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温十二中先进教研组评分标准
教研组考评时间
分类序号总分值分值评价标准评价方法自评校评
A队伍建设A11021、师德优良、治学严谨、合作共享、分散力强,教研组长在组内老师中威信高。
A222、对青年老师培育有详细措施和实效,师徒结对,成效显着。
A363、注意组内老师队伍专业化进展,市直及以上教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将、骨干老师、名师或名师培育对象多当年每人次为3分
B制度建设B11031、教研组工作每学期有方案,能落实,有记录,期末有总结。依据平常状况记载由考核组评价确定
B242、教研活动做到定时、定点、定要求,定专题,定中心发言人,记载具体、准时、齐全。
B333、仔细落实学校制订的检查教案、作业批改。
C教研活动C11221、集体备课活动正常,主题明确,有针对性,有实效性。依据平常状况记载由考核组评价确定
C222、仔细落实学校制定的公开课、听评课制度。
C323、开发同学智力,搞好校本课程开发工作。
C424、教研组活动形式多样,能基于教育教学问题开展务实有效的主题教研活动。
C545、具有博客网页、常常进行教学反思和教育叙事,在教育教学论坛中担当坛主。教育教学坛主每人次1分博客网页每人次0.5分(成效显着1分)
D担当任务D11021、仔细参与各级教研活动和培训,不随便缺席或迟到早退,老师连续教育达到学分标准。依据平常状况记载由考核组评价确定
D262、乐观担当市直、市等教研活动,有老师在市直以上教研、培训中担当公开课、讲座、阅历介绍等任务。(附证书复印件)省级5分市级3分市直2分
D323、乐观担当校内网、州温教育网教学资源建设任务,参加网上教学资源上传人数多,上传资源篇数多;或留意资源的收集和共享,并热心供应服务。
E工作成效E150101、在市直以上优质课、教学基本功等教学评比中获奖人次多(附证书复印件)。省二等以上10分、省三等市一等8分、市二等6分、市三等市直一等3分、市直二等2分、市直三等1分
E2102、乐观撰写教学论文、教学案例等,获奖级别高、获奖篇数多(附证书复印件)。国家级二等以上8分、国家级三等省一等6分、省二等市一等4分、省三等市二等2分、市三等及市直1分
E3103、在各级、各类刊物上发表。国家级正式刊物5分、省级3分、市级2分、校级0.5分
E4104、在各级各类课题讨论中结题率高,成效明显。(附证书复印件)。课题结题省一等8分、省二等市一等6分、省三等市二等4分、市三等2分结题1分课题立项省2分市1分校0.5分
E5105、进展同学特长,在市直以上各类竞赛中同学获得优良成果。学科竞赛省二等市一等以上4分、省三等市二等2分、市三等及市直1分小论文省或其他二等市一等以上3分、省三等市二等1分、市三等及市直0.5分
F工作特色F1841、在课程改革和教学改革中能探究学科评价改革、课程建设、讨论性学习、信息技术与学科整合等,并取得初步成效。
F242、能制造性提出教研活动新思路,并付诸行动,取得初步成效。
考核结果考核评价分值合计:
篇2:学校教研组长职责
星五学校教研组长职责
1、组织本教研组老师学习党的教育方针和教育理论,树立正确的教育思想,结合本学科的实际,引导老师根据教育规
2、组织老师仔细学习教学大纲,明确本学科的内容、任务、要求,并组织老师实施。
3、依据学校的教学工作方案,结合本教研组的特点,制定学期教学方案和教研活动方案,并检查教学方案落实状况。
4、组织开展教研活动,有方案地组织老师相互听课,提高组内老师的课堂教学水平。准时总结、沟通、推广组内老师的先进阅历,准时传递教研信息。.
5、组织开展教育科研活动,人人确定讨论课题,大胆尝试、不断探究总结得失。
6、在教育处的指导下,搞好学科竞赛,复习考试、集体备课等工作。
7、提倡"勤于学习、崇尚科研、勇于实践'的教研风气。
篇3:二十中教研组建设评估考核方案
州温二十中教研组建设评估考核方案
评估内容评估指标
(指标每项优5或4分,良-3分,合格-2分,需努力0或1分)
指标分值自评学校评价
一规定任务25
1.组长按时参与各种相关会议,按时上交所需材料,每缺一次扣1分
2.有可操作性的具体方案、经过提炼的学期总结和相关表格汇总
3.每学期至少组织5次面对教研组的集体研讨、沟通活动
4.参与每学期年至少1次面对校级的公开课、研讨课等展现活动
5.负责的校内网学科组的栏目建设,栏目内容完整,教研动态报导准时至少5次,
二教研常规20
6.仔细组织教学常规检查、并进行评价与反馈
7.每学期至少组织1次老师学科素养、技能培训以及评比活动
8.完善学科组资源库建设,备课组课件、试卷、学案、资料分类清晰、资料完整
9、教研组校本研训《活动记录本》记录真实。教研组活动正常开展,老师教研组活动参加率高1(参阅行政蹲点记录考核)
三老师进展25
10、组织老师乐观参与各级各类评比和展现活动(包括指导同学活动)
11.组织落实好每位老师每年五个"一'(公开课、评课、案例、论文、读书)
12、.组内有教科研课题,有针对课题研讨活动、有阶段性小结
13.组织老师外出学习培训、回校有沟通和资源共享、存档
14、督促开展"青蓝工程'结对活动正常开展,结对数至少2对
四创新活动20
15、担当区级阅历沟通、展现活动;
16.教研活动主题化和系统化、方案落实较好、特色明显
17、老师参与各级各类评比活动获奖、包括指导同学获奖18.在参加教学改革、课程开发编写、组织讨论性学习、校本研训模式创新等
以上活动中有特别贡献的赐予加分
___________教研组考核等次:________评估总分
教研组建设评估考核方案的使用:
1、上述考核一学期汇总一次,教研组的考核成果纳入到老师
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