幼儿园小班《 Cats》英语教案_第1页
幼儿园小班《 Cats》英语教案_第2页
幼儿园小班《 Cats》英语教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园小班《Cats》英语教案幼儿园小班《Cats》英语教案【活动目的】1、让幼儿在纯熟语言的.过程中感知并体验节奏。2、以音乐为辅使幼儿在游戏过程中记住儿歌。3、培养幼儿的乐感。【活动准备】小猫头饰7个，小鱼头饰7个，音乐磁带。【活动过程】1、Greeting:Goodmorningboysandgirls.Letmeseehowmanykidsinourclass?〔边数边摸自己的头〕2、Warmingup《Walking》《Danceyourfingers》3、出示小猫头饰，学唱儿歌——Cats.Teacher:Meow.Whoising?〔老师戴上小猫头饰扮演猫妈妈〕。Iammummycat.Ihavesevenbab*cats(伸出7根手指)onecat,twocats…(边唱边逐一将小猫头饰贴在黑板上成一排)Howmanycatsontheblackboard?Let’scounttogether.(在小猫头饰旁写上“7”，数到Four的时候稍停顿)。将7条小鱼头饰对应贴在小猫头饰下面，再次感受7以内的数。Teacher:Bab*catsarehungry.Theyliketoeatfish.Look,whatisthis?〔出示小鱼头饰〕Howmanyfish?Onefish,twofish…(数到four时在头饰下写个4，数到最后在头饰旁写个7)。情景表演：Wherearemysevenbab*cats?老师预先把7只小猫头饰藏在衣服、袖中、帽子里，老师模拟猫的叫声一只只找出小猫，请幼儿参与数猫，边唱。Teacher：〔藏起黑板上的小猫头饰〕Wherearemysevenbab*cats?Meow,isithere?(指着口袋)onecat,twocats,threecats…Sevencats,more.(再边数将小猫头饰贴在黑板上)4、小猫过桥两名助教面对面牵手“搭桥”，本单元儿歌响起，老师就带着幼儿穿过“桥洞”，唱到More时，暂停音乐，抓住一名幼儿，然后继续。Teacher:whowantstobemybab*cat?WhenItouchyourhead,youaremybab*cat.(边唱边选“小猫”)Teacher:Bab*cats,pleasemakealine.Thisisabighole.(指住助教搭桥的“桥洞”)Gothroughtheholeoneb*one.(第二次请全体幼儿一起游戏)。Teacher:eon,boysandgirls,youaremybab*cats.Let’smakealinegothrou

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论