2023年经典书籍读书心得体会

2023年经典书籍读书心得体会喜爱阅读的人往往能从书籍中感受到许多东西，所以他们会有许多读书的心得体会，下面是我为大家整理的关于2023年经典书籍读书心得体会，欢迎大家来阅读。

2023年经典书籍读书心得体会篇1

生活有如立体几何图形，它是多面的，而我们却长了一双平视的眼睛。而优秀的文学作品会用语言和文字将你的思维带进它的多维世界，如同编筐编篓。所以说阅读一本书就是对另一个自己的认知。“余华”的《活着》，好像是在叙述一个“富二代”的败家史。仆人公“福贵”不削眼里只有土地的父亲，那是他的生活。

母亲的溺爱也不过是父亲责罚的挡箭牌，那个活着的“福贵”不过是个肉体，又或者说他从来没活过。时间就是这么奇异，历史的变革让“福贵”一无全部，然而凄惨却将他揉碎后埋在现实的土壤里生了根，发了芽，这才是一个有枝有叶的“福贵”，真正的“活着”。这或许就是“余华”创作的初心。

面对“活着”这个看似简洁而又沉重深刻的话题，这是一个让我们学会思索的作品。我们是要活在别人眼里还是要活在自己的心里？“活着”可以解释为“生存”和“生命”，当然“福贵”或许没有想这么多，他只是觉得“活的像个自个儿”。然而即使是现在，又有多少人能“活的像个自个儿”？又或是说有多少人想过要“活的像个自个儿”！

面对富贵，面对贫困，面对突如其来的灾难，如何“活着”！或许只有经受过才能领悟。写作，不仅是记录，更是一种对世界认知提高的整理。不用活在别人的观点里，学会深度思索。

2023年经典书籍读书心得体会篇2

翻开《训练有悟》，初读感觉这是一本再一般不过的书籍了，这本书是由95篇训练随笔组成的，里面描述的，都是工作在训练一线的老师们所记录的发生在老师和孩子们之间或发生在孩子们自己之间的小事，也是一些琐细得不能再琐细的大事：同学考试作弊啦、新生点名啦、老师板书啦、课堂上表扬啦……

故事中一幕幕场景，有些我们多么熟识的，甚至是自己亲身经受。或许你会觉得这样的书记录的事太平凡，但细想，训练，不就是老师与同学之间的琐碎繁杂吗？不就是日复一日的鸡毛蒜皮吗？

这本书分五个板块，其中第一章节告知我们，老师不仅仅是训练者，也是受训练者，由于同学作为老师的训练对象，其一言一行莫不形成反馈，使老师从中学习、体悟，不断调整自己的训练理念和教学行为，从而使整个训练成为一个双向动态过程。而其中的第三章节是关于针对后进生一些训练的机制，它告诫我们只要目中有人，就没有后进生。“后进生”不等于“后进人”，事实甚至相反，老师们只要把“生”当“人”，就不会再有“后进生”了。由于训练的奇迹在于：老师之光，能使远远近近的心都披上绚丽……

书中所写，没有惊天动地的大事，没有抽象的理论，有的只是生动的训练故事以及故事中蕴含的思索。内容鲜活而真实，文笔朴实而流畅。朴实的文字中包含着真挚的情感，读着读着，我被故事内容所吸引，所感动，更引起了我深深的思考。

它如同一面镜子，折射出我们日常训练教学中存在的诸多不足：你差遣你的同学为你做私事了吗？哪怕只是举手之劳；你留意批判同学的方式了吗？哪怕只是换个谈话场所；你敬重同学的“杂念”吗？哪怕它有时会扰乱课堂；你能急躁倾听同学的辩解吗？哪怕他的确有错……

它又如一位教导迷津的导师，为我们解决工作中的各种困惑而指明方向：它告知我们如何激发中间生的学习热忱；它告知我们如何让班干部乐于奉献而毫无怨言；它告知我们爱得不恰当也会造成损害；它告知我们什么是宽容的魅力……

感谢这些训练的有心人。他们让我们更多的老师共享了他们的胜利的阅历与体会，让我们悄悄地吸吮“名师”们带给我们的精神食粮，让我们明白如何使用一个微笑，一句赞扬，一个亲切的动作，如何用爱暖和同学，亮丽自己！

2023年经典书籍读书心得体会篇3

五千年来中华文明源远流长。而悠悠文明长河中，灿烂至今的依旧是那颗“星”——儒家的《论语》。它代代相传、历久弥新、永垂不朽，它就是一部经典，我的成长因它而精彩!

说起《论语》，那可是家喻户晓的一部经典作品，不仅在我国广为人知，更是举世著名。它是儒家的核心著作，是孔子的弟子及其再传弟子对孔子言行的记录。古人曾云：“半部论语治天下。”而且，我国的社会主义核心价值观大多也体现出了《论语》中的礼教思想。由此可观，《论语》思想，影响了一代又一代华夏子孙。

因此，这更加深了我想去阅读它的渴望。于是，我闲逛到《论语》的世界里，尝试着去感受其中的神秘、陶冶自己的心灵。读后，其中的许多句语录都深化我心，影响我至今。

学校的时候，我并不是很注意学习。虽然我在课堂上乐观参加老师的问答互动，会动脑思索，可是却很少做笔记，课本非常地崭新，里边除了印刷文字就犹如豆腐一般白花花的。结果，好记性不如烂笔头，我也得到了我的“报应”，那就是复习时总是无法回忆起老师上课所讲的学问点，于是成果总是处于中等偏下的水平，仿佛一株枯苗不见长势。到了高校后，由于学业竞争的激烈，我最终明白了成果的重要性。于是我上课就始终埋头做笔记，不愿放过一毫秒，就似乎头顶千斤重，抬个头都不舍得。可是成果却还是不怎么抱负，而且虽然做过笔记，但都似乎是走个形式化，满意自己的视觉需求，却从未自己动过脑筋自己思索。这时，“学而不思则罔，思而不学则殆”警示了我。它告知我只学却不思索就会感到迷茫，只思索却不学就会陷于逆境之中。这清晰地反映出我当时的状况，让我明白了要把学与思结合在一起，两者缺一不行，这样的话，即使是事半也会功倍的。对啊!真是“一语惊醒梦中人”，我立刻调整了自己的学习方式：当老师讲解例题、重点时，我就应当放下笔抬起头认真听讲、仔细思索;当老师停下让我做笔记时，我再拿起笔书写。果真，经过了几个月的调整，我的成果渐渐有了起色，直到至今也受益匪浅，在班级里名列前茅!

这时，虽然我的成果有了较大的起色，但是在方面却又消失了问题。

我和一个相处得不错的伴侣闹起了冲突，彼此之间相互指责，把事情闹得沸沸扬扬的。后来，由于不想再争吵下去，我主动向她提出了赔礼，可心中却还是愤愤不平，不能释怀。或许她也是如此，于是我们之间又进行了不约而同的“冷战”。但是，她的家长始终在调整她躲避的心理，盼望她能放下往事与我重归于好，她也明白了，也想要重拾我们之间的友情，便趁着学习之余主动来找我互动。时间一长，我的心竟有些被触动了，就要被她坚持不懈的关怀所感化，却又碍于自己的面子，无法释怀往事。这时，“有朋自远方来，不亦乐乎”如同雪中送炭，关心我去解决这块心结。有志同道合的伴侣从远方来，不也开心吗?是呀，她如此大度地选择遗忘我们之间的不悦，不管自己是否能胜利，努力地想重建我们之间友情的桥梁，态度特别的恳切，若我还计较这件事、避之门外，不就显得我是个小肚鸡肠、心胸狭隘的小人吗?于是，我渐渐地主动与她多起了互动，并且在学习上互帮互助，有说有笑，呈现出一派和谐的景象。我的心结也渐渐解开，踱步时如踩在云朵上轻松。

《论语》不愧是大名鼎鼎的我国的艺术珍宝，其中的语录关心我改正了自己错误的思想、言行与为人处世的。让我明白了待人要友善，共创和谐的社会环境;并且要把握好学习的方法，为国家大大小小的建设乐观做预备，使自己的底蕴丰富强大、了解更多的学问，这样才能担当起自己在国家中应尽的一份责任，成为国家栋梁，能够强国盛国。这正是我身为一名中国同学说“爱国”的剧烈体现。

2023年经典书籍读书心得体会篇4

《名人传》叙述了三位伟人——贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰的一生。贝多芬为人类音乐事业做出了巨大贡献；米开朗基罗用圣洁的雕塑和漂亮的壁画留住了纯净漂亮的心灵；托尔斯泰用真理和爱创作了一篇感人的文章。虽然他们一生经受了很多的坎坷，但他们并没有停止为自己的事业而奋斗。这本书描述了这三位伟人宏大而不朽的生活。

虽然他们生活在不同的时代，但他们也有同样的经受——生活的艰辛，精神的苦痛，思想的苦恼，无望和敌人，以及疾病的反复访问。命运总是取笑他们，但他们以坚韧的意志，不懈的努力，不屈不挠的坚持，克服了这些困难。

他们一生都在追求真理、和善和漂亮。他们为此付出了一生的.努力。他们用自己永恒的作品向世界表达了对生活的敬重和爱。他们的胜利是由于他们有崇高的信念和宏大的抱负。他们坚持真理，不屈不挠地处理疾病，不管困难有多大，他们都不会放弃。为了像老虎一样驯服自己的崇高信念，他们不屈不挠地坚持真理，他们的精神和意志像顽固的石头一样坚不行摧。如此高尚的共性、宏大的思想和毅力是我们终身学习的典范。

《名人传》给我介绍了三位闻名伟人的故事，让我明白：虽然他们曾经是闲人，但他们成为三个不同领域的伟人，由于他们有崇高的抱负，真诚的爱，坚韧的意志，坚持不懈的决心，假如我们有这些道德，我们必需能够成为对社会有用的人。

2023年经典书籍读书心得体会篇5

《美术教学理论与方法》是一本分散多年讨论成果的美术教学理论教材，全书分三编。第一编美术教学理论基础，主要介绍了美术教学的前提、理论的基础、理论与方法的演化及中国学校美术教学的历史。其次编美术教学方法，主要论述了美术教学设计、内容及方法、评价和讨论；第三编美术教学讨论，主要阐述了美术课程资源开发、教学讨论及美术老师专业化成长等。

该书的其次编第七章美术训练评价中，主要描述了美术训练评价是训练评价的组成部分。训练评价的目的在于改善和提高美术教学质量，促进同学全面进展、改进老师的教学，并促进美术课程不断进展。课程与评价之间的界限并未刻意划分，评价存在并贯穿于课程与每天的教学之中。鉴于美术学科的独特性，在美术教学中提倡采纳多样化评价模式、表现性评价模式、档案袋性评价模式。其中档案袋评价最具有有用性。档案袋评价的功能在于真实描绘出同学美术学习的完整图像，并促进学习者进行自己评价和反思，此外它还可以把家庭也带入美术教学评价中，让学校和家庭共同为同学建立起成长的桥梁。通过本章节的阅读使我思索了许多。作为一个美术老师，我们有责任有义务对所教的学科，所教同学学习的效果如何，有一个科学的、有效的评价。

在教学中，重视同学作业的评价是每一节都要做到的，时刻提示自己：每一个人都想得到别人的确定与认可，尤其是小孩子更喜爱夸奖，做老师的更有理由去夸赞他们。上美术课的时候，有的同学会边画边问我：“老师，你看我画的美丽吗”“我画的好看吗”，针对这种状况我从不敢敷衍了事，比如“差不多”“还可以”“画得像什么，乱七八糟的！”这类词我从来不用。或许这位同学画得的确不好，但作为老师，我都要布满欣赏地对他对竖起大拇指，用鼓舞的语气告知他：“画得不错，你比起以前有了进步”，并且告知他该如何改进，急躁的给他提建议，或者给他作个师范，告知他假如你稍稍地仔细改动一下，颜色涂匀一些就会好看得多。在进行作业展评的时候，我也不千篇一律地说同学们的作业做得都很好，尤其是某某同学的，总是针对同学的作品进行细致、详细的评价，评到优秀的作品时，我这样说：老师特殊喜爱你这次画的人物，很生动活泼颜色涂得也很美丽，比以前画得更好。不那么令人满足的作品，即使是找不到表扬的地方，我也要用鼓舞的声音说：你看你这根线画得多好啊，这块颜色涂得多美丽啊，假如其它的地方也这样画，老师就会更喜爱。同时，在同学评价自己或者他人的作品时，我也要求他们多采纳鼓舞的语言去进行评价。

即便如此，也总是有这样那样的圆满。比如，有的同学对美术的学习乐观性不高，不喜爱做作业，不喜爱画画，假如是这样的同学应用档案袋评价，我想会有比较显著的效果。由于档案袋评价可以弥补在一般性作业评价中的不足，更有利于师生互动，生生互动，还可以把家庭也参加进来。它的作用相当于同学成长袋，在档案袋中，自己可以把作品创作过程和入选说明写进去，包括自己对作品的分析与评价。在作品的创作过程中，也可以收录进去其它同学对作品的评价，以及家长对作品的看法与建议，档案袋里的作品定期进行公开展现，学校生都喜爱别人的夸赞，都盼望自己的作业得到好评，这种评价方法本身对他就是一种促进的方式，档案袋评价还有一个更为充分的理由，那就是自己对作品进行保存。这真是一个特别有创意的评价方法，在美术课堂教学中可以有选择地利用。

读书，读好书不仅可以丰富学问，更是打开了一扇启迪才智的大门。

2023年经典书籍读书心得体会篇6

相信许多人都听说过或者练习过瑜伽，它要求通过肢体与呼吸的协作，释放身体和心灵的疲乏，从而恢复到最佳状态。埃克哈特托利的《当下的力气》，则是教我们做心灵的瑜伽，它告知我们如何把日常生活中的负面心情减小到最少，教育我们要实事求是地看待问题和解决问题，削减过去和将来非现实的东西对我们生命过程的影响。把握当下的力气，从而关心我们体会到心灵的安静，削减不必要的心情和压力，使我们能够正视当下并集中精力于当下，做最好的自己。

现在是半夜三点，在暖和的被窝里，可是你气得睡不着觉。引发你怒气的人早已安稳入睡，那件事其实也早已过去了。但是你的思维却不放过你，一再用它所固有的看待事物的模式来解释那个人多对不起你，那件事会让你多危急、多丢脸、多麻烦！为什么会这样呢？《当下的力气》一书的德国作家埃克哈特托利认为，人类受苦或受心情所困的根源来自于我们的大脑思维。思维其实也不是问题，问题出在我们无法掌握我们的思维。随着我们的成长，接受训练、学会观看社会，我们的思维便渐渐掌握和屏蔽了我们自然意义上的真实意识，我们在寻寻找觅、汲汲经营中失落了真实的自己，而沉溺于我们不由自主的思维，它不停地在外在世界寻求如财产、工作、地位、名望、外表、人际关系等自己认同，当我们获得这些外在时，我们便会觉得很幸福，失去了我们就会觉得很苦痛。可我们越是服从于这种思维，就越感到空虚和孤独。如此循环往复，苦痛不断累积，整个人被负面心情所填满，一旦有一点刺激，则会爆发出来，引起心情上的轩然大波。在这种状况下，惟有关注自己的内在，闭上眼睛，停下来，倾听自己的思维而不是屈服于思维，从而感受自己的存在，无条件、无保留地接受当下最真实的自己。简洁的说，就是将留意力关注于当下，活在当下。

过去已经过去，将来还没来到，但我们的大脑总是喜爱跑到过去，跳动到将来，强迫性地产生思维，带来生气、难过、懊悔、愧疚等心情，产生压力、焦虑、恐慌。但事实是，当下是对过去的总结，也是到达将来的途径，我们惟有把握住当下，才是把握住了我们的生命过程。当下的我拥有全部想要的东西，也是我唯一能拥有的。当下的我拥有什么呢？父母，那么好好爱你的父母，不用给他们财物，一个拥抱，道一声，爸妈，辛苦了！爱人，千万别成天唠叨你要怎样，应当怎样，给他鼓舞，说一句，我爱你，支持你！孩子，不需要在本该他们无忧无虑的年纪过早地给他们展现成人的世界，亲亲他，抱抱她，多陪陪她！所以，关注此时此刻我们的感受、要做的事情、面临的问题，尽量全神贯注并享受此时此刻我们正在做和解决的事情，才会让我们的生命更有意义而不是消耗在对过去念念不忘或者对将来时时担忧的过程中。

活在当下，把握住当下的力气的目的，并不意味着停滞不前，被动的接受当前消失的任何状况而不作出努力，而是意味着我们会有更为乐观的行动力，会有更高的工作效率。把握当下的力气，时刻保持平和与安静，将留意力集中在当前的每一步，会清晰地看到需要做什么，需要实行何种行动，当我们集中全部精力、摒弃其他事情、用心干手头最紧急的工作时，不管诸如惰性等内在的因素，还是外在的因素，都不能阻挡我们的行动力。把握当下的力气，实事求是地对待当下，摒弃我们思维中对当下的躲避和抗拒，丢掉好高骛远的思想，我们会更清楚地看待和分析问题，会更加的脚踏实地、求真务实。作为一名民商事纠纷的裁判者，如何把握住当下的力气呢？当我面对当事人心情感动的控诉，刻意的讨好，甚至于无理的纠缠、谩骂，我都要懂得倾听，但不妄加评论、推想、批判、埋怨，冷静地利用思维，保持平和的态度，坚决自己的立场，就能找到解决问题的方案；当我面对金钱、名利等巨大的诱惑，我始终淡然处之，珍惜当下所拥有的，守得住清贫，耐得住孤独     ，做好自己手头的事情，兢兢业业的工作，从而实现自己人生的价值。

人生是一段旅程，为什么不好好享受和专注于现在呢？除了现在，我们什么都不占有！拨开思维的束缚，活在当下，把握当下的力气，呈现真实的自己，体会生命的美妙，实现人生的价值！

2023年经典书籍读书心得体会篇7

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