2023学年完整公开课版【教学】Module 1 Unit 3-1 （九下）

Module1TravelUnit3

Languageinuse1Doyouliketravelling?Howdoyoutravel?Whichwaydoyoulikebest?DiscussionWarming-upHewenttostaywithhisfamilyintheUK.Whyistravel

sodifficultinwinter?WeflewdirecttoHongKong.Wetookatour

by

coach

totheSummerPalace.There’stheschool-leavers’party.ThisisSeat12A,butyoushouldbeinCar9.ThisisCar8.PresentationReadandsummarizetheusageofarticles,nouns,numbers.冠词分为不定冠词a/an和定冠词the。1.不定冠词a用在读音以辅音音素开头的单词前;2.

an用在读音以元音音素开头的单词前。不定冠词一般只用于可数名词单数前，表示泛指。3.定冠词用于特指，一般来讲，可数名词或不可数名词都能用定冠词修饰。4.不用冠词的情况也成零冠词。冠词Presentation用法例句表示数量“一”，但是数的概念没有one强。abook一本书

anEnglishgirl一个英国女孩泛指某一类人或事物，但不具体说明是何人或何物。

Ahorseisausefulanimal.马是一种有用的动物。用在表示长度、时间等计数单位的前面，表示“每一”。Wehavethreemealsaday.我们一天吃三顿饭。表示首次提到的人或事物（常用于介绍用语中）。Thisisakey.这是一把钥匙。表示某一类人或事物中的任何一个。Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头

大象。固定的搭配alotof许多havearest休息inahurry匆忙不定冠词a和an的用法：Presentation用法例句和个体名词的单数或复数连用，表示某个或某些特定的人或事物。Givemethebook.把那本书给我。特指说话双方都知道的人或事物。

Whereistheruler?尺子在哪里？在指上文提到的人或事物。Thisisapen.Thepenisred.

这是一支钢笔。这支钢笔是红色的。用在世界上独一无二的事物前。

thesun太阳theearth地球themoon月亮和某些形容词连用，表示一类人。

theold老人theyoung年轻人thepoor穷人

therich富人定冠词the的用法：Presentation用法例句用在方位名词前。theeast东方thewest西方与play连用时，用在乐器名词前。playthepiano弹钢琴

playtheguitar弹吉他与专有名词连用。theGreatWall长城theSummerPalace颐和园用在一些固定短语中。inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上用在序数词和形容词最高级之前。Todaywewilllearnthefirstlesson.今天我们将学习第一课。用姓氏的复数形式前表示一家人或夫妇两人。the

Greens格林一家

the

Smiths史密斯夫妇定冠词the的用法：Presentation用法例句表示泛指意义的物质名词、抽象名词和专有名词前通常不加冠词。Water

and

air

are

important

to

us.

水和空气对我们很重要。表示季节、星期、月份等的名词前通常不加冠词。in

autumn在秋天

on

Friday在星期五在语言、三餐、棋类和球类运动名词前通常不加冠词。speak

English讲英语

play

football踢足球零冠词的用法：Presentation用法例句位于by后表示交通工具的名词前不加冠词。by

train乘火车

by

bike骑自行车名词前已有指示代词、物主代词、名词所有格等修饰时，不加冠词。that

picture那张照片

Lingling’s

bike玲玲的自行车固定搭配和固定用法中，名词前不加冠词。on

foot步行

at

home在家零冠词的用法：PresentationPresentation名词Presentation可数名词复数的规则变化类别构成方法一般情况词尾直接加-s以s,x,sh,ch结尾的词词尾加-es以“辅音字母+y”结尾的词变y为i，再加-es以f/fe结尾的词变f/fe为v，再加-es以字母o结尾的词有生命的，在词尾加-es无生命的，在词尾加-s例词book—booksbox—boxesstrawberry—strawberriesleaf—leavestomato—tomatoesradio—radiosPresentation名词所有格词尾发生变化child—children改变词中的元音字母man—men

woman—womenfoot—feettooth—teeth单复数同形Chinese—Chinese

sheep—sheep一些可数名词复数的不规则变化

名词所有格表示所属关系，即某物属于某人。它有两种形式：通常情况下，在名词词尾加“’s”。这类名词多为有生命的事物。不能加“’s”的名词，可以与of构成短语，表示所属关系。这类名词多为无生命的事物。Presentation

一般在名词后直接加“’s”。例如：theboy’sbike那个男孩的自行车在以s结尾的复数名词后只加“’”。例如：theteachers’books老师们的书在不以s结尾的复数名词后加“’s”。例如：thechildren’stoys孩子们的玩具表示两者共有时，只在后面的名词后加“’s”；表示两者各自拥有时，两者后都加“’s”。Eg:TomandJim’sroom汤姆和吉姆的房间（两者共有）Tom’sandJim’srooms汤姆的房间和吉姆的房间（各自拥有）分类表达法示例1~12拼写和读音没有什么相似之处，无规律可循，应逐一进行记忆1one2two3three

4four5five13~19除thirteen,fifteen,eighteen外，其余的在相应的个位数后加后缀-teen，读作/ti:n/13thirteen

14fourteen

15fifteen20~90之间表示“几十”的整十位数除twenty,thirty,

forty,fifty,eighty外，其余的在相应的个位数后加-ty20twenty30thirty

40forty50fifty基数词用来表示人或事物数量的多少，例如1,2,3。Presentation分类表达法示例21~99之间表示“几十几”的非整十位数用“整十位数+连字符‘-’+个位数”表示24twenty-four

61sixty-one

96ninety-six

千位以上从右往左，每三位数加一个逗号。第一个逗点前的数为thousand，第二个逗点前的数为million，第三个逗点前的数为billion。9,987,654,321

ninebillion,ninehundredandeighty-sevenmillion,sixhundredandfifty-fourthousand,threehundredandtwenty-onePresentation例如：Ourcityhasapopulationofmorethan7million

people.Afterthewar,

thousandsofpeoplebecamehomeless.例如：Hediedinhisforties．Inthenineties,mostpeoplegotoworkbybike.1.表示具体数目，hundred，thousand，million不用复数。表示不确定数目用复数，不能与具体的数字连用，可用“hundredsof(数百)，thousandsof(数千)，millionsof(数百万)+名词复数”表达。2.几十多岁

—in+one’s

+数词复数

年代

—in+the

+数词复数Presentation基数词的用法例如：Theclassroomis7meterslong,

5meterswideand

3metershigh.例如：a6-year-old

girl

a

seven-day

holiday例如：8:20

twentypast

eight9:50

tento

ten

9:30

ninethirty=half

pastnine9:15

aquarter

pastnine3.“基数词+名词”的合成形容词作定语，中间有连字符“-”，当中的名词用单数。4.表计量常用“基数词+度量单位+形容词”。5.表示时刻（介词用at）。Presentation构成规律示例第1至第19的序数词的构成，

一般情况下在基数词后加-th（1，2，3，5，8，9，12除外）six→sixth

fourteen→fourteenth第20至第90的整十的序数词的构成，先把对应的基数词词尾的y变成ie，再加-ththirty→thirtietheighty→eightieth表示顺序的数词叫序数词，一般用来指顺序、次序的先后，例如第一，第二，第三；另外在日期、分数表达中，我们也常用到序数词。序数词的拼写法Presentation构成规律示例20以后的非整十的两位或两位以上的基数词变为序数词时，只将个位数变为序数词twenty-two→twenty-secondthirty-five→thirty-fifth基数词1，2，3，5，8，9，12变为序数词是特殊变化，需单独记忆one→first

two→secondthree→third

five→fiftheight→eighth

nine→ninthtwelve→twelfthPresentation序数词的用法1.表示日期：具体哪一天，要用序数词。序数词前可加the，也可以省略。如：

5月4日May(the)

fourth10月1日October(the)

first

PresentationA:I’mreallylookingforwardto(1)

______

summerholiday.We’retaking(2)______tripto(3)______Paris!B:Howwonderful!It’s(4)______interestingandbeautifulcity.Howlongwill(5)______flighttake?A:Theflighttakesabout(6)______hour.Whenwearrive,wewillgettoourhotelby(7)______bus.(8)______hotelisrightin(9)______

centreof(10)______city,sowecanvisitallthefamousplaces.B:Areyouplanningtovisit(11)______LouvreMuseum?A:Yes,weare.Completetheconversationwitha,an,theorzeroarticlewherenecessary.thethetheThetheaananthe//PracticeUnderlinethecorrectwords.1.

Childrenhavetogotoschool

/theschoolwhentheyaresixyearsold.2.I’mateacheratschool

/

theschoolonthecorner.3.He’sgotalovelygarden.Flowers

/

Theflowersinitarereallybeautiful.4.Makesureyougettotheairportintime/

inthetimeforyourplane.5.—HowmanyCDshaveyougot?—Only

few

/

afew.6.That’s

most

/

themostinterestingnewsI’veheardforalongtime.7.HowlonghaveWhites

/

theWhiteslivedhere?PracticeCompletethesentenceswiththewordsinthebox.1.Shehadanimportantmeetingthatafternoon,soshehadto

takeanearlier______.2.Pleasetakeyour______.3.SamwentwithJanetotherailway______toseeheroff.4.Itiswonderfulto______thestreetsofthecity.5.FlightKA846fromHongKong______fiveminutesago.6.“Pleasehaveyourtickets______,”saidtheticketofficer.flightseatstationflight

landed

ready

seat

station

tour

readylandedtourPractice1.Theywillnotarriveontime______________thebadweather.2.EveryoneinChinais________________seeingtheirfamilymembersduringtheSpringFestival.3.Liedownonyourbedand________________________.4.Thejourneywas________________excitingexperiences.5.________________youcancomebysix,Iwillbehere.Aslongas

becauseof

fullof

lookingforwardto

makeyourselfcomfortablebecauseoflookingforwardtomakeyourselfcomfortablefullofAslongasCompletethesentenceswiththeexpressionsinthebox.PracticeLondon–HongKong:_______hour(s)

HongKong–Sydney:_______hour(s)FromairporttocentreofHongKong:

_______hour(s)Priceofflight:£_______Priceofflightandhotel:£_______12911,1991,247Listenandcompletethenotes.

LondontoSydneyPracticeSydneytoLondonSydney–London:_______hour(s)Priceofflight:£_______Priceofflightandhotelnearairport:£_______FromairporttocentreofSydney:________kilometres241,1191,18920Workinpairs.LookatthenotesyouhavemadeinActivity5.Talkabout:Whichflighttakesalongertime?Whichflightismoreexpensive?Practice(1)It’ssocloudytodaythatwecan’tsee______sun.(2)______harderwestudy,______morewe’lllearn.(3)Tomisalways______firsttoarriveand______lasttoleaveinourclass.(4)AsfarasIknow,Franceis______EuropeancountryandIndiais______Asiancountry.(5)TheblueoneonthetableisJohn’s______coat.Mineisonthebed.1.

Completethepassagewitha,anorthewherenecessary.theThethethetheaan/Practice1.—Whatwouldyouliketodrink,girls?—______,please.(湖北黄冈)

A.TwoglassofwaterB.Twoglassofwaters

C.TwocupsofteaD.Twocupsofteas2.—Mum,Iamhungry.MayIhavesome______?—Ofcourse.Butdon’teattoomuch.(湖北随州)

A.breadB.noodleC.dumplingD.hamburger3.______fathe