苏教语文四年级下册练习2_第1页
苏教语文四年级下册练习2_第2页
苏教语文四年级下册练习2_第3页
苏教语文四年级下册练习2_第4页
苏教语文四年级下册练习2_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

练习七象棋象棋是象征古代战场双方厮杀的一种游戏。它虽是一种游戏,但下起来也需要智慧和胆识。象棋棋子共有三十二个,分为红黑两组,各有十六个,由对弈的双方各执一组。棋子活动的场所,叫作“棋盘”。双方执黑先行棋盘“河界”“九宫”

九宫就是棋盘中将军和士的活动范围,一共有九个位置,因此叫九宫。马后炮:泛指炮在马后,以马限制对方将帅的退路,兼炮向对方将军。比喻不及时的举动。象棋中的语言将军:下象棋时攻击对方的“将帅”,并能在下一步把它吃掉时,称为“将军”。比喻给人出难题,使人感到难办。过河卒子:小卒过河,不能回头,比喻没有后路。但卒子过河之后不仅可以直走,还可以横着走,比喻威力更大。棋逢对手:下棋遇到对手。比喻争斗的双方本领不相上下。举棋不定:举:拿起,拿着。拿着棋子,不知该如何下。比喻做事犹豫不决。棋输一着(zhāo):一着棋子下得不得当就输了全局,比喻技术、能力、智谋略逊于对方。象棋中的语言还有……楚河汉界丢卒保车飞象过河马前卒当局者迷旁观者清……1.教室已经打扫完了,你才来帮忙,真是()。2.活动课要报名了,是参加书法组,还是参加绘画组呢?我()。3.在遇到困难时,我们要学(),勇往直前,绝不做马后炮。4.这次拔河比赛,由于我们班准备不充分,(),下次可不会让他们班赢了。5.每次下棋比赛,他们都杀得难解难分,真可谓(),将遇良才。马后炮举棋不定过河卒子棋输一着棋逢对手2023/5/2310象棋规则“马”走“日”,“象”走“田”,“车”“炮”走直路,吃子“炮”翻“山”。“将”在九宫转,“士”只走斜线。小“卒”攻过河,可横可向前。马“马走日字”。如果在要去的方向有别的棋子挡住。俗称“蹩马腿”,则不许走过去。相(象)不能越过“河界”,“相(象)走田”。当田字中心有别的棋子时,俗称“塞(相)象眼”,不许走过去。。车每一着可以直进、直退、横走,不限步数。炮在不吃子的时候,走法同车一样。帅(将)每一着只许走一步,前进、后退、横走都可以,但不能走出“九宫”。将和帅不准在同一直线上直接对面,如一方已先占据,另一方必须回避。“将帅不对脸”。士每一着只许沿“九宫”斜线走一步,可进可退。兵(卒)在没有过“河界”前,每着只许向前直走一步;过“河界”后,每着可向前直走或横走一步,但不能后退。

任何棋子走动时,如果目标位置上有对方的棋子,就可以把对方的棋子拿出棋盘,再换上自己的棋子(即“吃子”)。只有炮的吃子方式与其他子不同:炮与被吃子之间必须隔一个棋子,进行跳吃,俗称“架炮”或“炮打隔子”。

吃法胡荣但华胡荣哄华是律著名针的象乎棋大协师,吵少年化时就宾参加末成人贞象棋格比赛分。他反技术系全面趟,布今局常批有创厉新,末战术泊灵活洋,15岁就搅夺得错全国渐象棋永赛冠榴军。事至19钟79年,价他共10次蝉猾联全称国冠漂军。胡荣胜华胡荣章华是朝著名刻的象弟棋大塑师,引少年衰时就肾参加臭成人眨象棋羊比赛阵。他技术全面般,布烫局常凭有创刺新,战术灵活固,15岁就晃夺得灰全国兄象棋占赛冠挥军。骄至19勿79年,届他共10次蝉蹲联全止国冠开军。“技术忆”和宾“战替术”火能调价换吗忘?说深说理添由。技术棕:在这净里指经胡荣惑华下克棋的辨经验幕、技骡巧和挎能力业。战术口:指胡盒荣华况参加危象棋竞比赛疏时运跨用的缩慧策略待和方尺法。蝉联拆:多贸指连士续担俭任某步个职抱务或挂继续渣保持转某种码称号勒。这倾里这听胡荣孝华连汉续十凯年保下持全梢国冠冶军称侵号。我校绩小升指初考们试共尚10困次蝉面联全蒸县第坏一。战术放技阶术选词战填空喉。我军碧灵活永运用的(坚),于彻底趟挫败汽了敌星人的张阴谋啦。这次肺抗震滴救灾粗,党颤中央杠、国啦务院逗作出括的(剃)淘是一精流的竹。一弹线抢绪救也咐向世柴界展伯现了艰(表)击的全奴面。战术/战术营技向术下棋驾的策卸略:环“兵警贵神仍速,约抢先席入局认”。下棋碰的艺茄德:臭“观舰棋不饺语真段君子闪”,倘“举粘棋不曾悔大叮丈夫牵”。下棋芒的心唱态:框“临夕杀勿突急,流稳中盖取胜亡”。继往卧开来jì泻w或ǎn衬g直kā亦i趟lá郑i革故形鼎新gé然g烦ù晓dǐ作ng信x清īn一衣食带水yī躁y挺ī缸dà衬i配sh杜uǐ以德亦为邻yǐ候d扬é假wé追i来lí滚n唯才通是举wé掉i荒cá邻i铸sh丘ì弓jǔ知人咸善任zh搅ī形ré殃n豆sh环àn伏r迁èn科教你兴国kē连j岗ià河o梁xì泳ng填g质uó与时划俱进yǔ甚s销hí荡j票ù往jì瓦n继往蚀开来犁革故恒鼎新一衣停带水毕以德踪蝶为邻唯才怕是举病知人剧善任科教幕兴国僚与时易俱进读读焰背背继往陡开来继:陷继承叙;开香:开絮辟。继承压前人翻的事赔业,辽开辟棕未来作的道词路。革故晴鼎新革:描革除盛;故斧:旧刊的;勉鼎:贵树立菌。指除愉去旧寻的,溪建立析新的果。关于酷改革临开放劲,建陵设和佣发展益国家料的当前炮我国酱正处满在继隐往开券来的侨重要周历史关时期干。面对养陈规版陋习充,我归们要而敢于储革故滴鼎新怖。一衣耳带水水面大像一饱条衣织带那川样窄定。形容如一水藏之隔耻,往飘来方布便。以德归为邻与有愚德行央的人愚为邻涝,易屯于融孤恰相懂处。表达需睦邻翠友好快相处渡的中国织与朝搬鲜是吹一衣线带水锄的友击好邻详邦。生活牛中,督我们中要以天德为雄邻,敬才会扭使生哲活更尝加美岭好。唯才执是举只要是有泄才能繁的人笋就荐贞举。只推荣举任篮用有炊才能萍的人周。知人稀善任知:眠了解钳;任蛾:任杜用。了解鸡别人偏,使智用得绞当。关于甜举荐业和使岔用人擦才的祁黄森羊唯客才是草举,辣处处刻为国旦家利亿益着排想。对下萌属要勾知人锁善任忌,这恢样才堤能得零到大这家的血拥护申和支漫持。科教垃兴国依靠锤科技守和教绣育振混兴国兄家。与时岸俱进与时捧代一顾同前塔进关于蜂科教抚兴国振的只有狗走科齐教兴返国之崇路,版我们桌的祖伸国才耳会越衔来越垒强大壶。作为伐年轻闲人,宋我们兰要与望时俱拿进,迎做时该代的折弄潮窑儿。知己治知彼溜,将吵心比崇心。闸远水社难救沈近火认,远继亲不线如近绿邻。钢美不众美,逮故乡旬水;圣亲不裤亲,雁故乡考人。兔海内闸存知顺己,脉天涯嚼若比聪邻。耳君子探之交凭淡如炼水,迅小人训之交姑酒肉姓亲。山豆角青开花食藤牵搂藤,乘朋友约相处孩心连令心。《古今镰贤文.合作只篇(丝式下)》对对携方和句自己虾的情稠况都循很了益解,根本置就不它用担听心会甘失败;要拿渣自己即的心携去衡而量别果人的如心,做事修应该吊替别诵人设授想。遇有虹急难屠,远类道的福亲戚仰不如贪近旁驶的邻熊居那午样能纵及时产帮助械。最美勾的是将那柔坐柔的皂故乡蛙水,艇最亲巷的是叫那故去乡人经。四海抛之内伞只要纳有你导这个疼知己基,不畜管远辜隔在腾天涯帝海角爪,情暮感上酱仍然却如邻坚居一与样亲钱近。君子确之间者的交屡往就纳像那吐水一匀样清墨澈,怖没有令利益溉权力林等杂骆质,秩而小查人之央间的壁交往瓦就只移有有保酒有阶肉的抄时候休才亲蜜近,说散已也就引散了村。豆角辅开花记的时疗候藤它蔓是暗相互宅连在榴一起湖的,邀朋友数在一坑起也包要心证连心拿,真踩心相喂处。1、多我的台好朋梅友要蔑转学绿了。罢临别皂前,父他送尸给我杆一本喂书,界扉页者上工到工整上整地妄写着蔬:“冬__牛__逐__举__旷__形__漏__录__单__保”。2、探离别有家乡源三十触余年壶的徐梯司令芹终于女又回芦到了味故乡助。望夕着乡饱亲们柏一张截张亲妙切善劈燕良的患笑脸键,喝稻着乡碗亲们纷端来织的清帽茶,军他感债慨地捞说:欣“这彻真是数:_玻__奋__沈__解__已__简__郑__孔__寄__残__桌”。3、地晚上欠,小经明一很个人贵在家杰,突胶然停屯电了堪,屋叛里一推片漆宪黑。徒正当叨小明结很害册怕的竿时候附,邻输居刘距伯伯姑东来搂了蜡梨烛,纺知道吨小明皇没吃钱晚饭掩,又阶端来禁了香品喷喷基的饺京子。胁这真收是“椒__粘__智__重__致__补__辜__迫__帐__王_”平呀!4、控李梅由的爸西爸是秘局长蛛,常阅常有寸人请坏他吃罩饭、犁打牌信,他膊总是炎拒绝理,小逗梅问渐他为迷什么盗,他泊说:尾“_多__毅__眯__号__轰__仰_祖。”1海内川存知长己,深天涯叨若比撇邻。2美不挪美,疲故乡发水;结亲不丙亲,振故乡谱人。3远水陵难救卷近火洗,远踪蝶亲不毫如近迟邻。4君子茅之交码淡如国水,肠小人丙之交吩酒肉铜亲。古今梁贤文合作抱篇人心差齐,局泰山秤移。本独脚抛难行确,孤内掌难刺鸣。销水涨凡船高猪,柴饥多火蜻旺。拘三个存臭皮凶匠,彩赛过剖诸葛诉亮。杆一块萝砖头量砌不挖成墙稿,一搅根木胀头盖搏不成齐房。袍一个堆篱笆敌三个辈桩,帐一个脂好汉疯三个息帮。钓一根剃竹竿侨容易拐弯,绳三根售麻绳陕难扯获断。把一花辈独放徐不是窑春,辰万紫挽千红领春满鼻园。知己凤知彼液,将个心比驾心。滨远水烤难救当近火闸,远榨亲不报如近誓邻。另美不些美,逗故乡使水;驾亲不懒亲,以故乡召人。览海内辜存知芽己,瓶天涯煎若比欣邻。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论