纪录片拍摄心得体会

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经过一段时间的拍摄，我们的纪录片最终完成了。看着成品出来有一种莫大的欣喜，也有一点小小的傲慢。我参加拍摄的纪录片虽然不是什么大作，但我还是想和大家一起共享我所理解的纪录片的拍摄。

在最开头确定好分组后，我们开头商议 确定主题，大家各抒己见。主题确实定经过一番曲折，由于大家商讨出的第一个主题不合适，于是我们又重新确定主题。这过程中大家一起出力，也在网上查找了相像的事例，同时也请教了我们的指导老师，最终确定了主题。主题确定了之后，我们几个女生开头写拍摄脚本。脚本编写经过了几次的修改，存在着各种缺乏，如内容太繁琐，场景太大，效果拍摄不出来，甚至编写的时候还消失了脱了主题。但最终经过大家的共同努力，经过几次修改最终完成脚本。虽然开头就让我觉得困难重重，但是团队的力气很强大，有的时候也会消失看法不合，但最终都能融洽解决。

脚本完成后，我们根据分镜头脚本编写并打印出来，这样便于中期的拍摄以及为了后期的剪辑更加有条理。编写的时候尽量细化，将同场景的镜头分出来，这样不管是拍摄还是最终的剪辑都更加省时省力。

拍摄现场经常是纷乱的、冗杂的。对于纪录片而言，场面不受我们掌握。在人物众多的嘈杂场面，我们经常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我在开头拍片时也时常遇到这种状况，事先预定了很多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的改变会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境改变、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应当学会排解干扰，保持自己的思索和糊涂意识，不妨反复问自己：“我事先预备的拍摄方案是否能行？我的主要目的是什么？在这些众多的大事或人物中，哪一个最有意义？如何去实施？”当然，对这些问题的回答必需在短时间做出，由于你所拍摄的大事、人物是不能等待你的。

在整个拍摄过程中，不断地学习不断摸索的过程，从中我知道了要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永久以自己特别的视角和方法去观看、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今日飞速进展和变迁的社会、文化的关注与记录。

拍摄者与被拍摄对象永久在“公平”之上进行平视、对等的沟通，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交伴侣，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽视这种存在，遗忘这种存在。

在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不行缺少的部分。忠实地录下同期声是必不行少的。但是，事实却并不完全如此，我们许多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”，要么依据主观需要随便开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实还原同期声最好的方法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。

这次作业的要求是15到20分钟，而我们拍了大量的素材，对于第一次创作纪录片的我们来说，确实算是一项巨大的工程了。从大量的素材中我们最终剪出了半个小时的视频。把他们送给采访的那几个同学作为纪念。青春的影像记录，在多少年后，是多么的宝贵，虽然没人记录我，但是我却记录下了别人的一段时间。这样的经受布满了新颖也布满了伤感，由于，时间的消逝，在机器的运作中，仿佛刺眼之间。

孤独的眼睛，观察了不一样的世界。我付出了我全部的精力，在光与烟的流淌之间，在喧嚣与安静之间，我追求着最真实的青春。

纪录片拍摄心得体会篇2

纪录片拍摄的过程就像是与生疏人的社交经受，只是把我们的眼睛变成镜头，把我们观察的一切用镜头语言记录下来，真实而又不失趣味，让人欲罢不能，这是我们在拍摄纪录片的过程中感受到的它的魅力。

一、预备阶段

首先是选题确实定，一个好的选题是胜利的纪录片的第一步也是最重要的一步，我们综合了时代价值、创新视角、故事表达、形象审美等几个纪录片选题原则后，确定了我们如今的'主题《去留研》。由于我们身边也有不少同学选择出国读讨论生，甚至我们小组的创作人员中也有要出国读研的同学，但是很多同学对出国读研的过程并不非常了解，甚至是正在预备中的同学也对其一知半解，因此我们想通过本纪录片关心同学们了解“留研”这件事。

选题确定完之后，我们开头查找合适的采访对象，由于特别缘由，我们小组的时间比别的组短了一周多，原来就紧凑的时间又不得不压缩，因此我们确定从身边相关的人入手，选定采访对象，节约与采访对象相处的时间。想要带同学了解留研的过程，但是又没有足够的时间去跟踪拍摄一个人的留研全过程，于是我们选择了四个分别处于留研不同阶段的对象进行采访，从正在预备语言考试的尹盼同学，到已经通过语言考试和申请得到offer的陈天懿，到已经留研归来在英语机构教口语的徐臻老师，到在留学中介工作的梁珂，每一个人在经受留研中的一环，我们盼望通过对这四个对象的采访能为观众完好呈现留研的全过程。

接下来是拍摄大纲的撰写，和采访问题的预备，我们是先预备采访问题，然后在脑子里有个也许的画面，根据这些画面来撰写拍摄大纲，这部分的难度因人而异，多看些纪录片就会有感觉了。

二、摄制过程

由于选题定得好，因此我们的拍摄没有什么特殊困难的地方，采访对象都特别协作也比较好相处，没有畏惧镜头，面对镜头也特别自然，这使我们的拍摄工作异样顺当。我们向学校借了一台DV和三脚架拍摄一些固定的镜头，我也自己带了手持云台，帮助拍摄一些动态镜头，在没有动态镜头需要拍摄时，给云台装上三脚架也可充当固定机位。

拍摄过程中，我们有个问题就是固定镜头太少，推拉摇移太多，这对于纪录片来说比较不行取，我们下次会特殊留意这一点。另外，我们对于采访对象的提问过多，导致他们自己阐述的部分较少，并且不连贯，这也是我们采访过程中的问题之一，我们吸取同学们共享的阅历，以后采访前会让对象扫瞄一遍我们的问题并预备，然后让他们自己围绕这些问题进行阐述，就比较好了。

结束拍摄后，我们进入了剪辑的环节。在剪辑过程中我们发觉，不同的设备清楚度、感光度什么的还是有一些比较大的区分，很简单就能看出来，所以以后的拍摄工作会尽量统一拍摄设备，这样会使画面看上去更统一一些。

在剪辑环节中还有一个小问题，就是解说词的撰写，由于我的习惯是等片子出来再依据内容撰写匹配的解说词，而黄嘉琳则习惯通过解说词的规律挨次进行片子的剪辑，所以比较冲突，但是后来我们一起把拍摄素材整理了一遍，从中抓出一条规律线来关心我们剪片子、写解说词，所以解决的还是比较顺当的。我觉得我们这部分工作做得很好，有冲突一起解决，就很快了。

三、总结

纪录片拍摄嘛，心有猛虎，细嗅蔷薇。视野宽广一点，然后从大视角中抓取小的不为人知的点，去剖析，去挖掘，不仅更简单做，也更有吸引力，简单引起共鸣。再多也没什么好共享的，去拍，去做，在做的过程中遇到问题，查找解决方法，这是学习纪录片拍摄最好的方法了。

纪录片拍摄心得体会篇3

学习学问如同吃饭，只有真正消化了才是自己的东西。这个学期我们学习了《电视纪录片创作教程》这门课程，也有机会将学过的学问运用到现实中去。

始终以来，我很喜爱看纪录片，由于纪录片是一种非虚构的影片，每一部片子里都有一种吸引人的有劝说力的主题或观点，而且它又是从现实生活中吸取素材，并用剪辑和音响来增进作品的感染力。纪录片是自然素材的使用，而且需要运用艺术技法对素材进行制造性的处理。

平常用空的时候，我常看看播放器里的纪录片频道，我情愿上CCTV高清纪录片频道、美国的国家地理频道和探究频道、英国的BBC、日本的NHK、韩国的PBS频道等，由于我觉得里面的东西即真实又有科学根据，与其看偶像泡沫剧还不如看看里面的一些优秀纪录片，既能打发时间，又能学到学问，是一举两得的消遣方式。

《电视纪录片创作教程》这门课程学习后，老师给我们一个创作纪录片的机会，我们寝室有五个人，我们是一个组。由于当时已经是期末了，时间比较紧，不仅要复习考试，还要拍一些其他课程的作品，所以我们经过商议 ，最终确定拍一个微电影，同时把微电影的拍摄过程记录下来，整理编辑成一部纪录片。

微电影是我们的自创作品，题目叫《交易》，内容是讲两个混高校时间的同学，到大四了才知道英语四级是与毕业证挂钩的，由于平常贪玩，英语成果并不抱负，而且立刻就要考四级，已经没什么时间来复习了。于是他们确定走捷径，与特地从事英语答案贩卖的机构购置这次四级考试的答案。开头商量的时候，我们商议 微电影名叫《答案交易》，所以，纪录片名叫《答案交易诞生记》。

从前期预备到拍摄完成，我们共用了半个月的时间，拍摄过程还是比较顺当的，但也有些小困难，在我们小猪的共同努力、其他同学的帮助以及老师的指导下，我们客服了那些困难，完成创作。

这次纪录片创作算是我们的处女作，由于技术不到位，编剧不够优秀，设备条件受限制等因素，影片有瑕疵的地方比较多，以后能够不断的学习、积累，得到老师的更多指教，我们肯定会创作出更好的优秀作品。

经过这次纪录片创作，我们小组的成员〔一个寝室的兄弟〕更加互相了解了，大家齐心协力的在一起工作是多么难得的，这也是一段高校里难以忘记的值得回忆的时间。

在工作中，我们