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文档简介
钓鱼的启示教科版六年级上册第四单元
体会“我”的心里变化过程钓到鱼时:听父亲说要放鱼:环顾四周无人知晓:父亲的话没有商量的余地:
体会“我”的心里变化过程钓到鱼时:得意听父亲说要放鱼:环顾四周无人知晓:父亲的话没有商量的余地:
体会“我”的心里变化过程钓到鱼时:得意听父亲说要放鱼:急切环顾四周无人知晓:父亲的话没有商量的余地:
体会“我”的心里变化过程钓到鱼时:得意听父亲说要放鱼:急切环顾四周无人知晓:乞求父亲的话没有商量的余地:
“我”的心里变化过程:钓到鱼时:得意听父亲说要放鱼:急切环顾四周无人知晓:乞求父亲的话没有商量的余地:依依不舍
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”
“爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。
从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。
我不想放鱼的原因是:“我”钓到这条鱼不容易。鲈鱼又大又美。钓着鱼时四周又无人。
1.
“我”好不容易钓到一条大鱼,父亲却让“我”放掉,他是不喜欢吗?2.你觉得父亲的做法对吗?3.父亲是不是有点傻?4.假如当时父亲让我把鱼带回家,我以后再遇到这种事可能会怎么做呢?讨论:
△我再没钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。
△在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
△我再没钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的。
△在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的。鱼“鱼”衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。
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