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文档简介
Recycle单元总述第1-3读单习
第一课时Readaloud1They’remyfriend’2113单2myfriend’swell.并表演。（1教师出示习1－2做游戏Listenand复习第一单A第二单第三元B的Let’部（Presentation）1．’’’
2教师通过、3让学生观floor.)4听录音带5让学生表Let’„me„6给学生展7根据对话’’John’s?John’friend’story-books.)教师给学生解释这一句话：’.Itare’8听录音带9让学生表师示John的图片着hascurlyHespeakswell.势)youhavecurlyhair?．教师给学生展示第四段对话。并让学生回答问题ss
’Gee!”表．根’’„（1．玩“猜人”游戏。教加102．传话。每一纵排为一这位学生再把听到的话告诉前面„）Homework
第二课时Connectandsay.Look,listenandwrite1.能2.能1：a[ei][]Ihaveafriend.He’·He2难点①根据语音规律判断单词的发音并分类②用句型描述朋友的特点（11－32如ship，或出示一持SH，I，P字母3aisit?itred等“No.”
（Presentation）133页2示say的内容，让学生听听、找找。45教师问学生在前三个my678第35页放大9（111）Homework
第课Lookandeadandmatchthea1、－3单元中2Playagame学1Playagame学（11－32door，持，，o，r字母3Thisisaisit?guess.IsitredYes.”或No.”猜对
（Presentation）1第
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