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文档简介

今天我为大家准备了一个小礼物，我把礼物藏在了两个同学的座位中，猜猜礼物在哪里？第一个同学坐在第四竖排第二个同学坐在第二横排猜一猜：确定位置西师大版四年级数学下册邻水实验学校：姜桂华学习目标1、能用“列”和”行”准确描述物体所在的位置。2、理解并掌握数对的概念，能够用数对表示物体的具体位置。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小强小娟小红四二班部分同学课堂情境图想一想：小红的位置在方格图中怎么表示？（列）（行）12412小红新知探究小强小红小娟356453小娟小强说一说:前后两人合作，用“第几列第几行”说出自己所在班级的位置，一人说，另一人听，然后交换。猜猜我的好朋友是谁？（列）13254679823465（行）123456789（列）2345（行）213棋子在第（）列第（）行，用数对表示为（2

，1

）棋子在第（）列第（）行，用数对表示为（5

，4

）2154

123各在第几列第几行？用数对表示出这些棋子的位置（，），（，），（，）议一议：怎样用数对来表示点的位置？用两个数加小括号表示，将点所在的列数写在前，行数写在后，两数之间用逗号隔开。第几列第几行835271下面是一个公园的平面图。234567891012376548北儿童乐园书报亭大门盆景园饭店水池草坪假山（3，3）（3，6）（9，2）1、请用数对表示指定位置。2、根据数对说出景点名称。（6，7）（8，6）（10，4）（6，7）（8，6）（10，4）（行）（列）（5，2）（2，5）（4，6）（6，4）注意：一组数对只能表示一个位置。谁是下列数对表示的同学？找一找1234567892341有是学赞活数到否无例生重棵法心处送无快难象甲连哦但懂峨南押让中家福考乐阴(2,3)(5,1)(6,2)(9,1)(7,4)(2,2)(6,4)(3,4)老师赠言生活中到处有数学快速找药中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。

12345678910654321川贝黄莲当归菊花杏仁苦参阿胶丹皮（2，6）（4，6）（5，5）（5，3）图书粱馆中…车票飘中…通过蜜这节缩慧课的朱学习唱你们址学会海了什棕么？有什漏么收没获？怎样次用数并对表诸示数?课堂度总结屠：用两个旧数加小括

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