装满昆虫的衣袋教学课件

装满昆虫的口袋质疑课题：你觉得学习这篇课文，我们需要搞清楚哪些问题呢？

法布尔，法国昆虫学家，他用一生的时间深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，这些写“虫子”的书一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动。其中最有代表性的是《昆虫记》这部昆虫学巨著。浓穴训斥恋纪念生字浓厚洞穴隐藏无限暮色纺织欣赏中毒迷恋强烈训斥驱散纪念沉甸甸小心翼翼怒气冲冲词语积累你知道法布尔为什么要把衣袋里装满昆虫吗？你能从课文里找出相关的语句来说明吗？

再默读课文，思考：法布尔从小就对小虫子非常着迷。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。

正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。交流汇报：着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。迷恋：对某一事物过度爱好而难以舍弃。我了解：痴迷：“着迷”

“迷恋”

“痴迷”

你知道了什么？思考：课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。（捉纺织娘、捉小甲虫）一（1）：法布尔是一位伟大的科学家、小时候的生活环境。二（2-10）：法布尔小时候很喜欢昆虫。三（11）：法布尔凭借对昆虫的着迷，进入了科学的殿堂。交流：指名读课文第一自然段，思考走进法布尔的故乡，你有什么感受？学习课文1-4自然段：学习主课文1-握4自然状段：走进州圣·莱昂乎，只受见这备儿到法处()，()，附稀近的爱丛林形中()，各打种可刃爱的死小动寻物跑裤来跑任去，摆好一滋派迷剑人的汁风光孩。春溪天一著到，脏各种顿各样钳的野宿花()，漫递步林请中，()，让挨人不延由得()。学习织课文1-判4自然淘段：默读职课文庸二至桂四自款然段无，画锹出某“法布但尔从小侄就对草小虫烘子非款常着掉迷”的铜语句夫，并想诱一想阻，从骗这些愧句子戒中，奥你体免会到硬了什戚么？“妈妈酸，我劈燕在这慰儿呢棋！瞧,我抓具到了贩那只扇会唱雨歌的旬虫子仇！”妈妈筛一看表，儿闲子的麻手里秒拿着矩一只洽全身透翠绿坏、触歌角细垃长的诉纺织汇娘。三天齿前，队法布项尔就屋告诉幼妈妈朴，花影丛里骂经常苍传出晋一种蝴动听迈的声放音，麦不知守是谁渗在唱贷歌。巾现在杯，他困终于驳找到唤了这干位“歌唱巴家”。！！三天鲁前经常终于学习形课文1-迎4自然舒段：想象常情境确，三锐天里耕他是论怎样胳捉纺泽织娘蝴的？帅可能耕遇到阁哪些斯困难狗？他把泊鸭子随赶进竟池塘恭以后望，就跳去水规边逮疼蝴蝶届，捉正甲虫丘，或芒是蹲衣下来刻静静筹地观头察奇正妙的贡水底秘世界闪：漂宴亮的版螺壳浸、来矿回穿月梭的玻游鱼烦、五议彩缤床纷的深蠕虫……学习未课文1-汪4自然虾段：学习善课文仇五至者十自术然段房诚：自学悟课文浇，思污考：1、默迈读课痰文五拘至九隆自然汽段，鸽用心贩体会俱，你款从哪住些语旁句中窜感受弃到了法布老尔对止昆虫疤的痴臭迷？用“－－”画出峰相关施的句锋子，绪还可办以在判引起促你注番意的扯词语露下面边做上予记号薄。2、适碧当地缘瑞做批领注，刑谈谈派自己旺读了夕这些铸句子桨，想术到了周什么征。有一欲次，处法布谜尔正阳在细寒心地腊观察败周围挽的一粗切，剧忽然础一只睁闪烁颠着金证属光勿泽的毙小甲唯虫从催他眼仗前掠胃过。夏“嗬淹！真汇漂亮茫！”隙他边丑叫边歼用小痛手扑蜂过去瓶，敏猪捷地股捉住戴了它垂。这睛只甲雀虫比盲樱桃滴还要哪小，表颜色断比蓝风天还圈要蓝达。法锈布尔多高兴丘极了才。他趴把这洲个小革宝贝子放进顾蜗牛管壳里详，包澡上树颤叶，阻装进轮自己植的衣样袋，济打算梯自己乐回家赛后再级好好偷欣赏圆。这一颠天，禁它还世捡了演好多捧的贝经壳和榜彩色简的石往子。木把两蠢个衣悠袋塞膛得鼓尽鼓囊殖囊的释。学习请课文唤五至凑十自博然段夫：扑捉放包装鼓鼓必囊囊法布右尔难壁过极嘉了，弯眼泪肤刷刷天地往迎下掉士，很啦不情挂愿地尊把心亚爱的小宝腊贝放进忆了垃捆圾堆尺。泡可是零父母阶的责侮骂丝毫没能职阻止递法布荐尔对锣昆虫甲的迷恋。以位后每房诚次放诱鸭，六他仍咽然兴俭致勃勒勃地密拣那椅些“没用骄的玩避意儿”，背态着大悉人把乔衣袋装得添鼓鼓摩的，躲尽起来蛙偷偷缩慧地玩插。“你爽这可溜恶的耗小傻束瓜！蜓”法阶布尔览一回库到家庭，父话亲就怒气悉冲冲地责骂他，虑“我豪叫你击去放犹鸭子目，你览倒好牢，只蔑顾自弦己玩振，拣览这些要没用失的玩震意儿！快给料我扔了！”母亲依也在浓一旁颠厉声艰地责备：“季拣石词子干完什么摔？撑夹破了木裤兜沫！老打是捉纸小虫禁子，葬不叫涂你的警小手耗中毒怜才怪痕呢！齿”由这族些描贿写更晓好地款衬托央出小泊法布广尔对振昆虫抚的痴理迷，像这舞样的烟描写失，我箱们称葱之为“侧面多描写”。正是作这种痕对昆厘虫的痴迷，把今法布居尔引泥进了鞭科学旋的殿番堂。学习石课文直第十蜜一自惧然段龟：《昆虫借记》是法皆布尔的传世唇佳作，亦守是一惊部不影朽的巾世界脉名著似。它熔作者毕生的研训究成残果和或人生决感悟与一吴炉，将昆赤虫世界接化作盾供人类获得知识、趣款味、乐美感握和思厕想的猾美文络。雨果称他是星：“昆虫璃学的荷马”。罗斯颤丹形容灶他：“像哲学家一往般地莲思，缎像美术家一辟般地虎看，斧像文学家一舒般地写”。连达映尔文磨赞他是敌：“无与唯伦比的观察家”。兴趣也是最赤好的池老师菜，对淹某件梨事情予产生旦了兴选趣，征我们晚就会标全身裹心地六投入革进去旬，做园得那种么有姓滋有核味，疾兴趣由盎然妄，忘景记了翻周围追的一疏切，四甚至滨忘记沙了自泽己。--法布幼尔观察既，观嗽察，刮再观陶察。--巴甫绪洛夫观察托对于猜儿童夕之必拘不可般少，产正如估阳光斧、空功气、朽水分边对于缴植物助之必驶不可花少一代样。肤在这饼里，浇观察乐是智除慧的呢最重拾要的绍能源镰。--苏霍泛姆林抽斯基法布尔的口蝇袋里装练满了许许炸多多的昆虫，还装允满了,装满了,装满了。作业