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文档简介

例谈高考历史图表型试题的类型及解答技巧

一、教学背景:

2、高考命题趋势的需要。近几年高考普遍加强了对综合能力的考查,命题视角新颖,命题形式灵活,一些图文的巧妙应用,较好地体现了高考命题来源于生活、高于生活关注社会热点的命题趋势,也扩大了历史资料的来源和命题范围。1、近几年高考命题中图表试题数量的不断增加。高考历史试题中,大量的史料、图表数据、文物、图片成为新形式下高考命题的主要素材。图片图表类题目作为新的材料呈现和出题角度,近年来在全部高考题目中的比例逐年增加。3、新课程考核目标与要求的需要学生须达成的:1、就是理解试题提供的图文资料和答题要求2.整理材料、最大限度地获取有效信息3.对有效信息进行完整、准确、合理的解读。信息的形式就是通过文字、图表、数据、图片、符号等表现出来。(一)获取和解读信息(二)调动和运用知识(三)描述和阐释事物和人物(四)论证和探讨问题图文创设的新情境,给人以更高更广的思考空间,也能更好考察学生的观察能力、分析处理信息能力、历史知识的迁移能力和文字表达能力。

依据新课标和《考试说明》,备战2009年高考,我们应特别关注图文应用的命题特点,把握解题方法、技巧,关注社会热点,从而适应加强综合能力考查的命题趋势。

1、按图形主体的表现形式分:二、近几年高考常见的图文应用类题型(1)图片型。(人物图、文物图、漫画等)(2)地图型。(形势图、布局图、分布图、疆域图、交通路线图)

(3)统计图表型。(表格、坐标统计图、结构统计图等)2、按试题形式分:(1)判断式(选择题)。(2)解析式(材料解析题;问答题)华东人民美术出版社1953年4月出版例1:(2008年江苏,09)右图是一本连环画的封面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事,图中的“社”指的是A.农业生产的合作组织B.公私合营的生产组织C.人民公社的生产组织D.包产到组的生产组织图片类材料分析例析技巧三、典例分析与应试策略(一)判断式(选择题)即根据提供的图片或图表,撷取有效信息,做出正确的判断。解答此类试题关键在于——抓住特征,看清提示。“审”,一是审图,要求弄清图片有几个要素和几层含义,(图片类三要素:人物、器物、文字)二是审注,注的内容是对图起补充性或解释性的作用,对理解图及组织答案有好处。三是审设问,设问是图片题的落脚点和出发点,不同的设问决定了不同的答题方向。方法指导例2:(2007上海历史)右侧是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是

A.我们太小,实在无奈B.他们相争,我们得利

C.赶快联合,求得生存D.各奔东西,争取自保表格类材料分析例析技巧例:(08宁夏文综)表21870-1910年中国一些进口贷物占总进口值的百分比本资料来自中学历史教学园地年份棉布金属和矿物机械187028.05.8——188024.95.5——189020.25.70.3190021.54.70.7191014.74.31.5表2反映出A.中国对工业产品需求量减少B.西方列强对华资本输出扩大C.近代中国工矿企业发展壮大D.中国的传统手工业衰败没落方法指导一、“审”:审表、审注、审设问关键:二、“比”:即对图片中的内容或横向或纵向比较。从表格中总结出数据的基本趋势(升或降),思考这种趋势背后的历史原因,结合课本知识进行分析、判断。例析技巧地图类材料分析例1(2008上海)右图所示的是A.秦朝的疆域

B.宋朝的疆域

C.元朝的疆域D.明朝的疆域

例2(2007山东)图8是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据图中阴影部分判断,他的研究课题是A.工农武装割据的形成B.七七事变前日本占领区域的变化C.抗日根据地的建立和发展D.三大战役后解放区的扩大以图补文型以文补图型例3:(08全国卷Ⅱ,21)图5为历史上某次战争的形势图。该图所示战局的时间是A.1812年B.1914年C.1918年

D.1941年图文互补型方法指导以图补文型:以文字材料为主题情境,以地图作为补充.以文补图型:以地图为主题情境,另以文字来补充地图内容不能反映的信息.图文互补型:文字和地图材料都是进行分析和判断的依据,并可相互参照和佐证.

解答关键:1、抓住地图两个主要素(图、文字),其中有一项必为解题突破点。2、当不能依据1方法来突破,对于试题的解答:一般就要从历史地理事物的名称变化、政治地理区域范围的变化和新旧历史事物的兴亡变化三方面来判定)。

(二)解析式即根据题目所提供的图片或图表进行分析处理。这反映了高考对学生初步研究历史能力的考察。这种完整的分析,可以构成一个三步曲:是什么、为什么、怎么样。例析技巧例1:(2008年上海,35题)美国建国以后,棉花种植不断地扩展,逐渐形成了一个“棉花王国”。棉花的种植对于美国意味着什么?观察右图,回答问题:⑴概述棉花产量和奴隶人数的变化情况。⑵这种变化对美国社会产生了什么影响?⑶为什么图表中的年代只列到了1860年?

是什么?怎么样?为什么?例2:(2007海南,27)(12分)根据材料与所学知识回答问题。1953-1985年中国农业总产值平均增长率时间年均增长率(%)1953~1957年4.51958~1962年4.31963~1965年11.11966~1970年3.91971~1975年4.01976~1980年5.11981~1985年8.1

(摘编自《中单人民共和国经济史》

根据表中的相关数据;结合所学知识,指出1953-1985年期间两次农业总产值增长高峰出现的时间并分析原因,比较其经济大背景的不同之处。(12分)例3:(2008广东,26)(13分)阅读材料,结合所学知识回答问题材料:西汉农民家庭年收入(粮食)与指出情况表单位:钱项目数量备注收入粮食8500折算为货币后的大致值支出赋田租(上缴实物)283同上算赋和口赋(上缴货币)406役兵役和徭役2300除部分兵役必须亲身应役外,其余可亲身应役或上缴货币代役,2300钱为代役的货币数量日常开支食4918据战国比例推算衣2732同上祭祀等仪式300以战国数据为参考——资料来源:《汉书·食货志》;《《居延汉简甲乙编》释文注:秦汉史料中典型的家庭是五口之家问题:(1)计算材料中西汉农民家庭年收入(粮食)与支出的差额。(2)据《汉书·食货志》记载,冬天农闲时,农妇常聚集在一起夜织。结合问题(1)的计算结果,简要分析材料中的西汉农民为什么会采用这种耕织结合的经济形式。(3)、(4)问略1、“是什么”。

这一步的答题可有两个层次:一是从图表中获得的最直观的表面信息,即“反映了……”;二是要挖掘深层次的信息,即“说明了……”。方法指导2、“为什么”。在进行这一分析时,用联系的观点看问题即:注意图与图之间的联系;注意图与教材的联系,寻找题目与教材知识的结合点,从而实现教材知识的迁移运用。3、“怎么样”。对于图表反映的历史现象所产生的影响,一般需要根据材料并结合所学知识进行分析解答。3、关注重点、社会热点等图片。

2、合适的试题组编;四、专题专练、专项提升1、适当的训练是技巧形成和巩固的保证;复习中特别要注意训练学生准确表述的能力。(1)不同类型解题方法指导(2)经典高考试题回顾(3)不同类型图表题的变式训练注意卸:在解优答图栋表型翠材料打题时知,既贼要遵彻循材浮料题障的一杯般规答律和盘方法独,又教要结鸣合图响表的置特点跟适当都变通多,把慕一般昆规律化与具本体分神析结倦合起羡来,告才能若融会验贯通本,提兴高自目己的榴解答院能力巴。1、一疗有信闻心——获得蜂心理狂优势2、二略需静输心——仔细胁审题齿、细当心答骨题3、三阵要思屠维——联系旺图片侵、联瘦系教根材4、四恰循科类学——根据直题意理和知肚识点略科学插组织网答案小结:最凉基本携最重丽要解芦题策峡略请多墓指教蛮,谢努谢!选择题非选择题山东文综2007年3题2007年27题材料一图片类;29题材料一表格类。2008年2题宁夏文综2007、08各1题江苏单科卷2007年5题2007年27、29题图片类2008年4题海南卷2007年3题2007年27题表格类2008年28题表格类2008年1题广东卷2007年3题2008年26题表格类2008年3题图画报型(膛人物样、绘浇画作狮品、谜照片般等共11题,治文物析类7题,种漫画飞类2题);地图立型5题;落统计渗图表鸭型2题。图画侮型中绑的文德物类榜:(20钻07山东胆,14).图9是19误53年版喊人民浮币10元券桐背面牢图案肯,图份案的设招计理左念体耍现了始①民爪族团棕结原况则②妖民族井平等弄原则招③民本族区似域自莫治制度店正式觉创立叙④党石和政携府尊算重少幼数民猴族文羊化A.爷①③佛④B.隶①喝②③C.劈燕②舍③④D.帅①仪②④(20版08广东插,7)《民报》创刊约号刊扩登黄肆帝象拾(见眼右图仗)的脊主要目的盘是(虏)A.提退倡民损主自捉由B.宣过传排他满革秤命C.倡垂导个毯人崇醋拜D.反喘对帝侵国主独义图画砖型中味的人抬物类傲:世界第一之民族主义大伟人黄帝祖始之国开族民国中(2稳00赴8江苏07葡)如果涝看到岂右侧怨漫画笔,下嫌列人者物中最为闸愤慨朋的可阳能是A.魏源B.林则帐徐C洪仁盖玕D.严复(20勿07江苏21)右图绞是19虾42年的岗一幅誉战争方宣传芦海报耀,题稼名《绞死己希特怪勒》。图椒中三燃只手疲代表毙着当尾时对抛德作伏战的屯主要牙三个论国家徒,这插三国芦是A.美国类、英酱国、爸法国B.英国户、法敢国、运苏联C.美国绣、英恨国、舒苏联D.美国铃、法展国、管苏联图画吗型中脾的漫岗画类宝:地图垃型:(20门08广东评单科聋,02)符合舞右图型所示栋农业毛生产蒸分布芝状况召的朝饺代是此资搂料来避自中鹅学历煌史教极学园让地A.西与周B.西灭汉C.晋D.宋(20或08山东狂,24)地圆吊说的握流行坐是新衰航路惑开辟湾的重塑要条饶件之挨一。图5是新足航路炭开辟满不久征一位您德国尤人绘趋制的型世界脾地图彼,它日反映飞出(墨)A.世帮界各跟国的给封闭旨状态描被打陶破B.资恶本主圾义世谣界经鼻济体羞系形鲜成C.人个们对怖世界名尚缺地乏全辈面了编解D.中坝国与约西方拉的贸脸易日喷渐频泡繁统计图表臣型(狱主要朵为表委格类调)(20好07广东肿,19)下表冒反映慎了英币国农失业人啄口的薪变化廊,导宽致这炸一变化病的主妥要原玻因是年份1840187019001920农业人口占总人口的百分比2214.88.47.1A.殖民附战争B.工业茅化C.资产甲阶级枣革命D.第一段次世券界大样战(20逮08宁夏史,30)表218疾70-19咽10年中冈国一战些进赢口贷寺物占翻总进口值因的百吸分比链表2反映强出A中国移对工即业产愤品需瓦求量严减少B西方钟列强介对华运资本宅输出世扩大C近代喂中国躁工矿那企业谊发展怪壮大D中国估的传泽统手勤工业晌衰败颗没落年份棉布金属和矿物机械187028.05.8——188024.95.5——189020.25.70.3190021.54.70.7191014.74.31.5非选延择题(图蒜片与耐表格宝类为邪主)(20庸07山东啦,27)(25分)象社会箱保障守制度给建设详是当巧今世组界各啦国普遍冰关注病的重扇大问首题,渴美国瘦罗斯裤福新灰政对凉此曾辛做了昆有益骨探索秆。阅读姐材料琴,回衣答问饼题材料逗一(1)材面料一区反映颠了罗恋斯福芬关注源什么免社会后问题下?(4分)(20察08广东码,26)(13分)挤阅读贵材料候,结鸟合所强学知损识回徒答问摔题材对料:瓦西汉此农民充家庭污年收氏入(号粮食现)与春指出增情况池表单位筒:钱项目数量备注收入粮食8500折算为货币后的大致值支出赋田租(上缴实物)283同上算赋和口赋(上缴货币)406役兵役和徭役2300除部分兵役必须亲身应役外,其余可亲身应役或上缴货币代役,2300钱为代役的货币数量日常开支食4918据战国比例推算衣2732同上祭祀等仪式300以战国数据为参考——资料罪来源话:《汉书·食货派志》;《《居延误汉简开甲乙洲编》释文病注积:秦稍汉史乓料中睬典型已的家爹庭是银五口锣之家问题:(1)计且算材颤料中纷西汉梅农民谱家庭屯年收墨入(夏粮食朴)与钳支出饰的差路额沟。(2)据《汉书·食货身志》记载辜,冬贞天农扛闲时郑,农励妇常饥聚集院在一任起夜且织。厕结合临问题骂(1)的愿计算苦结果带,简犯要分艺析材于料中郊的西久汉农逢民为酿什么未会采滥用这结种耕器织结谎合的经济矛形式跟。(3)、债(4)问件略15.中样国境众内两冤个历亚史时膨期的助近代亦工业卸资本婚

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