具有内在的哲理。论据:把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义的听起来像格言的句子之中,学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样具有哲理和含义。第三步,辨析选项。A项:无关选项。真伪格言的数量比例的多少,不能证明论点,不论多少,学生都可能无法分辨,并都觉得有意义,因此,不具有削弱作用。B项:无关选项。风格是否相同与格言是否是因为具有哲理才得到格言的地位无关,论题不一致,排除。C项:无关选项。学生考虑句子的方式,无法说明格言是否是因为具有哲理才得到格言的地位,论题不一致,排除。D项:增加反向论据。该项是对实验样本的否定,说明学生不具有评判能力,所以不能以他们的判断来推出结论,指出了该结论的不可靠性,具有削弱作用。因此,选择D选项。16.工作:收入:消费(

)。A.交易:利润:购买B.学习:事业:创业C.科技:科学:商业D.学校:教师:授课参考答案:A解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。题干中的三项属于对应关系,通过工作获得收入,收入可以用来消费。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,通过交易可以获得利润,利润可以用来购买商品,与题干逻辑关系一致,当选;B项,学习与事业、创业之间没有明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项,科技、科学和商业之间没有明显的逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项,题干中,收入是工作的结果,而教师不是学校的结果,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。17.下列哪种情况应禁止结婚:

A.直系血亲

B.三代以内的旁系血亲

C.精神病未治愈

D.麻疯病人和先天性痴呆

参考答案:AB

解题思路:第一步,本题考查婚姻法知识。

第二步,根据《民法典》第一千零四十八条,直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。

因此,选择AB选项。

18.在word的“字体”对话框中,不可设定文字的(

)。A.字间距B.字号C.删除线D.行距参考答案:D解题思路:本题考查计算机基础知识。在“字体”对话框中可设置“中文字体”、“西文字体”、“字形”、“字号”、“字体颜色”、“下划线”、“下划线颜色”、“删除线”及“字间距”,“行距”在“段落”对话框中设置。本题为选非题,故正确答案为D。19.2014年3~7月的5个月中,全国房地产开发土地购置面积月度同比增速低于年内累计同比增速的月份个数有:A.1个B.2个C.3个D.4个参考答案:C解题思路:根据折线图可知,累计增速下降的只有1-3月、1-4月和1-6月,则当月同比增速低于累计值的有3、4、6月份,选C。20.一圆锥台如下图所示,从正中心挖掉一个小圆锥体,然后从任意面剖开,下列选项中哪一项不可能是该圆锥台的截面?A.AB.BC.CD.D参考答案:D解题思路:立体图形截面问题,考查考生的空间想象能力。考生需要分析从不同角度去切立体图形得到的剖面的形状,尤其要注意C项图形斜切的角度。A、B、C三项的截取方式如图所示,D项不能截出。故本题选D。21.(

)对于爬行相当于青蛙对于(

)A.缓慢害虫B.匍匐蟾蜍C.运动动物D.螃蟹跳跃参考答案:D解题思路:本题需要结合代入排除法进行解题,将选项中的词项依次代入题干括号中,构成两组词项,并分析这两组词项的关系,前后关系一致的即为正确答案。A项,缓慢的爬行,青蛙捉害虫,前后关系不一致。B项,匍匐就是爬行,蟾蜍和青蛙为并列关系,前后关系不对应。C项,爬行是一种运动,青蛙是一种动物,前后顺序不同。D项,螃蟹的行动方式为爬行,青蛙的行动方式为跳跃,前后关系一致。故本题选D。22.观念是创新文化的保障,制度是创新文化的核心。(

)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:第一步,本题考查管理学基本原理知识。第二步,观念是创新文化的核心,制度是创新文化的保障。它们共同支配着创新主体的行为,决定着创新的模式、效率和氛围。所以“观念是创新文化的保障,制度是创新文化的核心”,说法错误。因此,本题错误。23.“兹介绍我局王平等三民同志前去贵局参观学习,请予以接洽为荷。”其中“为荷”一般用于(

)。A.邀请信B.介绍信C.自荐信D.感谢信参考答案:B解题思路:本题考查公文的基本知识。“请接洽为荷”中的荷在书信中表示感谢或客气。因此,“为荷”一般用于介绍信、联络信之类,往往用于信末。故正确答案为B。24.某运输企业有大、中、小三个型号的卡车共n辆,总最大载货量为20n吨。已知大卡车、中型卡车和小型卡车的载重量分别为36吨/辆、30吨/辆和16吨/辆,且小型卡车数量是中型卡车的6倍。问中型卡车数量是大型卡车数量的:A.不到1倍B.1—1.5倍之间C.1.5—2.5倍之间D.2.5倍以上参考答案:B解题思路:第一步,本题考查基础应用题。第二步,假设大型卡车有x辆,中型卡车有y辆,则小型卡车有6y辆,根据题意,得到方程组x+y+6y=x+7y=n①,36x+30y+16×6y=36x+126y=20n②。将①代入到②中,解得y≈1.1x。因此,选择B选项。25.从抑郁到认知能力下降,到心脏问题和中风,越来越多的证据将孤独与心理、生理疾病联系在了一起。在某些时刻,我们都会感到“孤独”。但对于我们中的大多数人来说,孤独的感觉取决于我们的状态以及如何看待它。孤独被定义为可以感知的社交隔离和与他人切断联系的经历。大多数经历孤独的人,____________________,比如找到新朋友或开始一段新恋情。研究人员也提到过一些“长期孤独”人群,他们在一生中经历了沉重的孤独,即便所处的环境或人际关系发生变化也无法改变他们孤独的感觉。填入划横线部分最恰当的一项是:A.只要改变心态,就能改变感到孤独的状态B.只有改变心态,才能改变感到孤独的状态C.通过改变心态,可以改变感到孤独的状态D.只需改变心态,就能改变感到孤独的状态参考答案:A解题思路:横线出现在文段中间,需衔接上下文。文段开篇强调许多证据将孤独与心理、生理疾病联系在了一起,接着通过转折关联词“但”指出孤独的感觉取决于我们的状态以及如何看待它,横线后文“比如”针对所填内容举例,尾句再次举了“长期孤独”人群的例子,说明其孤独无法改变。联系前后语义可知,横线处表达我们的心态决定了孤独的状态,故只要改变心态就能改变孤独的状态,对应A项。B项,文段强调改变心态就能改变孤独的状态,但并非强调只能通过改变心态去改变感到孤独,排除;C项,与文段强调的“孤独取决于我们的心态”相比,程度较轻,与文段对应不及A项要好,排除;D项,“只需······就能”强调改变孤独的状态很容易,只需改变心态即可,文段并非强调改变孤独的状态是否容易,而是强调心态是决定性因素,故不及A项要好,排除。故正确答案为A。【文段出处】《回家吧,孤独感致命!》解题思路:第一步,分析文段。横线位于文段中间,所填入的句子起承上启下作用。横线前面是给“孤独”下定义,横线之后是“比如”引导的具体对策,那么横线所填的句子应是提出的对策。第二步,辨析选项。A项符合上述语境。因此,选择A选项。解题思路:本题考查语句填充。解答本题需要梳理文段行文思路,明确文段是拿大多数人和一些“长期孤独”人群对比,强调的是前者更容易改变孤独状态。对比选项,首先排除与文意相悖的D。然后根据关联词语的语气差异,选择与文意最契合的一项。文段首先介绍孤独的危害并说明在某些时刻,我们都会感到孤独。然后以“但”转折说明对于大多数人来说孤独的感觉取决于我们的状态以及如何看待它,找到新朋友或开始一段新恋情就可以让大多数人摆脱孤独,另外还存在一些“长期孤独”的人群,即便所处的环境或人际关系发生变化也无法改变他们孤独的感觉。空缺处句子论述的是“大多数人”,强调的是改变心态就可以让他们摆脱孤独,D项与此相悖,排除。文段是将大多数人与“长期孤独”的人群对比,强调的是前者改变孤独状态相对容易。“只有……才……”强调的是必要性,即要改变孤独状态,必须改变心态,这一点文段未体现,排除B。与C项相比,A项“只要……就……”所表达的充分条件更能体现改变心态,如找到新朋友或开始一段新恋情对改变孤独状态的立竿见影作用,排除C。故本题选A。26.某次抽奖活动在三个箱子中均放有红、黄、绿、蓝、紫、橙、白、黑8种颜色的球各一个,奖励规则如下:从三个箱子中分别摸出一个球,摸出的3个球均为红球的得一等奖,摸出的3个球中至少有一个绿球的得二等奖,摸出的3个球均为彩色球(黑、白除外)的得三等奖。那么不中奖的概率是:A.在0~25%之间B.在25~50%之间C.在50~75%之间D.在75~100%之间参考答案:B解题思路:要不中奖,则至少要取出一个黑球(或白球),且不能取出绿球,包含取出一个黑(白)球,两个黑(白)球,三个黑(白)球三种情况。所求概率为三种情况概率之和,每种情况内部使用分步乘法原则。本题中小球颜色种类数较多,且二等奖至少一个绿球也分为多种情况,故从正面作答相对简单。所有情况如下:①一个黑球(或白球)、两个非绿的彩球,概率为C×××=;②两个黑球(或白球)、一个非绿的彩球,概率为C×××=;③三个黑球(或白球),概率为××=;则不中奖的概率为++=,在25%和50%之间。故本题选B。解题思路:解法一:第一步,本题考查概率问题,属于分类分步型。第二步,均为彩色球的情况包含了均为红球的情况(无黑、白、绿球),故得一等奖和三等奖共有5³=125(种)方法。至少有一个绿球的反面情况是没有绿球,故得二等奖有8³-7³=169(种)。第三步,中奖共有125+169=294(种),摸3个球的总方法数有8³=512(种),故不中奖的概率为1-≈42%。因此,选择B选项。解法二:第一步,本题考查概率问题,属于分类分步型。第二步,若抽到的3个球中有黑、白球且无绿球则不中奖,分三种情况讨论:(1)3个球都是黑、白球,概率为;(2)3个球有2个是黑、白球,1个是其他球(非黑、白、绿),概率为;(3)3个球有1个是黑、白球,2个是其他球(非黑、白、绿),概率为;则不中奖的概率为≈42%。因此,选择B选项。解题思路:方法一:考虑中一等奖和三等奖的情况,则抽出的小球均为除黑白绿的球,8个球除了黑白绿还剩下5个球,故中一和三等奖的情况数=种;考虑中二等奖情况数,至少有一个绿球的反面为所抽中的球没有1个是绿球,其情况数=;则中一、二、三等奖总的情况数=,总的情况数为=512种,则可得不中奖的概率=。方法二:根据题意,可得若抽到的3个小球中无绿球且有黑白球则不中奖,分情况讨论:若3个球全是黑白球,概率;若3个球中2个是黑白球,1个球是其他球(即非黑白非绿),概率;若3个球中1个是黑白球,2个球是其他球(即非黑白非绿),概率;则不中奖的概率=。故正确答案为B。27.姻亲是指男女结婚后,配偶一方和另一方的亲属之间形成的亲属关系。

根据上述定义,下列不属于姻亲的是:A.张明和王梅结婚后,王梅的弟弟与张明之间B.王峰和苏洁结婚后,王峰的弟弟与苏洁的妹妹之间C.吴凯和马月结婚后,吴凯与马月的父亲母亲之间D.赵天和刘蕾结婚后,刘蕾的二姨与赵天之间参考答案:B解题思路:第一步:找出定义关键词。“男女结婚后”、“配偶一方和另一方的亲属之间形成的亲属关系”。第二步:逐一分析选项。A项:张明是王梅的配偶,王梅的弟弟与张明之间符合“配偶一方和另一方的亲属之间形成的亲属关系”,符合定义,排除;

B项:王峰和苏洁是配偶,王峰的弟弟与苏洁的妹妹之间不符合“配偶一方和另一方的亲属之间形成的亲属关系”,不符合定义,当选;C项:吴凯是马月的配偶,吴凯与马月的父亲母亲之间符合“配偶一方和另一方的亲属之间形成的亲属关系”,符合定义,排除;D项:赵天是刘蕾的配偶,刘蕾的二姨与赵天之间符合“配偶一方和另一方的亲属之间形成的亲属关系”,符合定义,排除。本题为选非题,故正确答案为B。解题思路:本题要求选择不属于姻亲的一项。分析题干定义,发现其关键点为“配偶之一和另一方的亲属之间形成的亲属关系”,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。姻亲定义的关键信息:配偶之一和另一方的亲属之间。A项,王梅的弟弟与张明,体现了配偶之一与另一方的亲属之间形成的亲属关系,属于姻亲。B项,王峰的弟弟与苏洁的妹妹均不属于“配偶之一”,不符合定义。C项,吴凯与马月的父亲母亲,体现了配偶之一与另一方的亲属之间形成的亲属关系,属于姻亲。D项,刘蕾的二姨与赵天,体现了配偶之一与另一方的亲属之间形成的亲属关系,属于姻亲。故本题选B。28.抢跑焦虑症:指家庭或学校由于担心孩子缺乏竞争力,急于进行超前教育、加深教学内容等违背教育教学基本规律的现象。下列不属于抢跑焦虑症的是A.暑假刚开始,小明的家长便为他买好了下学期的语文、数学、外语教材及教辅材料,要求他严格按计划完成全部的预习任务B.某教育培训机构要求授课教师适当增加教学内容,加大学习难度,吸引更多的优秀学生前来参加各门各类课程的补习C.王女士儿子成绩一直很优秀,虽然才读小学三年级,家里就为他请了家教,每周两次一对一辅导法语学习D.在全市中学生数学竞赛前夕,某校多次聘请大学教授占用其他课程的时间为参赛选手进行强化训练参考答案:B解题思路:第一步:找出定义关键词。“家庭或学校担心孩子缺乏竞争力”、“急于进行超前教育、加深教学内容”、“违背教育教学基本规律”。第二步:逐一分析选项。A项:小明家长为他买好了下学期的语文、数学、外语教材,符合“家庭担心孩子缺乏竞争力、急于进行超前教育”,符合定义,排除;

B项:某教育培训机构要求教师增加教学内容,吸引更多学生前来参加培训,不符合“家庭或学校担心孩子缺乏竞争力”,不符合定义,当选;C项:王女士为三年级的儿子请家教学习法语,符合“家庭担心孩子缺乏竞争力急于进行超前教育、加深教学内容”,符合定义,排除;

D项:某校多次聘请大学教授为参赛选手进行强化训练,符合“学校担心孩子缺乏竞争力、急于加深教学内容”、并且占用其他课程时间符合“违背教育教学基本规律”,符合定义,排除。

本题为选非题,故正确答案为B。解题思路:本题要求选择不属于抢跑焦虑症的一项。分析题干定义,发现其涉及定义的主体、原因、方式等要点,在解题时应严格依据这些要点分析选项。抢跑焦虑症的定义要点:①家庭或学校;②由于担心孩子缺乏竞争力;③急于进行超前教育、加深教学内容。A项,暑假刚开始,小明的家长就为他买好下学期的教材和辅导资料,要求他完成全部的预习任务,属于家庭急于进行超前教育、加深教学内容,符合定义。B项,某教育机构要求授课教师适当增加教学内容、加大学习难度,并不属于家庭或学校的行为,不符合要点①。C项,王女士的儿子才读小学三年级,就被家里安排学习法语,属于家庭急于进行超前教育、加深教学内容,符合定义。D项,某校多次聘请大学教授占用其他课程的时间为参赛选手进行强化训练,属于学校急于进行超前教育、加深教学内容,符合定义。故本题选B。29.某贫困县11个贫困乡,经过三年的努力,其脱贫情况有如下说法:(1)该县金沙乡脱贫了(2)该县所有的乡都脱贫了(3)该县有的乡脱贫了(4)该县有的乡没有脱贫。经过详细调查,发现上述说法只有两个是正确的。可见:A.该县有的乡脱贫了,但也有的乡没有脱贫B.该县金沙乡脱贫了C.该县所有的乡都脱贫了D.该县所有的乡都没有脱贫参考答案:A解题思路:第一步,确定题型。题干有若干论断和真假限定,确定为真假推理。第二步,找关系。(2)“该县所有的乡都脱贫了”和(4)“该县有的乡没有脱贫”为矛盾关系。第三步,看其余。根据矛盾关系的特性“必定一真一假”及题干的真假限定,(1)和(3)也存在一真一假,如果(1)“该县金沙乡脱贫了”为真,那么(3)“该县有的乡脱贫了”为真,不符合真假情况,故(1)说法为假,(3)说法为真,可以得到“该县有的乡脱贫了”。(1)说法为假,则真实情况为“该县金沙乡没有脱贫”。从“该县金沙乡没有脱贫”可以推出“该县有的乡没有脱贫”,故(4)说法为真,(2)说法为假。因此,选择A选项。30.说明因果:指就一定的事实说明其中的因果联系。

下列不属于说明因果的是:

A.既然小丘把那么深厚的感情灌注在自己的歌里,小丽她怎么会听不见呢

B.物理学的发展,使得人们能够用光谱分析、光度测量等方法研究天体

C.小吴之所以没有取得大的成就,是因为他过于骄傲

D.一场大病,使得老章不得不提前离开了他心爱的工作岗位参考答案:A

解题思路:本题要求选择不属于说明因果的一项。分析题干定义,发现其关键点为“就一定的事实说明其中的因果联系”,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。说明因果定义的关键信息:就一定的事实说明其中的因果联系。

A项,“把深厚的感情灌注在自己的歌里”不能作为“小丽能听见”的原因,并未说明因果联系,不符合定义。

B项,“物理学的发展”是“人们能够用光谱分析、光度测量等方法研究天体”的原因,说明了因果联系,符合定义。

C项,“过于骄傲”是“小吴没有取得大的成就”的原因,说明了因果联系,符合定义。

D项,“一场大病”是“老章提前离开工作岗位”的原因,说明了因果联系,符合定义。

故本题选A。

解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。

第二步,找关键信息。

就一定的事实说明其中的因果联系。

第三步,辨析选项。

A项:小丘把感情灌注在歌里与小丽听见与否不存在“因果联系”,不符合定义;

B项:物理学的发展是人们能够使用光谱分析、光度测量的原因,该事实中体现了“因果联系”,符合定义;

C项:小吴过于骄傲是没有取得大成就的原因,该事实中体现了“因果联系”,符合定义;

D项:大病一场是提前离开工作岗位的原因,该事实中体现了“因果联系”,符合定义。

因此,选择A选项。

解题思路:第一步:抓住定义中的关键词。

定义中强调“说明因果联系”等。

第二步:逐一判断选项。

A项中“把深厚的感情灌注在自己的歌里”不能作为“小丽能听见”的原因,因此不符合定义;

B项中物理学的发展是人们能够研究天体的原因,C项中过于骄傲是没有取得成就的原因,D项中大病是离开岗位的原因,因此均符合定义。

故正确答案为A。

31.一项工程,甲、乙合作12天完成,乙、丙合作9天完成,丙、丁合作12天完成。如果甲、丁合作,则完成这项工程需要的天数是:A.16B.18C.24D.26参考答案:B解题思路:第一步,本题考查工程问题,属于时间类。第二步,赋值工作总量为36(12和9的最小公倍数),则甲、乙效率和为36÷12=3,乙、丙效率和为36÷9=4,丙、丁效率和为36÷12=3,故甲、丁效率和为3+3-4=2。第三步,甲、丁合作完成这项工程需要的时间为36÷2=18(天)。因此,选择B选项。解题思路:题干只给合作所需时间,可以给工程总量赋值,设工程总量为12与9的最小公倍数36,则合作效率分别为:甲+乙=36÷12=3,乙+丙=36÷9=4,丙+丁=36÷12=3。所以甲+丁=(甲+乙)+(丙+丁)-(乙+丙)=2,甲、丁合作的天数为36÷2=18天。故正确答案为B。解题思路:工作总量=效率×时间,本题中已知条件仅涉及时间这一个量,故可对工作总量赋值,依次求出甲、乙合作,乙、丙合作,丙、丁合作的效率,通过加减关系求得甲、丁的合作效率,进而求得其完成工作所需的时间。设四队工作效率分别为甲、乙、丙、丁,根据题干数字可设工作总量为40,则甲+乙=40÷8=5,乙+丙=40÷5=8,丙+丁=40÷8=5,甲+丁=(甲+乙)+(丙+丁)-(乙+丙)=5+5-8=2,所求时间为40÷2=20天。故本题选B。32.在这个时代,人与人之间虽然在空间和情感上越来越______,但是每个人的利益却又________地与他人的利益和行为紧密地联系在一起。这促成人们主动参与公共事务,呼吁公共利益。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A.冷漠无孔不入B.疏离前所未有C.隔绝迫不得已D.封闭始料未及参考答案:B解题思路:第一空,根据横线前后文意有明显的转折关系,根据“与他人的利益和行为紧密地联系在一起”,可知所填词语需要与“紧密联系”形成转折,且能同时搭配“空间和情感”。A项“冷漠”无法同时搭配“空间”和“情感”,“冷漠”意思是冷淡,不关注,常用“态度冷漠”,无法与“空间”搭配,排除。C项“隔绝”,可与“空间”搭配,常用“与世隔绝”,但无法与“情感”搭配,排除。第二空,B项“前所未有”,指从来没有过的,常用作褒义,在此用来形容联系的紧密程度,且与前文“在这个时代”的时间状语构成对应,符合语义,当选。D项“始料未及”指没有想到,在意料之外的,而文段并没有之前有所设想之意,排除。故正确答案为B。【文段出处】《错位的呼吁》解题思路:第一步,分析第一空。该空应与“空间和情感”同时搭配。A项“冷漠”指情感方面,可用来修饰“情感”,“空间冷漠”不能搭配,排除A项。B项“疏离”指疏远,既可以与“空间和情感”搭配,也可以跟在“越来越”后面,表示人与人之间关系的疏远程度加深,符合文意。C项“隔绝”和D“封闭”指一种已形成的状态,而该空前“越来越”指程度的加深,后面不能跟“隔绝”和“封闭”,不符合文意,排除C项和D项。第二步,验证第二空。“前所未有”指以前没有过的,放在此空指“人与人之间联系异常紧密”,正好能够与前文构成转折关系,符合文意。因此,选择B选项。解题思路:第一空,“空间”与“冷漠”搭配不当,排除A。第二空,“迫不得已”指不情愿;“始料未及”指在意料之外。句中说的是这个时代人们之间的利益联系更紧密,未含有不情愿和意外的意思,排除C、D。故本题选B。33.进入互联网时代的老年人,面对的是海量信息和成熟算法指引下一个个(

)的小视频,这使得他们想要在无缝衔接的短视频中(

)出来并非易事。依次填入括号部分最恰当的项是(

)。A.投其所好挣脱B.曲意逢迎摆脱C.称心如意解脱D.如愿以偿挣扎参考答案:A解题思路:第一空,根据文段“海量信息”与“成熟算法指引”以及后文“并非易事”可知,第一空的语境:小视频符合老年人的喜好、受老年人喜欢之意。A项,“投其所好”意思是迎合别人的喜好,符合语境,保留;B项,“曲意逢迎”意思是违背自己的本心去迎合别人,不符合语境,文段无“违背本心之意”排除;C项,“称心如意”指适合心意,愿望能得到满足,不符合语境,文段并无“愿望得到满足之意”,排除;D项,“如愿以偿”指像所希望的那样得到满足,指愿望实现,不符合语境,文段并未体现“老年人的愿望”也无实现之意,排除。第二空代入验证,根据文段“无缝衔接”“并非易事”可知,第二空语境是老人难以摆脱之意,A项,“挣脱”指奋力摆脱,符合语境,当选。故正确答案为A。34.在火车车厢的通道两边每排各有两个座位,且全部坐满。列车员A、B负责为某一车厢旅客倒水(限每位一杯)。A给右边的6位旅客倒完水时,被告知她应负责左边的旅客。于是A重新到左边开始给旅客倒水,B接着给右边剩下的旅客倒水。之后,B又帮A给10位旅客倒了水,最后两人同时结束工作。请问,多干的列车员比少干的列车员多为几位旅客倒了水?(A给右边6位乘客倒完水后B才开始倒水)A.24B.16C.8D.4参考答案:C解题思路:第一步,本题考查基础应用题。第二步,设两边乘客均为x人,A倒了x+6-10=x-4(杯),B倒了x-6+10=x+4

(杯)。第三步,B比A多倒了(x+4)-(x-4)=8(杯)水。因此,选择C选项。35.下列选项中,属于计算机输入设备的有:A.键盘B.鼠标C.手写板D.显示器参考答案:ABC解题思路:第一步,本题考查信息技术知识。第二步,输入设备:向计算机输入数据和信息的设备,是计算机与用户或其他设备通信的桥梁。输入设备是用户和计算机系统之间进行信息交换的主要装置之一。键盘,鼠标,摄像头,扫描仪,光笔,手写输入板,游戏杆,语音输入装置等都属于输入设备。因此,选择ABC选项。D项:显示器是输出设备。输出设备是计算机硬件系统的终端设备,用于接收计算机数据的输出显示、打印、声音、控制外围设备操作等。也是把各种计算结果数据或信息以数字、字符、图像、声音等形式表现出来。常见的输出设备有显示器、打印机、绘图仪、影像输出系统、语音输出系统、磁记录设备等。可知,D项不符合题意,不当选。36.根据所给图形的既有规律,选出一个最合理的答案。(

)A.AB.BC.CD.D参考答案:B解题思路:元素组成相同,优先考虑位置规律。第一组图的图二可由图一整体旋转90度形成,也可左右翻转形成,图二到图三也是同样的规律。但根据第二组图可知,若图一到图二左右翻转而来,则选项无相应答案,因此图一到图二为整体顺时针旋转90度,?处为图二顺时针旋转90度,只有B选项符合该规律。故正确答案为B。37.甲将自有的一套房屋卖给了乙,乙付清房款后,甲将该房屋钥匙交给了乙。乙将结婚着急用房,很快就装修入住。但甲、乙并没办理房屋过户手续。下列表述正确的有(

)。A.甲、乙的房屋买卖合同尚未生效B.甲、乙的房屋买卖合同已经生效C.房屋所有权尚未转移D.房屋所有权已经转移参考答案:BC解题思路:本题考查民法。A项错误、B项正确,民事法律行为有效必须具备下列条件:(1)行为人具有相应的民事行为能力;(2)意思表示真实;(3)不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗。此外,根据《民法典》第五百零二条:“依法成立的合同,自成立时生效,但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。”本题中,甲乙二人的房屋买卖合同符合以上三个条件,因此,合同已经生效。C项正确、D项错误,根据《民法典》第二百零九条规定:“不动产物权的设立、变更、转让和消灭,经依法登记,发生效力;未经登记,不发生效力,但是法律另有规定的除外。”房屋属于不动产,本题中甲、乙并没办理房屋过户手续,因此不登记不发生所有权转移。故正确答案为BC。38.如果概念B所表达的对象均在概念A所表达的范围之内;概念A所表达的对象有些在概念B所表达的范围之内,有些不在概念B所表达的范围之内,则称概念A与概念B之间存在真包含关系。根据上述定义,下列哪项中加点的两个概念是真包含关系?A.启明星就是金星B.榕树在很多城市被作为行道树C.植物有时候也会表现出类似动物的行为D.科学包括多种学科,例如气象学、遗传学等参考答案:D解题思路:题干给出了真包含关系的内涵,结合定义判断各选项中两个概念是否符合真包含关系,选择符合定义的一项。真包含关系的定义要点:①概念B所表达的对象均在概念A表达的范围内;②概念A表达的对象有些在概念B的范围内,有些不在概念B的范围内。A项,启明星和金星两个概念是全同关系,不符合要点②。B项,榕树和行道树两个概念不符合要点①。C项,植物和动物两个概念所表达的对象完全不重合,两个要点都不符合。D项,科学真包含遗传学,符合定义要点。故本题选D。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①概念B所表达的对象均在概念A的范围之内;②概念A所表达的对象有些在概念B所表达的范围之内,有些不在概念B所表达的范围之内。第三步,辨析选项。A项:启明星就是金星,二者完全相同,两者属于全同关系,不符合定义;B项:不是所有的榕树都是行道树,也不是所有的行道树都是榕树,不满足一个概念在另外一个概念的范围之内,不符合定义;C项:植物不是动物,两个概念的范围不存在包含和交叉,不满足一个概念在另外一个概念的范围之内,不符合定义;D项:遗传学在科学的范围之内,且有些科学是遗传学,有些科学不是遗传学,符合定义。因此,选择D选项。解题思路:第一步:抓住定义中的关键词。定义的关键词有“B……均在……A”“A……有些在……B”。第二步:逐一判断选项。A项不是所有“榕树”都是“行道树”,也不是所有“行道树”都是“榕树”;B项二者等同,是同一关系;C项二者是互斥关系,“植物”不是“动物”;D项中“遗传学”肯定是“科学”,但“科学”不一定就是“遗传学”。故正确答案为D。39.3,5,-4,18,-44,(

)A.124B.96C.86D.68参考答案:A解题思路:数列各项增减无序,但整体相差不大,可尝试作差寻找规律,发现3-5=-2,且(-2)×2=-4,即前项减后项的差为第三项的一半,验证其他各项是否符合此规律。

(第一项-第二项)×2=第三项。(3-5)×2=-4,[5-(-4)]×2=18,(-4-18)×2=-44,则所求为[18-(-44)]×2=(124)。故本题选择A项。40.投射性认同指一个人诱导他人以一种限定的方式来作出反应的行为模式,体现在人际关系中,往往是甲方把内心中“好”或“坏”的客体投射到乙方身上,认为乙方“好”或“坏”,而乙方又接受了这一投射幻想,于是就以甲方所设想的方式来对待甲方,然后甲方又进一步验证了自己的假设,认为乙方就是他所认为的那样的人。根据上述定义,下列选项属于投射性认同的是:A.寒门亦可出贵子B.严师方能出高徒C.虎父果然无犬子D.慈母自古多败儿参考答案:C解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①甲方认为乙方“好”或“坏”;②乙方以甲方所设想的方式来对待甲方;③甲方验证了自己的假设,认为乙方就是他所认为的那样的人。第三步,辨析选项。A项:寒门亦可出贵子,说明甲方认为乙方(寒门之子)难以成功,但乙方最终取得成功,没有成为甲方所认为的那样的人,“亦”体现了甲方没有验证自己的假设,不符合定义;B项:严师方能出高徒,是观点性的表述,未体现“甲方验证了自己的假设”,不符合定义;C项:虎父果然无犬子,说明甲方认为乙方(虎父之子)会成功,且乙方最终确实取得成功,成为了甲方所认为的那样的人,“果然”体现了甲方验证了自己的假设,符合定义;D项:慈母自古多败儿,是观点性的表述,未体现“甲方验证了自己的假设”,不符合定义。因此,选择C选项。解题思路:本题要求选择属于投射性认同的一项。分析题干定义,发现其关键点为“甲方进一步验证了自己的假设”,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。投射性认同定义的关键信息:甲方认为乙方“好”或“坏”;乙方以甲方所设想的方式来对待甲方;甲方进一步验证了自己的假设。A项,“寒门亦可出贵子”是指穷人家也可以培养出人才,不涉及验证自己的假设,不符合定义。B项,“严师方能出高徒”是指只有师傅严格要求,才能教出高水平的徒弟,但不涉及验证自己的假设,不符合定义。C项,“虎父果然无犬子”是指出色的父亲果然不会生出一般的孩子,“果然”是对“虎父无犬子”这句话的一个验证,符合定义。D项,“慈母自古多败儿”是指母亲对儿子自小过分溺爱、过度保护,儿子很容易养成坏习惯而没有出息,不涉及验证自己的假设,不符合定义。故本题选C。解题思路:第一步:找出定义关键词。“一个人诱导他人以一种限定的方式来作出反应的行为模式”,“甲方把内心中‘好’或‘坏’的客体投射到乙方身上,认为乙方‘好’或‘坏’”,“乙方接受这一幻想”,“甲方验证了假设”。第二步:逐一分析选项。A项:寒门也可以出贵子,是指出生并不必然决定命运,没有好坏的投射,不符合“甲方把内心中好或坏的客体投射到乙身上,认为乙方好或坏”,不符合定义,排除;B项:一丝不苟的好师傅或好老师,强调严格,能教出本领高超的好徒弟或好学生,强调的是老师教学严格和学生本领高超的关系,不符合“甲方把内心中好或坏的客体投射到乙身上,认为乙方好或坏”,不符合定义,排除;C项:出色的父亲不会生出一般的孩子,即把父母的优秀投射到孩子身上,符合“一个人诱导他人以一种限定的方式来作出反应的行为模式”,“甲方把内心中好或坏的客体投射到乙身上,认为乙方好或坏”,“乙方接受这一幻想”,“甲方验证了假设”,符合定义,当选;D项:宠溺孩子的母亲,教出的孩子多是很自私很任性,是母亲的教育方法和孩子之间的关系,不符合“甲方把内心中好或坏的客体投射到乙身上,认为乙方好或坏”,不符合定义,排除。故正确答案为C。41.三顾茅庐∶刘备A.负荆请罪∶蔺相如B.请君入瓮∶周兴C.雪中送炭∶宋太宗D.程门立雪∶程颐参考答案:C解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“刘备”是“三顾茅庐”这个典故中的主体,二者属于典故与主体的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“蔺相如”是“负荆请罪”这个典故中的客体,主体是廉颇,排除;B项:“周兴”是“请君入瓮”这个典故中的客体,主体是来俊臣,排除;C项:“宋太宗”是“雪中送炭”这个典故中的主体,二者属于典故与主体的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“程颐”是“程门立雪”这个典故中的客体,主体是杨时,排除。因此,选择C选项。42.人民币作为我国的法定货币,是我国经济主权的象征。人民币之所以能够购买商品,是因为:A.它是特殊商品,具有使用价值和价值B.它是一般等价物C.它是国家发行强制使用的价值符号,代替金属货币执行流通手段的职能D.它是观念中的货币而不是现实中的货币参考答案:C解题思路:第一步,本题考查商品与货币知识。第二步,人民币是价值符号,它本身不是商品,不是一般等价物,它之所以能购买商品,是因为它作为国家发行强制使用的价值符号,能代替金属货币执行流通手段的职能。C项符合题意,因此当选。因此,选择C选项。A项:人民币本身不是商品,不具有使用价值和价值。A项错误,因此不当选。B项:人民币本身不是商品,不是一般等价物。B项不符合题意,因此不当选。D项:人民币作为国家发行强制使用的价值符号,能代替金属货币执行流通手段的职能,具有现实中的货币的职能。D项不符合题意,因此不当选。43.下列不属于公文开头方式的是(

)。A.描写式B.根据式C.概述式D.目的式参考答案:A解题思路:本题考查公文的基本知识。A项错误,公文开头的方式主要有根据式、目的式、概述式、引文式等。描写式不属于公文的开头方式。B项正确,引据式开头,以“根据”、“依据”、“遵循”、“遵照”、“按照”等介词组成介词结构发端,交代制文的法律、法规、政策、精神等方面的依据。C项正确,概述式开头是指采用直接叙述的方法简明扼要地写出消息中最新鲜、最主要的事实。D项正确,公文目的式开头方式常用表示目的的介词“为”“为了”等领起下文,介绍行文目的。本题为选非题,故正确答案为A。44.下列生活常识错误的有:A.珠宝盒放一小节粉笔,即可让首饰常保光泽B.加酶的洗衣粉剂放温水中几秒就可以分解衣服污渍C.洗头时,在水中滴几滴醋或放少许盐,可有效防脱发D.把新买的牙刷,浸热水中半小时左右取出,可使其经久耐用参考答案:B解题思路:第一步,本题考查生活常识并选错误项。第二步,加酶洗衣粉,含有生物催化剂,可分解衣物上的汗渍、奶渍和血污。但是,酶的作用较慢,使用加酶洗衣粉时应将衣物在加酶洗衣粉的水溶液中预浸一段时间,再按正常方法洗涤衣物。故加酶的洗衣粉剂放温水中几秒就可以分解衣服污渍的表述错误。因此,选择B选项。A项:若珠宝盒里有水份的话首饰容易发生氧化作用,首饰的表面会发黑。珠宝盒放一节粉笔可保持珠宝盒内干燥,可以起到防潮抗氧化的作用。故珠宝盒放一节小小的粉笔,即可让首饰常保光泽。A项正确。C项:脱发多是由于真菌感染所引起的,盐或醋具有活血化瘀、改善血液循环、杀菌、消肿解毒的功效,所以在洗头时放入适量的食盐或白醋,可以起到一定杀菌、预防皮炎的作用,可有效防脱发。C项正确。D项:新买的牙刷,浸热水中半小时左右取出,可以洗掉表面的浮尘、软化一下刷毛。这样牙刷使用起来不仅更舒服、卫生,而且会增强牙刷的韧性,使其经久耐用。D项正确。45.远程电力传输一般采用50—100万伏的高电压,其主要原因是:A.确保远程电力传输的安全B.减少传输线路上的电能损失C.节约传输线路上的设备和材料D.减少雷电对传输线路的破坏参考答案:B解题思路:第一步,本题考查物理知识。第二步,在用电功率一定的情况下,功率P=电流I*电压U。因此,使用高压输电可以降低输电线中的电流,而电能的损耗主要来自电流的热损耗,根据焦耳定律,输电线损耗的热量Q=I2Rt,即损耗的热量等于电流的平方乘以电阻再乘以时间。由此可知,高压输电时,输电线中电流较小,从而减少电能损耗。因此,选择B选项。46.在某场足球赛上,教练规定:如果2号球员上场,而且3号球员没有上场,那么,6号与7号球员中至少有1人上场。如果按照教练的规定,2号球员没有上场的充分条件是:A.3号球员上场,6、7号球员没上场B.3号球员没上场,6、7号球员上场C.3、6、7号球员都没上场D.3、6、7号球员都上场了参考答案:C解题思路:第一步,确定题型。根据题干关联词“如果……那么”等,确定为翻译推理。第二步,翻译题干。①2号且¬3号→6号或7号第三步,进行推理。若要推出“2号球员没有上场”,则需要对“6号或7号”进行否定,即:¬6号且¬7号。对其否定之后,根据否后必否前,可得到“¬2号或3号”,接着要想得到“2号球员没有上场”还需对此或关系中的3号上场进行否定,即3号不上场,故2号球员没有上场的充分条件是3、6、7号球员都没上场。因此,选择C选项。47.填入第四段文字划横线处最恰当的项是:A.“潜移默化,润物无声”B.“近朱者赤,近墨者黑”C.“因材施教,因势利导”D.“严慈相济,奖罚分明”参考答案:A解题思路:第一步,分析文章。横线出现在第四段首句,起到承上启下的作用,故需重点分析三、四段内容。第三段主要指出为了保护青少年的视力健康,部分地区出台的硬性规定,禁止中小学生带手机进校园,最后的话题落脚点在“柔性引导”的重要性。第四段横线后面强调要在禁止的基础上多些“关怀的温度”,同样也在强调“柔性引导”,即要在要在日常生活中感染、影响学生。故横线处体现的也应该是在日常生活中对学生的引导。第二步,对比选项。A项“潜移默化,润物无声”指在不知不觉受到感染、影响而发生了变化,可以体现出在日常生活中对学生的引导,符合语境。因此,选择A选项。近朱着赤,近墨者黑:靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑,比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,指客观环境对人有很大影响。因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。因势利导:顺着事情发展的趋势,加以引导。严慈相济:既要严厉,又要仁慈,这两种方法结合使用。奖罚分明:该赏的赏,该罚的罚,绝不含糊。48.下列各组中,两句话所表达的意思不相同的一组是:A.(1)非经批准不能擅自离开工作岗位(2)非得经过批准才能离开工作岗位B.(1)除非领导去请,他才会来(2)除非领导去请,他是不会来的C.(1)小王刚参加工作不久,缺乏工作经验,难免会出现一些差错(2)小王刚参加工作不久,缺乏工作经验,难免不出现一些差错D.(1)这样的事,她何尝乐意做(2)这样的事,她何尝不乐意做参考答案:D解题思路:第一步,审题干,找出两句话所表达的意思不相同的一组。第二步,辨析选项。A项两句话从肯否两个角度都表达“只有经过批准,才能离开工作岗位”,意思相同。B项两句话从正反两个方面都表达“只有领导去请,他才会来”,意思相同。C项两句话通过“难免”都表达“小王会出现差错”,意思相同。D项(1)句表达她不愿意去做这样的事,(2)句表达她愿意去做此事,意思不相同。因此,选择D选项。49.2,8,26,48,82,(

)A.108B.110C.116D.120参考答案:D解题思路:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做两次差如图所示:第二次做差得到的数列是12、4的周期数列,则所求项为82+(38)=(120)。因此,选择D选项。解法二:第一步,数列均在幂次数附近波动,考虑幂次数列。第二步,观察数列可发现:2=1²+1,8=3²-1,26=5²+1,48=7²-1,82=9²+1,构成幂次修正数列,指数均为2,底数构成以2为公差的等差数列,修正项为+1、-1的周期数列,则所求项为11²-1=120。因此,选择D选项。50.张教授的身体状况可能不适宜继续担任校长助理的职务,因为一年来,只要张教授给校长写信,内容只有一个,不是这里不舒服,就是那里有毛病。为使上述推理成立,以下假设的是:1.担任校长助理的职务需要有良好的身体条件2.张教授给校长的信的内容基本上是真实的3.近一年来,张教授经常给校长写信A.只有1和2B.只有2和3C.只有1和3D.1,2和3参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“假设”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:张教授的身体状况可能不适宜继续担任校长助理的职务。论据:因为一年来,只要张教授给校长写信,内容只有一个,不是这里不舒服,就是那里有毛病。第三步,辨析选项。1.建立联系。该项指出升任校长助理的职务需要有良好的身体条件,建立了担任校长助理和身体条件之间的关系,可作为论点成立的前提,具有加强作用。2.补充前提。如果张教授给校长的信的内容不是真实的,说明张教授的身体很好,那么就适合继续担任校长助理,论点不成立,所以该项可作为论点成立的前提,具有加强作用。3.“近一年来,张教授经常给校长写信”,“经常”说明张教授长期身体不佳,因此,不宜继续担任校长助理的职务。因此,选择D选项。51.在我国,16周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的,应视为(

)。

A.限制行为能力人B.无行为能力人C.完全行为能力人D.部分限制行为能力人参考答案:C解题思路:《民法典》第十七条规定:“不满十八周岁的自然人为未成年人。”《民法典》第十八条第二款规定:“十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。”故正确答案为C。52.①然而,在具体的实践中,不少高校只是将弹性学制体现在“学年学分制”管理上,“任何人、任何地点、任何时间”有名无实②其实,高校实行弹性学制,并非新鲜事③未来,弹性学制实施过程中,如何在实践中帮助学生做到创业与学业科学结合,还要未雨绸缪④早在20世纪90年代,我国就有大学提出实行弹性学制,短可3年毕业,长可6年毕业⑤另一方面,不仅要尊重学生的自主选择权,也要引导学生充分认识到学业的重要性,将创业建立在学业顺利进行的基础上⑥比如,围绕弹性学制,学校进行深层次的管理改革、教育教学改革,一方面帮助学生掌握创新创业实践必须的知识、能力和技术将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.②③⑤④①⑥B.②④①③⑥⑤C.④②③①⑥⑤D.④②③⑤①⑥参考答案:B解题思路:第一步,观察选项特征,确定首句。②和④都有作首句的可能,故所有选项都保留。第二步,⑤句有“另一方面”,⑥句有“一方面”,且两句的主语都是学校。所以,⑥⑤捆绑在一起,排除A项、D项。第三步,结合文段,观察B项和C项特征。由②句“其实,高校实行弹性学制,并非新鲜事”和④句“早在20世纪90年代,我国就有大学提出实行弹性学制”可知,④句是对②的举例解释。所以两句存在顺序的先后关系,即②句应在前,④句应在后。因此,答案锁定B选项。第四步,验证B项。文段先说“高校实行弹性学制并非新鲜事”,然后通过举例补充论证。接着转折说明“在具体的实践中,不少高校只是将弹性学制体现在‘学年学分制’管理上,‘任何人、任何地点、任何时间’有名无实”。其中“任何时间有名无实”呼应了上句的“弹性学制,短可3年毕业,长可6年毕业”这个弹性的时间学制。在提出前面的社会问题后,给出解决的方向:“未来,如何在实践中帮助学生做到创业与学业科学结合,应未雨绸缪”。接着通过例子细化解决措施:“学校进行深层次的管理改革、教育教学改革”,并通过两方面的做法来详细阐述,语义连贯。因此,选项B选项。53.从所给的四个选项中,选择最合适一个填入问号处,使之呈现一定规律性:A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:A解题思路:第一步,观察特征。图形组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,每幅图中均有直线,考虑数直线。第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。第一段每幅图从左向右直线数量是分别是1、3、5,呈现等差规律,第二段每幅图从左向右直线数量分别是2、?、6,问号处图形直线数量应为4。A选项图形符合4条直线,当选。因此,选择A选项。54.申请人申请行政复议可以书面提出也可以口头提出。(

)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查行政法。《行政复议法》第十一条规定:“申请人申请行政复议,可以书面申请,也可以口头申请;口头申请的,行政复议机关应当当场记录申请人的基本情况、行政复议请求、申请行政复议的主要事实、理由和时间。”故表述正确。55.人的意识是(

)三者的统一。A.知B.意C.识D.情参考答案:ABD解题思路:第一步,本题考查唯物论知识。第二步,意识是指社会中的人所特有的精神活动及其成果的总和。从内容上看,人的意识是知、情、意三者的统一。意识作为人类知、情、意的精神结晶,也就不同于一般的心理,而是高度理性化和理想化的心理,这就使它与动物心理区别开来。A项:“知”指人类对世界的知识性与理性的追求,它与认识的内涵是统一的。A项正确。B项:“意”指意志,是人类追求某种目的和理想时表现出来的自制、自强、自信等精神状态。B项正确。D项:“情”指情感,是指人类对客观事物的感受和评价,它表现为热爱、仇恨、向往、遗憾、满意、不足以及对自身喜、怒、哀、乐等的心理体验、心理活动。D项正确。因此,选择ABD选项。56.1+2,2+4,3+6,1+8,2+10,(

)A.1+24B.2+24C.3+12D.1+26参考答案:C解题思路:第一步,本题考查特殊数列中的其他规律类。第二步,数列中出现特殊符号“+”,分别考虑“+”前后数字的规律:“+”前:1,2,3,1,2,(

)为周期数列,下一项为3;“+”后:2,4,6,8,10

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