2023年学校班级量化检查细则

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学校班级量化各项检查细则

课间操评分细则

1、不穿校服者每人次0.5分。

2、交头接耳、胡打乱闹者每人次扣1分。

3、不做操者每人次扣1分。

4、班级中有人缺操，每人次扣0.5分。病假、事假应持班主任所开的请假条。

5、扣完10分为止。

6、体育老师每天组织打分，一天一公示，学期末总评。

眼保操评分细则

1、不做操者每人次扣1分。

2、喧哗打闹者每人次扣1分。

3、班级中有人缺操，每人次扣0.5分。病假、事假应持班主任所开的请假条。

4、不做操班级0分。

5、扣完10分为止。

5、体育老师每天组织打分，一天一公示，学期末总评。

升旗仪式评分细则

1、升旗仪式过程中交头接耳、胡打乱闹者每人次扣1分。

2、春、夏、秋三季必需穿校服，否则每人次扣1分。

3、入场、退场不整齐，队形较乱班级适当扣13分。

4、刘燕负责每周一组织打分，一周一公示，学期末总评。

黑板报评分细则

1、按时按要求出黑板报。

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2、每期主题突出明确。

3、整体洁净美观。

4、上述状况每方面差者扣0.5分。

5、教育处每期检查一次，学期末总评。

班级纪律检查评分细则

1、违犯纪律(佩带手机或mp3、染发、穿拖鞋、乱丢垃圾、穿越绿化带、顶撞老师或检查人员、课间吃或购买小零食、出入不下车等)每人次扣1分。

2、教育处负责每天进行检查。一天一公示，学期末总评。

卫生检查细则

一、每次检查总分计10分，先按班内区域和卫生区区域分别赋10分检查，分区域逐项扣分，区域赋分扣完为止。班内区域和卫生区区域得分平均即是该次检查成果。

二、袁晖负责每天至少检查一次，发觉问题现场反馈给班主任(班主任不在时可反馈给班长，嘱其反馈给班主任)并督促马上整改。

三、检查成果单需注明检查时间、得分、扣分缘由等。

四、每天早上或大课间检查卫生，当天公示、存档，学期末总评。

五、扣分分值规定：

(一)班内区域：

1、墙壁每处污渍、涂画扣0.5分;

2、窗台明显有尘土扣0.5分，垃圾每处扣0.5分;

3、门窗、玻璃有明显污渍扣0.5分;

4、地面有垃圾(雪糕袋、便利面袋、面包包装、饮料瓶、便利袋、牛奶盒等各种饮料食品包装，水果残核和废纸屑)，每件扣0.5分;

5、讲(办公)桌上明显有尘土扣0.5分;

6、班内书橱、散热板等明显有尘土扣0.5分;

7、卫生洁具脏、摆放混乱扣0.5分;

8、教室课桌摆放乱扣0.5分;

9、同学课桌上物品摆放乱扣0.5分;

10、垃圾箱满者(投口能见箱内满是垃圾)扣1分;

该大项条例亦应用于办公室卫生检查。

(二)卫生区区域：

1、绿化带内、冬青等下面杂草、枯枝多：没打扫扣4分，打扫的不彻底扣2分，零星有杂草、枯枝等扣1分;

2、有塑料垃圾、纸张等每件扣0.5分;

3、路面明显有尘土(含路边积土)扣0.5分;

4、垃圾箱满者(投口能见箱内满是垃圾)扣1分;

5、小便迟内满是垃圾扣4分，垃圾许多扣2分，有零星垃圾扣1分;

6、地面垃圾每件扣0.5分;

白云湖镇高桥学校

****年9月

篇2:班级量化管理考核细则

班级量化管理考核细则

一、指导思想：班级是学校的基本单位，班级的管理水平，直接体现了学校的整体工作。为落实学校内涵提升工程，更好的调动班主任工作乐观性，强化班级管理，体现对班主任工作考核的客观性、合理性，依据我校实际，特制订班级量化管理考核细则。

二、考核的基本内容

1、班主任工作(10分)

(1)班主任工作材料：方案、总结(3分);其他上交材料(2分)(如班会教案、主题班会材料等)。

(2)家校联系工作(5分)。

2、班级常规管理(60分)

⑴升旗仪式;

⑵课间操;

⑶眼保操;

⑷卫生;

⑸纪检;

⑹黑板报。

3、学习状况(50分)。

4、荣誉嘉奖：

(1)班级集体荣誉;

(2)同学个人荣誉。

5、其它三、考核细则

(一)班主任工作

(1)开学其次周内根据要求上交本学期班主任工作方案、上学期班主任工作总结(3分);日常进行活动材料(2分)。教育处负责(方案要有学情分析、工作目标、工作重点、工作措施、工作配档表等内容;总结要有状况回顾、阅历体会等内容)。

(2)家校联系工作。班主任应主动与同学、家长联系，采纳各种形式(电话联系、登门访问、接待家长来访等)与家长沟通，《家校联系手册》记录完整，效果好(5分)。

(二)班级常规管理部分：以下项目依据记录算出平均分并排序，全校第一名为10-5，其次名为10-5，以此类推。

1、升旗仪式：刘燕负责每周组织打分，一周一公示，学期末总评。

2、课间操：体育老师负责每天检查，一天一公示，学期末总评。

3、眼保操体育老师负责每天检查，一天一公示，学期末总评。

4、卫生：袁晖负责每天组织打分，一天一公示，学期末总评。

5、纪检：

教育处组织文明监督岗进行检查(每违纪一项-1分)。一天一公示，学期末总评。拾金不昧，将同学、老师丢失的钱物、饭卡、衣服、胸牌等价值5元以上的物品上交学校，或有其他好人好事的行为，如见义勇为等，将在全校对同学进行表扬，并在纪检量化中加1分(造假者扣5分)。举报他人违纪者(如扔垃圾、践踏绿化带，购买零食、从家里带零食到教室等)，每人次在纪检量化中加1分。

6、黑板报：教育处负责每期检查，一期一公示，学期末总评。

(三)学习状况(全镇各班平均分名次+全镇各班优秀率名次+全镇各班后30%平均分名次)3为一科名次，加上另外一科或两科名次排序，得分低者为班级第一名记50-20，其次名为50-20，以此类推;(成果由教育办和教育处供应)。

(四)荣誉嘉奖

1、班级集体荣誉(10分)：学校开展的集体活动，在每项活动中按级部团体总分(镇级和中学校级)第一名为10-5，其次名为10-5，以此类推;各项活动中的精神文明班集体另加5;全部集体活动得分之和第一名记10-5，其次名为10-5以此类推。

2、同学个人荣誉：同学代表学校、教育办、乡镇等参与章丘市级以上运动会、艺术活动、演讲竞赛、征文竞赛等获得的个人荣誉。章丘市级：一等奖2分，二等奖1分，三等奖0.5分;济南市级：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分;山东省级：一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分;国家级：一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分;运动员获章丘市运动会前三名2分，四五六名1分。

3、评比出个人荣誉不记分(如三好同学、优秀干部都不计分);个人在学校获得的荣誉不记分。

(五)班级其他管理部分：

1、白云教育(5分)。发表文章：白云教育编辑部负责;全校根据用稿量从多到少的挨次排序，第一名为5-3，其次名为5-3，以此类推，无录用稿件班级计2分。

2、公物维护：(10分)公物指教室门窗、玻璃、课桌凳、楼道和校内卫生区内属于本班管理区域内的一切公共设施，损坏价值约每30元扣该班1分(若能查出损坏者，只照价赔偿，不扣分)，扣完为止，总务处负责。

3、加分项目为学校做出突出贡献或好人好事，见义勇为，受学校通报嘉奖者，每人次加班级量化5分;受上级部门通报嘉奖者，每人次加班级量化10分。

4、扣分项目

(1)同学打架斗殴，致人伤残者，除同学赔偿损失、负责医疗费外，一次扣班级量化5分。

(2)顶撞或辱骂老师者每次扣班级量化3分,造成恶劣影响者扣5分(由全体老师向教育处反映)四、班主任的奖罚班主任如有下列状况之一，不得评优，也不得发放考核奖金。

(1)班级中发生重大平安责任事故，一票拒绝;

(2)不能常常深化班级、深化同学，不关怀同学的学习、生活，同学、家长看法较大者;

(3)因失职、渎职造成班级较大事故(含人身与财物平安事故)或对班级同学中消失的违纪行为教育处理不力者;

(4)因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不听从学校支配而导致工作无法开展者;

(5)学期考核不合格者。

五、考核方法

1、以各种检查记录、资料为主要依据，若计算每项过程中消失分数相等的班级，则按两个(或多个)班级应赋分的平均分来计算。

2、各项得分之和为该班学期最终得分;若总分相等则参考班级学习成果，学习成果靠前者优先，再相等则参考教职工考核成果。

3、本考核细则由教育处人员与每个办公室推举一名班主任进行核算。

4、一学期结束后，按学校班级数比例确定优秀班集体进行表彰。

5、未尽事宜由校委会另行协商解决。

白云湖镇高桥学校

****年9月

篇3:老师专业技术考核量化细则

规章制度：老师专业技术考核量化细则

依据榆政人社发(****)254号文件和榆林市老师职称制度改革精神，就我校原有的专业技术考核方法进行补充修订，特制订此细则。

(一)、资格。(10分)依据调资方法，一律为虚龄。

教龄在26年以上10分，2125年为9分，1620年为8分，1115年为7分，10年以下为6分。

(二)、职龄。从任现有职务至今每年计1分。

(三)、考勤。(10分)出满勤者计10分，病事假在129天内，每天扣0.2分。累计30天以上不得分。

(四)、班主任。(含校委会成员、社团组织负责人)(5分)所考核年度担当的计2分，从****年起有此经受的每年计1分，两项分值可以进行累加，但本年度不进行重复计分。此项计分最高不超过5分。晋升新职称后不再列入统计，按新一级职称任职重新统计班主任经受。

(五)、嘉奖。(5分)老师任现职以来(部分嘉奖为近三年来)取得的荣誉和突出成果进行嘉奖：

1、教学能手奖。

由省、市、县教育及人社部门共同认定的,经过课堂教学实地竞赛评比的教学能手各嘉奖3分、2分、1分。

2、教学成果奖。

从****年起，六班级教学质量检测(以县教育局文件统计为准)获城区学校单科第一名者或县教育局颁发荣誉奖证的嘉奖2分。该科目团队成员在本年度评优时可计1分。从****年起累计有两次获得该荣誉的优先评优(不含团队成员)。

3、亮点工作成果奖。近三年以来，老师(第一负责人)辅导的全校性大型文体、科技活动在市级以上展现可计2分，县级以上获奖可计1分。

4、其他荣誉奖。

(1)教育部、省政府荣誉计3分。

(2)省教育厅、市委市政府嘉奖的计2分。

(3)市教育局、县委县政府嘉奖的计1分。

(4)县教育局、市教研室、县级以上其他部门嘉奖的计0.5分。

说明：

(1)以上荣誉需学校推举方列入奖分范围。

(2)为坚持"成果第一'的原则，其他荣誉只选取最高荣誉进行嘉奖