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文档简介
教
案校
区：东八间校区教师姓名：
丁秀莲年级科目：三级数学
课
题
年、月、
课时
第一课时教学目标
课前准备
教学重难点教学过程
、谈话时60分1分=60师：今天我们继续学习有关时间单位的知识，大家知道咱
教学过程
1„„2„„3„„4„设1:我„„2：我用儿歌的形式整理的年月日知识„„（读儿歌）3我用„（带着同学展示）4：我„„—”---11月）5：我是这样整理年月日的知识的：
教学过程
、能按着这个方法以此类推其他年份的闰：2012年年.....，年2012年前面的闰年......，年师：在同以提1么2(2)为什么3每4年3个平，个闰年。有366有365一般年份除以44366天是天）。5）根据你们所掌握的，判断下面的年份是平年还是闰年：
教学过程
年、、2004年、1900年。÷4=503„„3（平÷4=499÷4=5011900÷400=4„„3006示1900年2月，让证19002月是28习---（书本）师们带来出件76,77页，792张课件76和79页上80页1,2
1题2题教学过程能第一种：282930：12（所有小月）：月1日234（平年的二：3月1日23（闰年的二校2017年月日
教学过程
日板书设计
1年12个7个大月（）1,3,5,7,8,10,124个小月（）4,6,9,1128天365天
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