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文档简介
—拼出希望拼出未来种子拼图活动策划书二、活动时间:初步为十一月中旬,详细时间商量得出。三、主办单位:合肥工业高校生物与食品工程学院同学会四、活动目的:从三十五亿年前的蓝藻到四亿年前的蕨类植物再到一点六亿年前产生的被子植物植物,亿万年来,植物由原始的蛋白质聚合物进化成了我们今天所看到的千姿百态的植物,为我们地球全部的生物提供了稳定的外部环境。我们思念那片绿色,我们更思念绿色给我们人类带来的自信。但近年来,我们的环境现状不容乐观,全民自上而下主题上缺乏环境爱护意识,使我们人类的.将来情景受到严峻威逼。为了强化同学们的环保意识,给我们将来的家园以希望,我们合肥工业高校生物学院计划在这收获的季节开展一次种子拼图活动。五、活动简介院生物学会计划于11月中旬进行一次种子拼图竞赛活动,即将各种各样的种子以大头针,细绳等联结在一起拼出自己心中的图案画卷,并借此增加同学们对种子和种子拼图的了解。评比优秀作品,条件成熟还可考虑义卖。六、活动资源以全院参与的形式,种子图片等其他道具等由同学会提供,活动也由生物学会组织和负责。(如有条件可以申请校级活动,活动面对全校同学)七、活动步骤(一)前期准备1.针对院内作肯定宣传,设计海报,宣传板等,宣传中留意活动的意义(爱护环境,灌溉希望)及制作种子拼图的方法,以激励同学们了解活动并主动参与。2.准备充足的种子,详细事宜落实在生物学会内相关人士。3.准备获奖纪念奖品,奖项设置待定。4.提前联系好评委老师,确定详细竞赛时间,并提前张贴通知,最好就在宣传海报等上一并写出。(二)活动实施1.在竞赛开头前几天就应完成宣传。2.恰当分配任务详细(最低限度作品数)到各班,各班再以单位分配任务。3.参赛方法,各参赛选手在完成作品后标注自己的信息如(所在班级,姓名,班级等),应在竞赛开头前,由每班班长收齐作品,交给所在班级负责人,然后一并交与生物学会。4.竞赛结果在上交作品截止日期后一星期内,做出书面获奖名单。5.可考虑做一次优秀作品展。(三)活动评分:1.借用活动室,联系评委。2.优秀作品进入复审(可找各班科技委员,宣传委员等相关人员作评委,以保证活动的公正性)。3.群众投票。将进入复审的作品在一食堂下以横幅的形式展出,并由观众进行投票。投票说明:放置投票箱,分发给群众一些小贴纸,每人一张,选出喜欢的作品,以便进行直观的比拟。(占评分的5%)(四)活动后期:1.最终评审及颁奖:借用大教室及投影仪,将优秀作品展出并由讲解主题及创作过程,由评委采纳五分制打分,去掉最高分和最低分取总分。将观众投票数除以XXX参加总分。评出一、二、三等奖,及“最正确视觉奖”、“希望奖”、“环保奖”“最正确创意奖”和“最正确效果奖”,最终颁奖。2.优秀作品展出:将优秀作品(附带作品创意说明)在食堂门口展出,展现我们新一代高校生引导时期的骄子风采。3.活动总结。总结此次活动的意义,胜利及缺乏,总结经验,为下次活动作准备。(五)留意事项1.活动可在大一到大四班级中开展,但主要为大一。2.种子要买足,有特别要求者可以自己选购或制作种子模型3.下发种子到各班,如不够,由各班班长尽快联系同学会相关部门,此事在下发种子时应通知到班长,以留下充足时间给参赛人员发挥。(若申请了校级活动改为相应负责人负责)4.同学
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