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文档简介
SectionB(1a-1f)Unit1Canyouplaytheguitar?TaskIFreetalk.Whatmusicinstrumentdoyouknow?Whatmusicinstrumentcanyouplay?Warming-upguitarplay
the
guitarWordsandexpressions.Pre-listeningpianoplay
the
pianoPre-listeningviolinplay
the
violinPre-listeningdrumsplay
the
drumsPre-listeningDrawlinestomatchthewordswiththepictures.1adrumspianoguitarviolinPre-listeningListenandnumberthewords[1-4]intheorderofthesoundsyouhearin1a.1bdrums__piano__guitar__violin__2314While-listeningAskandanswerquestionsaboutinstruments.1cNo,Ican’t.Canyouplaytheviolin?Post-listeningTaskIIPre-listening在做听力题目时,通常我们会运用一些非书面信息去预测题目的答案,已有知识在听前预测中起到非常重要的作用。有时运用已有知识并根据线索便能轻松预测答案。如下题:本题听力材料是关于一名老师和三名学生的对话,题目要求圈出听到的单词和短语。我们首先通过图片信息和老师的介绍了解到内容有关schoolconcert(学校音乐会),根据已有知识会有唱歌、跳舞、乐器演奏等。那么我们看一下题目内容,可以排除掉tellstories这一项,那么在听录音的过程中进行验证即可。听力小技巧——听前预测(利用已有知识)playtheviolinsingplaytheguitardanceplaythedrumsdrawplaythepianotellstoriesListenandcirclethewordsandphrasesyouhear.
1dWhile-listeningCanCan’tBillsingCindyFrankplaytheguitarsing,playthedrumsplaythepianoplaythepianodance,singListenagain.Fillinthechartwiththewordsandphrasesin1d.1eWhile-listeningSpeakout.此处图片是《【口语练习】询问某人能力开放式练习》动画截图,请下载使用此资源。Post-listeningTalkaboutwhatBill,CindyandFrankcanandcan’tdo.1fCindycan…Billcan…Post-listening1.Myfatherbuysmea_________(小提琴)formybirthday.2.Howmany_________(人)arethereinyourfamily?3.Ms.White_________(教)usEnglish.We
likeherclasses.4.Herauntisagreat_________(音乐家).5.Ican’tgotothesportsclub_________(今天).一、根据句意及汉语提示填写单词,完成句子。violinpeopleteachesmusiciantoday
Dotheexercises.Post-listening二、按要求完成下列句子。1.Lilycanplaythepiano.
(改为否定句)Lily________________thepiano.2.Gracecanplaytheguitar.
(改为一般疑问句)________Grace________theguitar?3.Billcandokungfu.
(对画线部分提问)________________Bill________?4.CanTomandJimdrawpictures?
(做肯定回答)Yes,________________.5.JackcansingandspeakEnglish.
(改为否定句)Jack________sing________speakEnglish.can’tplayCanplayWhatcandotheycancan’torPost-listening1.Words:drum,violin2.Phrases:playthedrums/violin/piano3.Sentences:—Canyouplaytheguitar?—Yes,Ican./No,Ican’t.—CanBillpla
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