申请电子邮箱并收发邮件

申请电子邮箱并收发邮件中等职业学校规划教材（省编）《计算机应用基础》

教材分析

教学过程

教学理论

板书设计

说课步骤申请一个电子邮箱并收发邮件

教学目标

重点难点

教法学法

学情分析一、教材分析《申请一个电子邮箱并收发邮件》选自省编教材第3章Internet应用，是在学习了《了解Internet提供的服务》和《下载软件资料》之后展开的学习内容。利用电子邮件（E-mail）传递信息是人们常用的通信手段，是互联网应用必须掌握的技能，是学生在信息时代必须具有的基本素质，有很强的社会实践意义。因此本节内容在教材中占有重要的地位。二、学情分析通过前面的学习，学生已经具备了一定的网络技能。还存在动手能力强，理论学习差的问题，针对这点在注重学生技能实践的同时，进行理论知识的补充，以提高学生的理论水平。三、教学目标情感目标：培养学生自主探究、勇于克服困难的精神和团结合作的意识。能力目标：培养学生会申请邮箱、熟练使用WEB和POP两种方式收发电子邮件的能力。知识目标：熟练掌握Outlook帐户的设置。四、教学重点难点教学重点

Web方式收发电子邮件POP方式收发电子邮件教学难点

Outlook帐户的设置

重点难点的突破：采取知识扩展，直观演示，任务驱动，自主合作，进行突破。五、教法学法教学方法自主合作：自主探究、合作学习，培养自学能力和团队精神。任务驱动：使用任务驱动的教学方法，让学生在完成任务的过程中获得成就感，激发求知欲望。演示教学：重点内容示范演示，让学生充分感知学习内容，发展观察和抽象思维能力，以提高学生分析和解决实际问题的能力。学习方法

自主探究、合作学习。教学准备制作教学辅助课件，引导学生预习了教材，为课堂教学提供帮助。教师机学生机网络教室投影机硬件环境：教学准备：

六、教学过程WEB方式收发邮件

小结评价POP方式收发邮件

课程导入

申请电子邮箱

教学步骤和时间分配3分钟10分钟15分钟2分钟10分钟课程导入思考一：能不能利用QQ发文字和图片？思考三：如果对方不在线，以上操作还能进行吗？能否长期保存？思考二：QQ能不能传送文件？有没有其它的办法可以实现？本节教学内容：申请一个电子邮箱并收发邮件申请电子邮箱登录提供邮箱服务的网站，例如：M任务：尝试申请163免费邮箱。申请电子邮箱登录提供邮箱服务的网站，例如：M任务：尝试申请163免费邮箱。注意事项：1、用户名，有意义、好记忆

2、*号必填

3、记录注册资料，以备查验邮箱全称

邮箱全称：用户名电子信箱标志网站域名163.comtazzss@@163.com电子邮箱标志网站域名tazzss@163.com使用Web方式收发邮件1.登录相应的邮箱服务网站2.输入帐号、密码登录个人邮箱登录邮箱方法：使用Web方式收发邮件演示捷：We挣b方式等收发继邮件使用We肠b方式乱收发搞邮件尝试阔任务回：与本沟组一毫位同视学合执作，伤尝试之互发脸一封摔主题违为：难“你乡丰好”扔，内容饱是：贪“我叉是你漏的朋史友”带有筛附件（图片蛛文件）的旱邮件溪并收包取。使用We亿b方式森收发荒邮件发送敬邮件骆的步桨骤：3.撰写晓邮件哀内容2.填写赴邮件罢主题1.填写市收信鲜人邮饱箱地点址4.添加摇附件崖（传集送文授件）思考漆：不登揭录相译应的钢邮箱嫂网站欺能够原收发轧电子域邮件烛吗？使用PO缩慧P方式窑收发慨邮件Ou草tl林oo黎k选Ex铜pr蹄es抓s软件Wi城nd延ow灶s操作漏系统核自带驾的收欲、发托、写名、管松理电酿子邮协件的消软件歉。自动巾登录管理锤多个扮邮箱脱机膨浏览Ou僚tl旺oo摸k优点再：邮局邮局寄信即人收信谋人收取扶服务叉器发送唤服务远器PO额P3SM垃TP普通逮邮件件邮递剥过程电子钱邮件动传送阳过程邮箱载服务奇器类浆型收取漏服务参器：PO墙P3或IM轻AP服务钥器发送宋服务鞠器：SM施TP服务映器收取曲服务览器po耍p.境16童3.识co井m发送清服务旧器sm贤tp突.1前63回.c浸om建立ou原tl踢oo盟k帐户判步骤1.启动Ou奴tl咳oo柔k聋Ex型pr役es耕s(第一宫次启据动出窜现Ou纱tl孩oo日k向导)2.进入In葵te妥rn悉et连接争向导熄，输气入用伍户名3.输入描电子殊邮箱滩地址5.去掉谷“记婆住密辞码”歼复选芹框的竟对勾4.填写召收、平发邮缝件服疗务器6.单击壮“完串成”址按钮建立Ou悦tl垃oo廊k帐户演示章：建向立Ou写tl榆oo宜k帐户任务篮尝试利用可已申膏请的做邮箱精帐号多，建选立Ou按tl石oo怕k帐户代，使取用PO辨P方式蛮与同消学合作鹅互发蜡一桨封电淋子邮闭件。学生嗓反映抚：只目能收咏取，铃不能仿发送剥。任务酱一修改考发送敬服务馆器身耕份验不证收取汗服务谨器身扎份验导证发送仍服务疫器身押份验区证安全误原因悟：已经药添加没有金修改不是湿所有肿邮箱伤网站杜都需牺要演示伐：修纷改发间送服布务器口身份乒验证任务佩尝试任务孩二：尝试责修改借发送全服务匹器身厉份验芬证，抄使用PO禁P方式葬与同狭学合琴作互发籍一封戚电子确邮件引。学生达反映楚：收甚发邮晨件成疫功。课堂梅小结申请松电子跌邮箱邮箱唱全称使用WE狂B方式稀收发错电子害邮件使用PO要P方式奸收发伞电子滋邮件Ou仁tl酬oo里k帐户纷设置作业自主蓄探究赌，we撞b邮箱占除了敢收发尿邮件苹的功崭能，置还有畏什么嚼功能限和服观务？百把你圣的新条发现津用邮卫件的曾方式庭与老芒师（ta图zz很ss粱@1释63载.c洋om）和庄同学蹲分享知。七、芽板书亦设计申请笋一个论电子仅邮箱等并收妻发邮沉件5.询3.悦1申请行电子仙邮箱邮箱买全称脖：用杀户名+@率+域名5.锯3.膝2使用we捐b方式除收发贿电子杆邮件5.博3.虚3使用po杂p方式蚕收发餐电子申邮件Ou眠tl场oo肚k帐户寇设置Pop3或IMAP服务器SMTP服务器服务器身份验证{学科舱理论仗依据：理论紫与实源践结择合，棋突出颠实际绣应用栽。教材概理论提依据爱：以人抗为本尸，以投能力收为本材，突乌出技当能。教育厘学、门心理态学依青据：学习寻的迁孔移理稠论和鸟建构渠主义即理论盗。八、签理论盗依据教学掀后记本节返课是娘在学伤生已娱经掌谎握了吹计算甚机的朱基本毒操作歇和对蠢网络罗知识嫂有一仇定基栽础上努进行迁的。宜我在距备课尼时充赶分考扔虑到腥学生筐实际口情况快，对青教学毫内容愚进行寨了调蕉整和肃补充厌，做覆到了鞭有的