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文档简介
新中学寻找身边的雷锋评选活动方案浩如烟海的网络各种雷锋,评比,身边相关的内容质量参次不齐,为解决您的需求,以下是我细心整理的新中学查找身边的雷锋评比活动方案范文,供参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。
桥新中学"查找身边的雷锋'评比活动方案
今年是雷锋牺牲54周年,为给予雷锋精神新的时代内涵,乐观响应市、区教育局关于在中学校开展"学雷锋精神,展青春风采'主题教育活动的要求,充分发挥典型示范带动作用,弘扬"奉献、友爱、互助、进步'的时代新风,利用同龄人的先进事迹教育同龄人,在校内中形成"人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋'的良好氛围,经讨论打算在桥新街道各中学校开展"与榜样同行--查找身边的雷锋'先进典型评比活动,现将有关事项通知如下:
一、活动时间
2022年3月
二、参评人员
桥新街道各中学校中乐于奉献、乐于助人的中学校生
三、评比方法
推举实行个人自评、班级推举、学校审定的方式进行,各学校(集团学校以校区为单位)推举3-4名候选人上报中心学校,依据学校的推举对象中心学校本着公开、公正、公正的原则进行评审,最终将选出10名学雷锋先进典型进行公开表彰,并颁发获奖证书。
四、提交材料及留意事项
"与榜样同行,查找身边的雷锋'推举表(见附件)一式两份,其中"推举辞'使用第三人称撰写在表格内(后期宣扬时使用),"主要事迹'字数在1000字内,可另附页。纸质打印稿(需有学校盖章)于3月28日前上报政教处,电子版同时发送吴柏池内网OA邮箱。
五、活动要求
1、各校要提高熟悉,充分熟悉学雷锋活动的意义。细心策划,围绕"学雷锋精神,展青春风采'活动主题,乐观开展校内学雷锋活动,仔细部署,抓好落实。
2、要号召同学乐观发掘查找身边的活雷锋,并通过各种宣扬阵地,树立和宣扬一批"助人为乐、勤俭节省、乐观向上'的同学典型,利用同龄人的先进事迹教育同龄人,在全校形成"人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋'的良好氛围。并仔细组织初评,确保评比活动的公开、公正、公正,确保推举的候选人材料真实,事迹突出、典型。
3、各学校请于3月31日前,将本校开展学雷锋活动状况以简讯的形式(含参与活动人数、活动方式、活动效果、社会反响等)发至中心校,并附1-2张照片。
附件1:雷锋精神内涵
附件2:桥新街道"与榜样同行--查找身边的雷锋'先进典型推举表
桥新中心学校
二○一二年三月
附件1:雷锋精神内涵
(一)奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
(二)"钉子'精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的"挤'劲和"钻'劲,使自己成为工作的内行。
(三)"螺丝钉'精神
雷锋虚心待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,听从革命的需要和组织的支配,党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的"螺丝钉'。
(四)艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了死亡的边缘,他深知生活的艰辛。因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节省、艰苦奋斗的传统美德。
附件2桥新街道"与榜样同行--查找身边的雷锋'先进典型推举表
2、各班上报一个节目。
3、参赛地点:本校阶梯教室(时间见节目单)。
四、时间:校艺术节定于第7周的周四、周五,即3月22日、3月23日。
五、奖项设置
本次艺术节设优秀节目(作品)奖,按项目分设一、二、三等奖若干名。
希各班接到通知后,仔细组织,广泛发动,做好选拔和排练工作,确保我校2022年艺术节圆满胜利。
(注:各班艺术节报名单于3月13日上午前交政教处)。
篇2:青春雷锋观后感汇编
《青春雷锋》观后感
《青春雷锋》观后感
11月25日星期一,我们在学校报告厅观看了电影《青春雷锋》,受到了一次深刻的思想教育。
《青春雷锋》叙述了雷锋从学校毕业到牺牲的成长经受,是一部传记性质的电影。影片着力描写雷锋平凡的成长经受,用生动的影像和鲜活的细节展现雷锋"感恩社会、喜爱生活,自强不息、艰苦奋斗,助人为乐、服务人民'的精神。
观看了影片以后,我的心久久不能安静,思绪万千,深深地被雷锋的精神所感动。雷锋生在旧社会,在党的领导下翻身得解放。他喜爱共产党,把党比作母亲,努力学习,乐观工作,做处处处为人民服务,时时为他人做好事,真是"毫不利己,特地利人'。我们现在时代不同了,我们生在新社会,长在红旗下,过着无忧无虑的幸福生活,但我们有时不珍惜幸福生活,不能做到艰苦奋斗,有时吃饭拣这嫌那,认为不合口味。通过观看《青春雷锋》,我熟悉到自己的一些做法是不对的,和雷锋相比,真是天壤之别。
观看影片以后,我决心学习雷锋好榜样,继承和发扬雷锋的光荣传统,学习他"助人为乐,服务人民'的精神,主动为社会、为集体、为他人做好事,做一个好的人名老师。
《青春雷锋》观后感
《青春雷锋》以雷锋故事很好地阐述了雷锋先进事迹,主题鲜亮,基调昂扬,着力呈现了雷锋平凡而宏大的成长经受,用生动的影像和鲜活的细节展现其"感恩社会、喜爱生活,自强不息、艰苦奋斗,助人为乐、服务人民'的精神。银幕上的情节逗笑、暖和和感动。而仆人公雷锋的成长,离不开"雷锋教父'张书记的谆谆教导,两人情同父子的多场感情戏都深深印在了我的心中。
《青春雷锋》观后感
假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一粒米饭,你是否培育了一个新生的生命?假如你是一颗小小的螺丝钉,你是否永久坚守着你生活的岗位"一个有血有肉的雷锋,更能感动人心。观看完《青春雷锋》看到生活中有许多人能像雷锋一样,永久都那么富有爱心、怜悯心,永久的那么真诚和善,想到这一幕幕心里特别感动和兴奋。电影《青春雷锋》为我们还原了一个真实的、接地气的雷锋。对自己生活苛刻,将工资捐献他人,始终坚持节俭、质朴和奉献,而这一切在价值多元化的今日,正是人们所缺失的。在祖国广袤的土地上处处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献。雷锋精神的宏大,并不是特别不行攀,平凡,但并非琐碎,神圣。回到工作岗位我们肯定牢记雷锋精神,践行雷锋精神,为建设文明、和谐、幸福的校内贡献我们老师自己的力气。
《青春雷锋》观后感
昨天,我们学校集体组织四班级同学和部分老师观看了影片《青春雷锋》,我个人对于《青春雷锋》这部电影特别宠爱。这部电影,通过更多的历史事实,让我更深的了解了雷锋珍贵的精神。这部电影将激励我不断前进。
电影《青春雷锋》主题鲜亮,基调昂扬,着力呈现了雷锋平凡而宏大的成长经受,用生动的影像和鲜活的细节展现其"感恩社会、喜爱生活,自强不息、艰苦奋斗,助人为乐、服务人民'的精神。银幕上的情节逗笑、暖和与感动。而仆人公雷锋的成长,离不开"雷锋教父'张书记的谆谆教导,两人情同父子的多场感情戏都深深印在了我的心中。看完这部电影我才明白雷锋不仅仅只是做好事,他更爱岗、敬业,乐于奉献。雷锋精神绝不仅仅是做好事不留名,雷锋精神有着特别全面和深刻的内涵,雷锋精神是我们这个社会最缺少的养分。在他短短的22年生命岁月里,始终践行着为人民服务的精神,从每一件小事做起,从当下做起。我们要把他"有一份光发一份热的'精神传承下去,为自己增色,为祖国添彩。
今后的学习生活中以实际行动"传承仁爱之心,弘扬传统美德',像雷锋学习,做一个新时代的活雷锋。
电影《青春雷锋》观后感
"学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党'11月25日下午,老师组织我们观看了电影《青春雷锋》,看完后,我觉得雷锋虽然已逝去,但他那乐于助人、扶老携幼的精神永久在我们的心中!
电影里讲到:雷锋曾经在一个学校里当校外铺导员,教同学们打手鼓,其中有一个叫"金铃子'同学总是打不好,经过雷锋叔叔急躁的开导以后,手鼓打得特殊好。有一句话说"雷锋出差一千里,好事做了一火车'。在火车上,他看到列车员很忙,就动手干了起来。给旅客倒水,关心妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客,大家都问他叫什么名字,住在哪,他总说:"我叫解放军,就住在中国。'雷锋总是这样做了好事不留姓名。
雷锋的生活很简朴,从来不任凭花一分钱。组织上每月发给他的津贴,他留下一角钱交团费,两角买肥皂,再用些钱买书,好扩充他的"小图书馆',其余的钱,全部存入银行,在祖国有困难的时候,他又全部都捐了出去。他穿的袜子,补了一层又一层,最终,完全改了样,像靴子一样,还舍不得丢。
我们不仅要学习雷锋乐于助人、扶老携幼的精神,还要学习他艰苦朴实的精神。伸出我们的救济之手,学习雷锋好榜样,去关心那些需要关心的人吧!
湖望学校:观看《青春雷锋》传递青春正能量
"一个有血有肉的雷锋,更能感动人心。'"学习雷锋,不应当只在湖望学校11月25日这一天,而是每一天。'在观看完电影《青春雷锋》后,湖望学校青年团员如是说。
为隆重纪念*等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年,进一步宣扬弘扬雷锋精神,11月25日下午,湖望学校的团员老师与高班级同学共同观看了爱国主义电影《青春雷锋》。观影后,许多团员青年都纷纷表示,这是一步打破"高、大、全',叙述"真、善、美'的好片子,无论是瞬间的镜头感染还是雷锋语录的生动再现,都唤起了儿时对雷锋的记忆,传递了一种蓬勃向上、青春活力的正能量,让团员青年觉得这样的榜样力气更加真实、亲近、值得学习。青年老师们纷纷表示电影《青春雷锋》为我们还原了一个真实的、接地气的雷锋,对自己生活苛刻,将工资捐献他人,始终坚持节俭、质朴和奉献,而这一切在价值多元化的今日,正是人们所缺失的。回到工作岗位肯定牢记雷锋精神,践行雷锋精神,为建设文明、和谐、幸福的校内贡献一位老师自己的力气。
篇3:中学学雷锋活动月活动方案
山塔中学"学雷锋活动月'活动方案
活动目的:为响应县教育局和团县委发出的开展学雷锋活动的倡议,让广阔团员同学知道雷锋的故事,感受雷锋的精神,学习雷锋的行为,继承雷锋精神,让雷锋精神在永放光线。
活动主题:知雷锋故事,学雷锋做人。
活动措施:从3月1日开头开展六个一活动,即"一次国旗下讲话;一次志愿者活动;一次主题班会;一次学雷锋先进班集体和先进个人评比;学唱一首学雷锋的歌曲;出一期学雷锋手抄报'。
一、活动时间:3月1日--3月31日
第一阶段:3月1日--10日宣扬动员(各班于3月10日召开主题班会,制定方案,成立活动小组)
其次阶段:3月10日--28日实施阶段(各班根据活动内容组织实施,并准时上报相关活动材料)
第三阶段:3月29日--31日总结评比阶段(学校依据班级活动状况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人)
二、活动内容:
(一)立足岗位学雷锋
1、纪律、卫生:每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学,可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评比优的依据。卫生状况由校团委组织打分。
2、学习:勤奋学习,仔细完成作业,学习成果有明显提高,是评比先进个人的重要条件。良好的班风学风是评比先进班集体的依据。
3、互助:各班以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和贫困生结对子,和中差生结对子,两种对子的名单一式两份,一份班主任自留,另一份3月14交团委。该项活动记录于3月30日交团委。
4、详细活动:
3月10以班级为单位开一次学雷锋主题班会。主题班会的内容是讲雷锋的故事,新时期的少年许多人并不知道雷锋那平凡又动人的故事,通过搜集雷锋故事、开故事会,拉近团员同学与雷锋的距离,让同学们感受到雷锋精神并不遥远,雷锋做的事同学们也能做。
3月中上旬志愿者活动预定组织团员同学到敬老院去做好事,让同学们把学习的观念化为行动,真实地感受到助人为乐的欢乐,体验到雷锋精神的实质。
3月28日评比学雷锋先进个人每班一个名额,先申报事迹,审核属实,再分表格填写,对于感人的事迹,要通过广播室宣扬。
(二)
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