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文档简介

做好侦破准备教学目标进一步熟悉实验研究法的有关知识，能根据自己的研究主题，设计比较合理可行的实验方案。进一步查阅资料，积累相关科学知识，能尽量用周密地考察自己的研究主题所涉及的相关因素，并能在实验中设法控制这些因素。教学目标完成实验方案设计，加强同学之间的交流沟通通过同学之间的讨论合作改进完善实验方案。通过查资料和复习以前的功课，了解实验的基本流程，所需的材料。准备好各种材料，包括纸笔、金鱼、鱼缸、以及其他物品等。教学重难点同学们的实验设计可能存在着可行性的问题，虽然想法很好，但是由于现实的材料，时间等因素的影响，不能够完全实现。同时，由于实验较多，老师在指导的过程中可能无法做到面面俱到，存在着遗漏现象。教学重难点培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。资料卡1、自来水是经过净化处理的，是比较理想的养金鱼的用水。但是使用前，一定要装在盆中晾2~3天，使水中的消毒用的氯排除掉。2、金鱼是杂食性动物，它们不但喜欢食用天然的食物如鱼虫，而且也能进食经过加工的食料，比如蛋黄、面条、米饭和面包屑等。3、给金鱼喂食时，要定时定量，通常每日喂食1~2次为宜。每次不要喂得太多。喂多了，反而更容易造成金鱼的死亡。其实金鱼是比较耐饿的，即使一两周不喂，一般也不会死亡。4、为了比较准确地知道一条金鱼的食量，可以取一条金鱼单独放养在容器内，喂足，直到它不吃为止。实际喂养中，每次只要喂总量的三分之一就够了……注意事项分小组商讨下节课实验探究内容，预习时间我一般安排在每堂课下课前的几分钟，然后讨论好要带的材料，并全班进行交流汇报，以便备齐实验材料。注意事项由组长负责统一分配，落实到每个人带什么实验材料，缺一不可。注意事项如果到时哪一小组的某一个人忘了带实验材料，则整组将无法展开实验，他将受到组员的谴责，这样通过合理分工，互相监督，人人都能及时准备好学习材料。注意事项各小组成员在完成实验的过程中，要相互帮助，勤于思

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