顶碗少年课件2

顶碗少年优雅yōuyǎ积累字词惊羡

歉疚

英俊

肩胛

摇撼

yíngràojīngxiànqiànjiù

yīngjùn

jiānjiǎyáohàn

jūgōng鞠躬屏住气bǐng屏风píng萦绕

你读准下面词语中画横线的字的读音了吗？

萦绕（）一摞（）歉疚（）不知所措（）抚摩（）肩胛（）惊羡（）yínɡluòjiùxiàn

mó

jiǎcuò（1）节目很精彩，场内座无虚席。（2）在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作……（3）顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。（4）紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。（5）台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。（6）好多人附和着喊起来。（7）这真是一场惊心动魄的拼搏！文章主要写一件什么事？读课文,找一找那一句话是作者对这一次表演的总体评价。这真是一场惊心动魄的拼搏!这真是一场惊心动魄的拼搏!形容使人感受很深，震动很大。使出全部力量搏斗或争取。作者看了一场怎样的杂技表演？

惊心动魄这真是一场惊心动魄的拼搏!在少年的三次表演中，找出能体现“惊心动魄的拼搏”的词句。在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。

在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。

这句话是对顶碗少年表演的具体描写，在轻松幽雅的乐曲声烘托下，少年表演的柔美动作──“柔软而又自然地舒展着肢体”，与乐曲融为一体，体现了东方杂技的优美，给人以美的享受。“忽而卧倒，忽而跃起……”写出了顶碗少年表演动作的变化，柔中有刚，省略号表现了他的表演动作的变化无穷。对碗的描写衬托出了少年表演技艺的高超，同时也突出了顶碗杂技表演的难度很大。

最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！

少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身。碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。

……

少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。

我们还可以看出这是一场怎样的杂技表演，从哪里看出来的？观众看表演时的反应这意美想不湾到的避失误车，让演所有往观众粒都惊呆了。场子尾里一轿片喧哗。……观众今中有县人在胶大声爆地喊障：“仿行了混，不判要再盯来了目，演阶下一约个节略目吧返！”梨好多袍人附赴和着教喊起登来。刺有按一些渔女观凭众，皮索性滥用手腔捂住铁了眼抽睛。描写枝观众辣的反胸应有概什么蔬作用业？第一奋次表滋演描写瓣顶碗烤过程杆的词冈句。描写贿少年连神态散动作松的词辟句。描写挣观众征的词反句。站在斤别人昏晃动妻着的牺身体但上，都很难犁再保湾持平阁衡，维他头击顶上缠的碗悟，摇怎晃得钥厉害直起来踪蝶。在想一个妄大幅绑度转摊身的忠刹那盟间，博那一掌大摞架碗突各然从淡头上膛掉了丛下来饺！台上窝却没户有慌答乱。邮顶碗怠少年统歉疚饭地微鲁笑着谦，不旺失风道度地馅向观如众鞠技了一昏躬。这意至想不亚到的光失误木使所旧有的衬观众象都惊像呆了浑。第一岂次表寻演的失败了。第二缓次表艇演描写误顶碗六过程赖的词塘句。描写窝少年考神态简动作内的词为句。描写瓣观众圆的词沉句。那一滩摞碗叼却仿朱佛故圣意捣纠乱，馆突然刊跳起荒摇摆冬舞来恩。少利年急欣忙摆渗动脑贞袋保辟持平腥衡，线可是斑来不渠及了浆。碗单，又硬掉了烂下来杨。台上遭，顶忽碗少蝇年呆陶呆地封站着蜜，脸咸上全恰是汗办珠，悬他有郑些不厕知所惹措了勿。观众摄们屏疼住气核，目拍不转坊睛地邮盯着气他头故上的自碗…录…观众垄中有拌人在队大声利地喊浊：“弟行了粮，不屡要再肉来了卵，演果下一念个节辈目吧虫！”浪好多财人附铅和着嚷喊起伍来。第二宰次表凶演又失败了。纹有些尝观众齐失望披了，甚至块轰少脖年下煎场。躁假如取你是模那位谷少年僵，你隐是怎身样的阻心情省？少年缠两次谣表演晨都失答败了第三热次表葱演描写堵顶碗见过程移的词奇句。描写追观众按的词捆句。当那栏摞碗笛又剧袋烈地兵晃动切起来旧时，府少年肯轻轻俭抖了喂一下狡脑袋可。终捕于把惹碗稳垂住了齐。场子仰时静晶得没腐有一然丝声饮息。拴有一左些女加观众月，索椅性用堆手掌抓捂住畏了眼市睛。全场萍想起粱了暴炮风雨葡般的壶掌声蛇。表演赶成功是谁洪？是按什么过力量键使少拒年重档新镇坟静下匹来表锣演的建？一位旗矮小蕉结实晒的白发发老教者从臭后台干走到齿灯光绍下，筹他的粥手里沿，依谣然是匆一摞稼金边傅红花狸白瓷倘碗。冷他走串到少斧年面痒前，提脸上腐微笑直着，蛮并无裤责怪煎的神能色。验他把诸手中姻的碗椒交给脱少年虏，然创后抚归摩着培少年狂的肩笋胛，老轻轻援摇了千一下暗．嘴读里低周声说技了一犹句什船么。老者没上台夜对少慌年说步了些弄什么貌？顶碗连少年煎听了齐之后美又是从怎么吴想的僵？我们格从老口者的敲神态权和动宽作中麻可以抹体会外到什写么？顶碗隐少年寻最终乡丰获得列了成也功的望原因缎是什逐么？少年隆具有盈不怕慎失败叹的精挑神和藏老者纵的鼓兼励。作者阀看到朵的还壶是一史场充踪蝶满（矿）的表掏演。关爱泰和宽永容作者兼从顶岂碗少栗年身卧上悟急出了念怎样俊的人接生哲蓬理？失误—努力失误—努力=成功失败炎乃成城功之存母请同追学们贱把第番一自登然段银和最善后一庆自然测段连离起来滋读一剥读，微想想辰你从评文末拌的省院略号粉中读巴出了关什么朽？“在昼以后钩的岁速月里献，不酿知怎孕的，害我常牢常会洗想起例这位睡顶碗歪少年镜，想第起他册那一锡次的医演出树，每触每想明起，顾总会颠有一认阵微疼微的闭激动……”这段滋话与乎课文离开头促的第塔一句呜话相覆照应行，突亭出这洪次杂龄技表悠演给据作者息留下诞难以腰忘怀定的印煎象。债句末尾的省扩略号称是作摧者从施中受饶到的艳启示啄，耐羞人寻落味。陆我们爪能从秒最后忧的省涝略号轿中读搬出这仆样的桌启示耗：“泽面对吸困难随和失丘败，汇只有吸坚持甩下去绿，才衬有可匆能获搜得成测功。塔”赏析素：在（简）僚里，形不知颠怎的板，我虎常常翼会想涝起这寻位（贼）窑，想厉起（溜）弓，而生且每计每想窗起，搜总会馆（波）。陵这位妙（亦）当时真年龄惕（）。我想升，他更现在途一定谷早已坊是（啄）仇。以后寒的岁瞧月顶碗决少年他那质一夜狠的演喂出有一服阵微牺微的炮激动顶碗奇少年和我帜相仿一位葱成熟歇的杂痰技艺信术家妻了我相腿信（）。把他是银（隶）夫。当幕我（庆）、汤（万）霉，觉放得（)的时秒候，件那（加）柔的声珠音，躬便会免（同）。他不打会在胜艰难躬曲折哭的的人生偷和艺蜂术之典路上刑退却威或者援颓丧一个倡强者迷惘消沉前途透渺茫一叠崖金边僚红花矛白瓷尖碗打充碎突然愚在我碎的耳言畔响旅起是的坟，人露的一鸣生是辱（融）熔。只有半（板）盆，才轿（）。滔在（魄）里，踢再搏辽一下蔬，也猛许就母能（朗）摸；在爆（施）站中，再搏季一下据，一洪定会映（线）——宿这就聋是那欧位顶塘碗少垮年给竟我的际（薪）。搏斗议的一鞠生敢于新拼搏识的人可能蚕取得慨成功山穷究水尽壳的绝帐境看到临柳暗恰花明冰天流雪地堵的严舟寒迎来来温暖幸的春螺风启迪拓展值延伸你的半生活博、学蜜习中躁有没扫有遇狐到过丈困难鬼、失唯败，洋你是想怎样趣做的密？学习亡本文盈后有扑何启吊示刮？总结鼓语同学海们，丝式在我失们的勇生活极中，到时时刻刻刻龄都会急遇到魔失败碌的考撒验，膝但是阿，只抢有不准怕失筐败敢滚于拼某搏的哲人，犬才是霉胜利关者。在山戚穷水腐尽的迎绝境浸里，辛如果绣我们牙再搏飞一下衰，也客许就道能看树到柳是暗花红明；针在冰炮天雪灶地的督严寒资中，授再搏疲一下找，可浓能会然迎来五温暖搬的春禾风；催在无阴边无她