浅谈中考英语书面表达技巧提升课件

中考英语复习课程中考书面表达技巧教学目标1.让学生学习书面表达的基本元素的使用；

2.使学生学会如何使用较好的句子表达自己的想法；3.教会学生学会润色自己的书面表达。课程内容123了解词-句-篇的联系连词成句、连句成篇训练习作赏析词、句、篇与作文的关系

WordsSentencesParagraphsCompositions

TASKONE

Formsentences连词成句练习Areyouready?Comeon!

1.is,the,delicious,food2.running,is,he

2.Heisrunning.3.basketball,He,yesterday,played

3.Heplayedbasketballyesterday.

4.they,some,bought,us,cakes.

4.Theyboughtussomecakes.5.the,girl,makes,laugh,thestory5.Thestorymakesthegirllaugh.1.Thefoodisdelicious.

Readthesentencesaloudandtellwhatkindofthesimplesentencestheyare.

2.Heisrunning.

3.Heplayedbasketballyesterday.4.Theyboughtussomecakes.5.Thestorymakesthegirllaugh.1.Thefoodisdelicious.SVP(S+V+P)SSSSVVVV(S+V)O(S+V+O)IODO(S+V+IO+DO)OOC(S+V+O+OC)

TASKTWOSentencelengthening

exercises扩句练习

Lookatthepictureandmakesentences.Exercise.Weexercise.Weexerciseontheplayground.Weexerciseontheplaygroundeveryday.Ourschoolisbeautiful.Ourschoolis_________andbeautiful.Ourschoolis_________andbeautifuland_________.例句：Ourschoolisbrightandbeautiful

and

it’sagoodplacetostudyin.拓展句子，短话长说+词+短语+句子Wehaveaplayground.Wehavealargeplayground.Wehavealargeplaygroundinthemiddleofourschool.Wehavealargeplaygroundand

wecanplay

basketballinit.Wehavealargeplaygroundandwecanplay

basketballinitafterschool.拓展句子，短话长说Who?Where?How?What?When?+词+短语+句子Wehavealargeplaygroundand

wecanplaybasketballinitafterschoolwithourclassmates.小结：如何拓展句子?+词+短语+句子4W1H

TASKTHREE

Reviewthetenses复习时态练习Makethesentenceswiththekeywords.Heisplayingbasketballnow.Keywords:playbasketballnow

everydayHeplaysbasketballeveryday.yesterdayHeplayedbasketballyesterday.nextyearHewillplaybasketballinNBAnextyear.forfiveyearsHehasplayedbasketballforfiveyears.书面表达常用的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时。近几年南宁市中考英语书面表达2013

(写人记叙文)。假如你是“中华好少年”的候选人，介绍你在家、在学校和在社会上的表现。2014

（提建议的一封信）。初中毕业之际，校报“英语角”向同学们征集毕业典礼活动计划，提出你的建议。2015

（写事记叙文）。简要介绍你们的校园生活。2016

（提建议）。初中如何养成良好的学习习惯，向同学们提出建议。2017

（写事记叙文）。介绍你所学的学科中你最喜欢的科目。Howcanwewriteacomposition?DearDr.Know，

I’mpleasedtowritetoaskforsomehelp.IwanttotellyousomeproblemswemeetinEnglishstudy.

First，someofusaren’tinterestedinEnglish.WethinkstudyingEnglishissuchaboringthing.Andthenit’ssodifficultforustorememberallthewordsinthetexts.Solotsofusdon’thaveenoughconfidencetokeepupEnglishstudy.Andwearealwaysafraidtojointhegroupdiscussion.What’smore,therearesomanynewwordswehaven’tmetbeforeinthepassage.Idon’tknowwhattodo.Sometimeswecan’tunderstandthemainidea,letalone(更不用说)answerthequestionsaboutthem.Butthemostdifficultthingistowrite.Weoftenusewrongwordsandsentences.

Canyouhelpus?HowcanweimproveourEnglish?Pleasegiveussomeusefuladvice.Thankyouverymuch.Pleasewritesoon.

Mary(thebeginning)(theending)thebody（正文）Basicstructure(基本结构)2012年南宁市中考书面表达（共l0分）

初中的学习生活即将结束了。请你以“HowIChange”为题，写一篇短文，描述你这三年里前后的变化。写作要点包括外貌、兴趣爱好、行为习惯等方面。

写作要求：1.词数在80个左右(开头已经给出,不计入总词数);

2.短文中不能出现校名和人名,否则不得分；

3.所给的写作要点都必须用上;紧扣主题,适当发挥。HowIchangeMylifehaschangedalotinthepastthreeyears._____________________________________________________2.时态1.人称3.要点一般过去时一般现在时现在完成时第一人称WritingTips必须用完已知要点一.审2012年南宁市中考书面表达（共l0分）

初中的学习生活即将结束了。请你以“HowIChange”为题，写一篇短文，描述你这三年里前后的变化。写作要点包括外貌、兴趣爱好、行为习惯等方面。

写作要求：1.词数在80个左右(开头已经给出,不计入总词数);

2.短文中不能出现校名和人名,否则不得分；

3.所给的写作要点都必须用上;紧扣主题,适当发挥。HowIchangeMylifehaschangedalotinthepastthreeyears._____________________________________________________2.时态1.人称3.要点一般过去时一般现在时现在完成时第一人称WritingTips①②③必须用完已知要点二.稿条理清楚紧扣主题对未来的希望心怀梦想，充满正能量正确使用连接词三.查d时态三.查名词单复数语法结构d时态三.查名词单复数语法结构第二档

8分得分评分标准第一档

9-10分

内容切题，层次清楚，语言流畅，书写工整，没有或仅有1处语法错误。第二档

7-8分内容切题，层次比较清楚，语言比较流畅，书写工整，语法错误较少（有2-3处）。√主题/体裁一审1.人称2.时态3.要点二稿1.词汇2.句型3.连句成篇三查1.要点齐2.文章顺3.改正错误四抄1.整洁2.漂亮Thestepsofwritingacomposition写后反馈Howcanwecheckacomposition？中考书面表达评分细则：1.评分时先根据短文和语言表达，初步确定其所属档次，然后根据该档次的要求衡量，确定或调整档次，然后给分。2.本大题满分10分，不设小数点以下分值。按五个档次给分。3.文中若出现和题目要求不一致的人名或校名，一律不给分。中考书面表达评分细则：课标P158实战演练TASKFOUR

Writeapassage2014年南宁市英语中考书面表达

初中毕业之际，校报“英语角”栏目向同学们征集毕业典礼活动计划。假定你是李华，请根据要点写一封信，提出你的建议。写作要求：

1.80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数);

2.不能出现真实的校名和人名，否则不得分；

3.写作要点都必须用上；紧扣主题，适当发挥。

毕业典礼时间、地点7月1日，学校报告厅1．校长讲话送祝福三项活动2．学生发言谈感恩3．……参考词汇：毕业典礼graduationceremony;

前进中学QianjinMiddleSchool;

学校报告厅theschoolhall.Deareditor,I’mveryhappytohavethechanceto________________________________________________________________________________________________________________________Thisiswhatwewilldo.Ihopeyouwillchoosemyplan.yours,