2018山东省学业水平考试-物理真题(供2017级用)

2018年物理学业水平测试真题第6页共8页山东省2018年夏季普通高中学业水平考试——物理真题（供2017级学生使用）选择题：本大题供20个小题，第1—10小题每题2分，第11—20小题每题3分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。在进行10m跳台跳水训练时，某运动员从跳台边缘竖直跳起0.6m，最后竖直落入水中。若将运动员视为质点，从起跳至入水的过程中，下列说法正确的是（）A运动员的位移大小是10mB运动员的位移大小是11.2mC运动员的路程是10.6mD运动员的路程是10m某短跑运动员在百米赛跑中3s末的速度为7.00m/s，12.5s末到达终点的速度为9.60m/s，运动员在百米赛跑中的平均速度为（）A、7.00m/sB、8.00m/sC、8.30m/sD、9.60m/s洗衣机的电源原有3根导线，其中一根是接地线。关于接地线的作用，下列说法正确的是（）A节约用电B安全用电C使接线插头牢固D使接线插头美观在平直公路上有甲、乙两辆汽车，坐在甲车内的同学看到乙车相对甲车不动，而坐在乙车内的同学看到路旁的树木相对乙车向东移动。以地面为参考系，下列判断正确的是（）A甲车向东运动，乙车不动B甲、乙两车以相同的速度向东运动C甲、乙两车以相同的速度向西运动D甲、乙两车都向西运动但速度大小不同甲、乙两物体在同一水平面上作直线运动的v-t图像如图所示，两条图线相互平行，下列说法正确的是（）两物体初速度相同、加速度相同两物体初速度不同、加速度相同两物体初速度相同、加速度不同两物体初速度不同、加速度不同某同学为配合值日生打扫地面，将凳子向上搬起后再缓慢放回原处，此过程中该同学对凳子做功的情况是（）一直做正功B、先做正功，再做负功C、一直做负功D、先做负功，再做正功7、如图所示，用传送带向上传送货物，货物和传送带之间没有相对滑动，则货物受到的摩擦力是（）A、静摩擦力，方向沿传送带向上B、静摩擦力，方向沿传送带向下C、滑动摩擦力，方向沿传送带向下D、滑动摩擦力，方向沿传送带向上8、油品运输汽车的后部有一条拖地铁链，该铁链的作用是（）A、拖车用B、停车落锁用C、有利于运输车辆积累电荷D、把车辆积累的电荷及时导入大地，避免静电危害9、下列关于加速度大小的判断正确的是（）A、由公式可知，a与成正比，与成反比B、由公式可知，a与成反比，与成正比C、由公式可知，a与成正比，与成反比D、由公式可知，a与成反比，与成正比10、关于能量和能源，下列表述正确的是（）A、能量可以从一种形式转化为另一种形式B、能量不能从一个物体转移到另一个物体C、自然界的能量是守恒的，所以人类可以利用的能源永不枯竭D、能源在利用过程中存在能量耗散现象，这表明自然界的能量不守恒二、本大题共5小题，共50分。21、（5分）某同学在做“探究弹簧形变与弹力的关系”的实验时，将一轻质弹簧竖直悬挂使其自然下垂，用刻度尺测出自然长度；然后在弹簧下端悬挂钩码对其施加向下的拉力F，测出相应的弹簧长度，再计算出弹簧的伸长量x；改变拉力F的大小（在弹性限度之内），测出多组数据，做出F与x的关系图线如图所示，由图线可求得弹簧的劲度系数为。若测得弹簧的自然长度为，所用钩码的质量为，当挂3个钩码时，弹簧的长度为m。（取）22、（10分）在利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动特点的实验中，某同学得到一条点迹清晰的纸带，选取便于测量的部分进行研究，把计时起点标为0，往后再每个4个点标定一个计数点，分别标以1、2、3、4、5、6、7，如图所示。已知相邻两计数点之间的时间间隔为T，1、2两点之间的距离为x2，2、3两点之间的距离为x3，则打下计数点2时小车的瞬时速度为。该同学根据测量数据计算出小车的速度并记入下表。计数点0123456时间t/s00.10.20.30.40.50.6速度v/(0.811.001.201.391.601.80请在下图给定的坐标纸上，根据表中数据做出小车的v-t图像；（3）由图像可求得小车加速度的大小。三、计算题23（10分）如图所示，空间存在水平向右的匀强电场，电场强度。一质量、电荷量的小滑块，自电场中光滑绝缘水平面上的A点由静止释放，运动了的距离到达B点。求：小滑块从A点运动到B点的时间；小滑块运动到B点时速度的大小。24（12分）如图所示，一质量的物块，自斜面顶端由静止释放，经时间滑至底端，已知斜面倾角，高度。取，求：物块下滑过程中加速度的大小；物块下滑