2023年小学未成年人科学素质行动实施方案

小学未成年人科学素质行动实施方案日常工作中常常需要参考借鉴未成年人,实施方案,素养,行动相关内容？不知道未成年人,实施方案,素养,行动相关文章写作格式写法？阅读以下为您编辑的学校未成年人科学素养行动实施方案文章，盼望对您能有所关心。

湾红学校未成年人科学素养行动实施方案

为贯彻落实国务院颁发的《全民科学素养行动方案纲要》，根据市科协《关于贯彻全民科学素养行动方案纲要的实施看法》，结合我校实际状况，特制定本方案。

一、工作目标

仔细落实全国未成年人科学素养行动的任务和要求，推动学校科学教育的进展，广泛开展多种形式的课内外科普教育活动，建立校外教育资源与学校科学教育有效连接机制。通过实施未成年人科学素养行动，培育广阔未成年人对科学技术的爱好和爱好，增加创新意识和实践力量，引导树立科学思想、科学态度，提高未成年人科学素养水平，努力培育具有较高科学素养的新一代。

二、主要工作任务和措施

（一）完善基础教育阶段的科学教育，提高学校科学教育质量

1、仔细落实科学课程的设置和教学，推动科学课程的全面实施。针对不同年龄阶段同学特点，注意课程的综合性与连贯性，使学校生把握必要和基本的科学学问与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培育良好的科学态度、情感与价值观，进展初步的科学探究力量，增加创新意识和实践力量。

2、结合地方的实际状况，普及爱护生态环境、节省能源资源、心理生理健康、平安避险等学问。加强"珍爱生命、远离毒品'和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣扬教育。

3、加强学校试验室建设和综合实践活动基地建设。连续推动试验教学普及建设，加强学校试验室建设和信息化建设，使同学有足够的试验室、试验仪器设备。

（二）广泛开展课外科技活动，促进课外科技活动与学校科学教育的有效连接

1、向未成年人宣扬科学进展观，重点宣扬我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续进展的意识。

2、开展多种形式的科普宣扬活动和社会实践，增加未成年人对科学技术的爱好和爱好，使其初步熟悉科学的本质以及科学技术与社会的关系，培育社会责任感以及沟通合作、综合运用学问解决问题的力量。

3、全面落实综合实践活动课程的实施，开展课外科技活动，让未成年人有充分的时间和机会进行实践活动，引导未成年人增加创新意识和实践力量。

4、充分发挥科技工和科研院所的作用，组织开展"大手拉小手科技传播行动'、科技专家进校内（社区、科普基地）、"走进科学殿堂'、"青少年科技后备人才培育方案'等活动，组织科学家与青少年面对面的科技沟通活动。

5、开展同学学科竞赛、青少年科技创新大赛、电脑制作活动、"明天小小科学家'嘉奖活动等青少年科技竞赛活动，制定相关政策鼓舞更多未成年人参加到活动中。

（三）充分发挥未成年人校外活动场所的作用

1、充分发挥未成年人校外活动场所建设，注意利用科学教育资源，广泛开展科普校外教育活动。

2、开发与学校科学课程相连接的科技活动资源，建立校外科技活动场所与学校科学课程相连接的有效机制。

（四）整合社会教育资源，充分发挥社区和家庭在未成年人科普教育中的重要作用。

三、工作要求

（一）将实施"未成年人科学素养行动'列入工作职责，纳入工作方案，落实工作经费。加强沟通和协调，形成工作合力。

（二）加强学校的科学教育，重视未成年人的科学教育资源，探究校外科技活动场所与学校科学课程相连接的有效机制。

篇2:桃源一中加强和改进未成年人思想道德教育工作实施方案

源桃一中加强和改进未成年人思想道德教育工作实施方案

为深化贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》以及中央文明委在北京召开全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，学校统一思想、提高熟悉，把未成年人思想道德建设作为重要任务，为扎实推动我校思想道德教育，结合本校实际，特制定如下实施方案。

一、成立未成年人思想道德建设领导小组

组长：z

副组长：z（书记）

z（副校长）

z（副校长）

z（副校长）

成员：z及各班主任。

下设办公室：办公室设同学科

二、德育目标

重点进行基础道德和行为规范的养成教育和正确的人生观、价值观和世界观的教育，使同学正确熟悉人生的意义以及个人和社会、权利和义务、主观和客观、自由和必定、幸福和牺牲、抱负和现实等相互关系；养成良好的行为习惯，确立公民意识和培育喜爱集体、乐于助人、富有爱心、公正正直、遵纪守法等道德品质；初步学会用马克思主义的观点、方法分析和观看社会现象；形成对社会，对祖国的责任感和劳动观念、群众观念、法纪观念等；树立公民的国家观念，逐步养成爱国主义、社会主义、人道主义的思想品质和高尚的审美情趣；树立自己对社会的责任感和义务感。形成自强自主，乐观进取的良好品质，并对是非、美丑、善恶有肯定的道德推断力量；把他们逐步地培育成为建设社会主义的栋梁之材。

三、德育内容

（一）高一班级：

1．利用校内德育基地对不*进行校史教育，组织学习《中同学守则》、《中同学日常行为规范》、《源桃一中同学一日常规要求》等，对同学进行校规、校纪教育，加强现代交往礼义教育与训练，以参与社区公益劳动及社会实践熬炼和艰苦奋斗精神的培育教育。

2．以建设有中国特色的社会主义理论为中心内容的经济常识教育，树立为社会主义现代化建设作贡献的志向。

3．了解中国人民斗争史、革命史、创业史，继承发扬爱国主义光荣传统，增加同学的民族自信念和骄傲感。

（二）高二班级：

1、注意进行人生观、价值观和法制教育，使同学进一步端正学习态度，克服不良思想心情和不良行为习惯，增加搞好学习的紧迫感。

2、引导同学用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去观看事物，分析问题，逐步提高适应时代进展、社会进步和参加社会实践的力量。

3、进一步加强青春期心理健康、友情、恋爱观、家庭观的教育和行为指导。

（三）高三班级

1、把国家的进展、富强、昌盛和个人的前途抱负结合起来，激励同学刻苦学好文化科学学问，正确熟悉升学与就业的关系，增加社会责任感和使命感。

2、引导同学用马克思主义的立场、观点和方法分析社会政治现象，提高参加政治的力量，使同学树立正确的政治方向，做一名优秀的高中毕业生。

3、加强良好共性心理品质教育，做好高考前"心理调试'。

四、实施途径

（一）深化"做一个有道德的人'主题实践活动。

以加强同学良好行为习惯养成教育为重点，依据《中学校生守则》和《中同学日常行为规范》，抓住课堂教育社会实践、校内文化活动等契机，发挥共青团和班级自管会的作用，围绕"做一个有道德的人'，开展"好习惯伴我欢乐成长'六个系列活动，即：以"弘扬民族精神，诵读千古美文'为主题的读书征文活动、以"微笑待人，善待他人'为主题的"礼仪、礼貌、礼节'教育活动、以"感恩父母，回报社会'和"爱祖国，爱家乡'为主题的体验式教育活动、以"集体的事，大家一起干'为主题的班会和团队活动、以"按规章办事，说了就要做到'为主题的"告辞网吧、远离三厅、抵制不良口袋书'的活动、以"体验教育净化心灵，志愿行动带动他人'为主题的志愿者活动。

（二）做好道德模范的学习宣扬活动。连续开展"我推举、我评议身边好人'的推举、评比活动，切实把道德模范和"身边好人'的评比、推举活动，作为同学文明素养教育，学习、弘扬民族优秀传统美德的过程。评比表彰一批"校内文明之星'，树立文明典型，以榜样的力气感化群体，提高同学的文明素养，营造乐观向上、文明和谐的校内氛围。

（三）开展"做一个遵纪守法的人'活动。

学校坚持法制教育和道德教育相结合，切实将法制教育纳入教学大纲和教学方案，依据青少年不同年龄阶段的生理、心理特点和接受力量，有针对性地开展法制教育。充分发挥法制副校长的业务优势，主动邀请他们为同学讲解《未成年人爱护法》、《预防未年成人犯罪法》等。在全体同学中广树正面典型，努力弘扬正气，引导青少年学法、知法、守法、护法，做遵纪守法的小公民。

五、进一步加强德育队伍建设

（一）大力加强师德师风建设。以"全面提高教育教学质量，办好人民满足的教育'为主题，组织开展"师德建设年'系列活动。定期进行"师德标兵'评比活动和老师评优评先活动，树立师德典型，营造师德师风建设的良好氛围。仔细贯彻落实教育部新修订的《老师职业道德规范》和省教育厅制定的《湖南省中学校老师职业道德考核方法（试行）》，将师德师风列为老师培训的重要内容，作为老师年度考核、职务聘任的重要依据，引导广阔老师树立崇高的职业抱负和高尚的道德情操，争做教书育人、为人师表的楷模。

（二）加强中学校班主任工作。依照学校《关于进一步加强班主任工作的若干看法》精神，严格班主任的待遇与选聘，明确班主任的职责与任务，保障班主任的待遇与权利。在队伍培训、业务进修等方面为班主任搭建专业进展平台，形成长效促进机制，不断提高班主任的政治素养、业务水平和工作力量，努力建成一支忠诚党的教育事业，道德品质好，专业素养高，擅长做同学思想道德教育工作，关注同学全面进展的班主任队伍。

六、努力创新思想道德教育载体。

（一）切实加强网络道德教育。学校依据不同年龄段同学实际，根据同学成长规律和网络行为规律，把网络道德教育内容有机融入思想品德、思想政治和信息技术等课程。针对如何掌握上网时间、警惕网络陷阱、拒绝"网吧'、反对"黑客'，做合格的网民等问题，组织开展"网络道德大家谈'主题班会，引导同学科学熟悉网络，正确使用网络，养成健康文明的上网习惯。广泛开展绿色上网承诺，签订《中同学网络文明自律公约》等活动，增加青少年网络道德意识和网络责任意识，自觉践行《全国青少年网络文明公约》，不扫瞄、不制作、不传播不良信息，不进入营业性网吧，不登陆不健康网站，不玩不良网络嬉戏，防止网络沉迷和受到不良影响，在校内营造深厚的文明向上、绿色健康的网络道德养成氛围。加强网络法制教育。贯彻落实《中学校法制教育指导纲要》，重点培育同学依法使用网络的意识和行为，教育同学拒绝使用污辱性、猥琐性、攻击性语言，自觉抵制网络不法行为，慎交网友，懂得在网络环境下维护自身平安和合法权益，增加网络法制教育的针对性。

（二）大力推动"绿色网室'建设。学校充分利用现代信息技术加强未成年人思想道德建设，大力推广校内"绿色网室'，开放学校现有电脑、网络设施供同学课余上网学习，通过开展主题班会、读书竞赛、网络教学、网页制作竞赛、校内文化氛围设计等丰富多彩的活动，关心同学远离网吧，戒掉网瘾，引导他们充分利用网络增长学问，开阔视野。要建立完善部门协作机制、登记报备机制、领导负责机制、督查激励机制，促进校内"绿色网室'建设制度化、规范化。

（三）大力加强心理健康教育。我校高度重视同学的心理健康教育工作，聘请专业心理教育老师乐观开展心理询问工作，落实好教材、课时和教学方案。针对同学实际需要和遇到的心理问题进行辅导和救济，制定同学突发大事心理危机干预方案，促进中学校生身心和谐进展。特殊注意心理特别同学的心理辅导，成立同学不良行为心理矫正小组，建立帮扶同学联合会诊，强化预防性与进展性相结合的学校心理健康教育工作，进一步完善中学校心理健康教育工作网络，以心理健康教育促进同学身心健康全面进展。

（四）抓好留守孩子、低保户子女等弱势群体的德育工作。进一步健全助学体系，充分发挥助学联合会作用，发动全社会助学，发动教育系统广阔教职员工献爱心、结对帮扶，确保贫困家庭同学顺当完成学业。连续强化对留守孩子的关怀关爱，健全完善留守孩子关爱服务体系，建立留守孩子档案，抓好学籍统一联网管理和同学变动状况统计，使留守儿童同在蓝天下共同健康成长。

（五）强化同学综合素养评价工作。建立健全符合素养教育要求的、可操作性强的同学品德行为综合评价制度，加强对未成年人道德行为的考核，促进同学良好习惯的养成。

七、细心打造校内文化分散力

加强校内绿化、美化和人文环境建设，提炼学校办学理念，深化开展校风、教风和学风建设，营造平安、文明、和谐的校内氛围。重视抓好同学社团工作，发挥同学会、共青团组织的优势，开展丰富多彩、健康有益的校内文化活动。落实好新修订的《中同学守则》和《中同学日常行为规范》等要求，提高师生的文明素养。乐观开展"班班有歌声'活动和团班会、其次课堂等活动，深化开展"文明学校'、"绿色学校'和"人文学校'创建，使学校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基础。

八、健全未成年人思想道德教育网络

讨论制定进一步完善学校、家庭、社会"三结合'教育网络的详细措施，充分发挥学校教育的龙头作用、社区教育的平台作用、家庭教育的基础作用，更好地实现学校、家庭、社会教育有效连接。主动争取妇联、共青团等部门的支持，共同做好未成年人思想道德建设。主动走进家庭、走进社区，充分发挥家长学校及网络、手机等新兴媒体的作用，对家进步行教育，提高家长教育同学的力量。深化学校德育工作，把德育渗透到教育教学、中同学日常行为管理的全过程。连续深化社会教育，依托社区，组织开展未成年人喜闻乐见的文体消遣活动和道德实践活动，不断满意未成年人的校外文化生活需求。连续深化家庭教育，组织开展常常性的家庭教育和各种询问宣扬活动，宣扬科学的家庭教育理念和家庭教育方法，推广家庭教育的胜利阅历，关心和引导家长树立正确的家庭教育观念。

篇3:未成年人思想道德建设工作测评调查问卷

未成年人思想道德建设工作测评调查问卷

友爱的同学：请你协作完成以下调查问卷。问卷不需要写上自己姓名，请你依据实际状况仔细填写。我们保证你个人及家人的资料不会公开，请你放心填写，感谢！

===================【留意事项】=====================

全部题目均为必答题，每个选项仅选一个答案，请用"○'圈定所选项前的字母。

====================================================

你所在班级年龄性别

1.你对所在学校思想政治课的教学状况满足吗？

A、很满足B、比较满足C、不满足

2.你本人在节假日关心父母做家务吗？

A、常常B、间或C、基本没有

3.你在校外看到了你的老师，你会怎么