幼儿园家长工作计划模板集锦5篇

第页共页幼儿园家长工作方案模板集锦5篇幼儿园家长工作方案篇1一、指导思想本着“一切为了孩子”的工作理念，我园将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，完善教育管理，进步家园共育力度，促进幼儿身心安康开展。二、工作目的1．加强家委会工作，增强教育合力。2．以家长学校为阵地，宣传科学方法，进步家教程度。3．开展形式多样的家园互动活动，进步家园协同教育的实效性。三、详细措施〔一〕加强宣传力度，进步家园共育意识。本学年，我园将加强宣传力度，畅通家园信息交流渠道，统一家园教育思想，力求家园教育步调一致。1．勤耕效劳窗口，促交流。创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等效劳窗口，吸引家长关注幼儿教育、幼儿园的办学，争取加强老师与家长、家长与家长的交流和互动，实现信息反应、经历分享的目的。2.细制宣传画册，树形象。以“省示范园”的XX市开放活动为契机，制作幼儿园宣传画册，展示园貌变化、介绍老师队伍、公布荣誉情况、宣传教育特色等，让广阔群众与家长更加深化地理解幼儿教育，树立幼儿园良好的形象，争取更多的办学力量，为幼儿提供更优质的教育。〔二〕丰富组织形式，提升家园共育质量。1．建立家委会，完善管理。家委会的协调与引领作用，能让幼儿园更好地开展各项工作。设立家长委员会，定期召开会议，商讨、筹划幼儿园大事，最大限度地发挥家委会的功能和力量，协调家园关系，集思广益，努力实现民主化、标准化管理的办园形式。2．办家长学校，讲座推经历。根据家长的不同需要，以分年段、分主题相结合的主要形式，开展家庭教育讲座，卫生保健知识讲座、平安讲座等，帮助家长走上科学育子的成功之路。3．定期家长会，交流日常工作。利用家长会与家长交流管理班级的思想和方法，征求家长对教育的感观，同家长协商并寻找提升班级教育管理工作的方法。4．开放半日观摩，得教育认可。向家长开放半日观摩活动，复原教育现场，让家长观察孩子在园的学习和生活，感受老师的工作方法，力求触动家长的教育感触，拉近老师与家长之间的间隔，以更好地讨论有针对性的教育措施。5．家长助教，资共享。各行各业的家长是幼儿园珍贵的教育资，全面理解家长的兴趣、特长、工作性质，有方案地邀请家长助教，为教育工作增添新的力量。6．多彩亲子活动，增进情感交流。有方案、有准备地举办各类亲子活动，增强亲子情感交流，促进家园互动，使家园关系更为亲密。7．勤家访，亲密家园联络。家访工作利于促进因人而异的教育。如特殊儿童的教育问题，与家长面对面“闲话家常”，帮助家长分析^p幼儿特殊行为和情绪的成因，对症下药，促进幼儿安康开展。8．做实问卷调查，反思工作。定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对幼儿园管理、效劳与老师保教态度、才能等意见，发挥家长监视作用，促进幼儿园工作。四、月份安排八、九月份1.召开期初新生家长会。2.制定家长学校工作方案。3.推荐成立新一届家委会。4.与家长签定学期与节日平安责任书。5.家委会成员协助中、大班开展中秋博饼活动。6.开展推普周的家长宣传活动。7.更换宣传栏内容十月份1.开展庆国庆“亲子画展”。2.召开第一次家委会会议。3.“重阳节”与老干部活动中心进展互动。4.制作幼儿园宣传册，推广幼儿园教育。十一月份1.幼儿秋游，家委协管平安。2.更换宣传栏内容。十二月份至元月份1.庆元旦亲子运动周及家长开放日。2.卫生保健知识讲座。3.期末调查问卷。4.召开班级期末家长会，开展期末家访工作。二、三月份1.召开家委会会议。2.结合“三八妇女节”，开展相应活动。3.结合平安教育周，宣传平安防范常识。四月份1.亲子活动：郊游踏青。2.各班举办一次家庭教育专题讲座。3.家长半日开放活动。五月份至六月份1.“幼小衔接”家长讲座。2.亲子同乐庆六一。3.评选“优秀家长”。4.大班毕业典礼。5．发放家长调查问卷并汇总。6．家长学校工作总结。幼儿园家长工作方案篇2一、指导思想家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作方案为根据，结合本班实际情况的根底上，认真落实家长学校的工作方案。二、工作目的〔一〕使家长理解我班本学期的工作方案和要求以及本学期的工作安排情况和幼儿开展状况。〔二〕与家庭建立亲密联络，经常互相沟通情况，到达配合一致的教育幼儿目的。〔三〕增进亲子间的情感。〔四〕进步家长的意识，宣传先进的育儿理念。三、详细施行措施〔一〕通过家长会、家园联络栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作方案、要求，宣传科学保育和教育幼儿的知识、经历。〔二〕通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动，让家长理解自己孩子在集体中的表现，知道幼儿的需要，调整自己对幼儿的学习态度的工作；促进亲子之间心灵的沟通，体验亲子游戏的乐趣。〔三〕通过个别形式的家园交流，让家长及时、经常地理解到自己孩子在幼儿园的近期情况和表现。〔四〕利用通讯手段联络，如打、发短信和上网等手段与家长交流，促进家长对幼儿的理解和教育。四、活动安排三月份〔一〕召开家长会，介绍本学期班务工作重点。〔二〕向家长宣传先进的育儿经历。〔三〕与家长进展个别交流。〔四〕及时通知教学活动中需要准备的物品和大型活动的要求。四月份〔一〕开展班级区域开放日活动为主题内容，召开一次家长开放日活动.〔二〕积极更换家园栏的内容,向家长提供优秀育儿知识。〔三〕开展“亲子日”活动。〔四〕与问题幼儿家长进展个别交流，做好各项活动的通知工作。五月份〔一〕开展家长开放日活动，向家长进展幼小衔接方面的讲座。〔二〕继续开展“亲子日”活动。〔三〕与问题幼儿家长进展个别交流。〔四〕做好各项活动的通知工作。六月份〔一〕开展家长开放日活动，组织亲子兴趣游戏。〔二〕组织好“亲子日”活动。〔三〕及时与家长做好交流工作。七月份〔一〕邀请家长参与幼儿毕业典礼活动。〔二〕和家长一起为幼儿入学做好准备。幼儿园家长工作方案篇3一、情况分析^p：本学期，本班幼儿转入xx人，其余幼儿没有大的变动，现有xx人。其中：女xx人，男xx人。经过小班的学习生活，幼儿根本上能适应幼儿园集体生活，各方面都有了不同程度的进步。目前我班幼儿在自理才能方面有了显着的进步，大多数的幼儿会自己穿脱衣裤鞋子、并愿意尝试自己整理好自己的衣裤，可以独立吃完自己的一份饭菜点心;表达表现方面，孩子们根本上能在老师的帮助下表达自己的意愿。多数孩子会大胆的画画、涂色：代洪瑜、曾禹函、雷心如、张籍文等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。上学期孩子们经过了多个主题活动，我们发现孩子们的观察才能以及思维才能都有了一定的进步。当然我班还存在以下问题：1.局部幼儿有依赖性如：张诺、邹然等不太愿意自己动手做自己力所能及的事情。很多孩子穿脱衣裤的时，还有不会扣纽扣、拉拉链现象。有些幼儿仍然有挑食的情况。2.局部幼儿比拟内向，不愿意在集体面前大胆表述。3.在集体活动中互相谦让的习惯尚未养成。4.王子腾由于身体原因，他们的出勤率比拟低，本学期，我们将多关心他们，让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。此外，家长是孩子最亲近的人，同时也是我们教育中必不可少的一局部。通过在小班和幼儿家长的沟通，彼此之间相处融洽，建立了较好的信任关系，幼儿的主题活动材料的搜集、生活自理才能的培养、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的支持。到了中班，我们将一如既往的做好家长工作，注意与各位家长及时沟通与联络。一、注重入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。碰到类似情况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关心，也会拉进我们之间的间隔。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐，老师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与老师、同伴共同劳动的快乐。总之，老师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出老师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。假如说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用。离园前，我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反应孩子一天的学习、游戏情况，和家长讨论他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高快乐兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把平安放在首位，树立平安意识。二、家长工作目的进步家长家庭教育程度，促进幼儿身心和谐开展，增进家园之间的理解和配合，在互相合作，互相作用的根底上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系，深化开展家长工作，使家长的教育程度和家园合作在原有的根底上有一定的进步。本学期重点围绕家园工作的深化合作而展开。1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。2、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭气氛。3、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的理解。三、完成目的措施完成目的1的措施：1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面开展的教育观念，纠正改变重智轻德，重知识轻才能培养的思想。2、通过随访、访问等方式理解家长们现有的教育方式，指导家长学习观察孩子的行为表现，并擅长在各种情境中妥善处理问题，进步家长理解子女合理孩子的才能。3、指导家长理智的爱孩子，擅长分析^p孩子过失的原因，坚持说理教育。4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育孩子。完成目的2的措施：1、家庭环境美观整洁，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的时机。2、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出一定时间和孩子游戏，郊游。3、家长以身作那么，按社会标准塑造孩子，言行起表率作用。4、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯完成目的3的措施：1、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长交流与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识，2、通过家长讲座，增进家长对学前教育的理解，知道幼儿教育是重过程，轻结果的教育。3、通过家长开放日活动，让家长更好地理解幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。幼儿园家长工作方案篇4这一学年我园继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务方案》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，进步家教质量，促进幼儿开展。一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，施行家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地互相理解、互相支持、互相配合，共同促进幼儿的身心开展。老师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件，努力进步办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目的：1、努力营造家园合作的教育环境，进步亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，进步家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。3、增强对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，进步效劳程度。三、开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，进步家长家教才能和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查理解，掌握家长的“所想、所需”的根底上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反应的原那么。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理才能的培养、卫生保健知识。2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细理解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的'表现，得知孩子的开展程度及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深化理解孩子，与老师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到老师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，老师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，____。比方要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有根底上的开展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。3、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励老师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联络栏中，实现家长教育家长的目的。4、____、家园路路通随着社会的开展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、进步素质的有效手段。我园将鼓励老师和家长共同设立个人____信箱，通过QQ、微信让更多的人理解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与老师进展交流。四、发挥家委会的桥梁作用充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，理解幼儿园教育方案和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育