二轮复习-古代篇魏晋-宋元

第2讲中华文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元魏晋、隋唐、宋元时期(公元220年曹魏代汉—1368年元朝灭亡)是中国古代农耕文明初步发展到全面繁荣时期，在世界上处于领先地位。魏晋时出现儒、佛、道“三教并存”局面，士族深刻影响中国艺术的发展方向。隋唐科举制扩大知识分子队伍，推动文学艺术进步。宋代科技成就突出，印刷术、指南针、火药使用取得突破性进展。知识分子地位提高，市民阶层队伍扩大，这些都推动市民文化的发展。魏晋时期，农耕文明与游牧文明冲突激烈，经过三百多年融合，游牧文化大都融入中原文化。随着新的生产工具曲辕犁的推广，隋唐农业达到新的高峰；宋代商业大发展，城市突破坊市界限，农村形成大量的草市；宋元时期，海上和陆地的外贸空前繁荣。中央集权制度在隋唐和宋元时期继续发展。隋唐形成三省六部制、科举制，标志着中国古代政治制度成熟。在此基础上，宋元时期中央集权制度进一步完善，基本解决中央集权与地方分权之间的矛盾。一、阶段特征综述1．政治上：2．经济上：3．文化上：时间经济政治思想文化社会形态精确时空定位1、政治上：魏晋至宋元时期政治制度的成熟与发展（1）魏晋时期：初步形成尚书省、中书省、门下省三省体制；____________使世家大族子弟依靠门第即可步入仕途。（2）隋唐①隋唐时期确立并完善____________，分割相权，加强皇权，

提高行政效率。②科举考试选官取代按________选官的制度，扩大统治基础。

③唐末地方设置节度使，形成“藩镇割据”的分裂局面。（3）宋元

①宋代：中央增设参知政事、_______和三司使，分割宰相的

行政权、军权和财权；地方设置知州、通判、转运使

分割地方行政权、财权，加强中央对地方的控制。

②元代：中央以_______为最高行政机构，直辖河北、山西、

山东等地；设________统领宗教事务和管辖西藏地区；

地方实行_________，加强中央集权，巩固多民族国家的统一九品中正制

门第三省六部制枢密使中书省宣政院行省制度第2讲中华文明的成熟与繁荣：魏晋、隋唐、宋元二、通史知识整合2、经济上：中国农耕经济的继续发展与繁荣（1）农业①生产工具：隋唐时期出现_________，将犁耕技术推向成熟。②生产技术：魏晋时实行耕耙耱技术，推动精耕细作农业发展；

宋以后_________形成一年两熟制或一年三熟制，_______的引种，提高了水稻的产量。③土地制度：魏晋南北朝和唐朝前期实行______，宋代不抑制

土地兼并，租佃关系有了较大发展。

（2）手工业

①魏晋南北朝：出现______的炼钢技术，北方烧制白瓷。

②隋唐：制瓷等手工业技术发展，形成“_________”两大系统

③宋元：制瓷业兴盛，出现五大名窑，景德镇兴起，______

改进棉纺技术。（3）商业①魏晋：北方商业一度遭到严重破坏。②隋唐：出现许多商业城市，唐都长安尤其繁荣；

南方工商业城市扬州、益州繁荣；出现______和飞钱。③宋朝：城市商业突破___________限制，呈现繁荣局面，出现

世界最早纸币____；海外贸易兴盛，出现许多大港口。曲辕犁江南地区占城稻均田制南青北白灌钢法黄道婆时间和空间柜坊交子第2讲中华文明的成熟与繁荣：魏晋、隋唐、宋元3、思想文化上：儒学的成熟与转型和科技文化的繁荣（1）思想：魏晋时佛教、道教广为传播；隋唐时佛道盛行，形成“________”局面；宋代融合佛道思想，形成以理为核心的新儒学“____”；南宋陆九渊的____，进一步完善封建伦理体系（2）科技：隋唐发明__________；宋代毕昇发明活字印刷术；

火药广泛用于军事，______用于航海。（3）文学艺术①文学：隋唐时期____进入黄金时代，出现李白、杜甫等诗人；

宋代，文学成就主要是宋词，分为婉约派与豪放派；

元代____繁盛，成为兴起的新诗体。②书法：魏晋时期，书法进入________，主要代表人物是钟繇、

王羲之、王献之等；唐宋风格多样，楷书、草书流行，

出现欧阳询、______、柳公权、张旭、怀素等书法名家③绘画：魏晋时期，士大夫______出现，主要代表人物是顾恺之

唐代绘画进入繁盛期；宋代文人山水画兴起，______发展④元朝杂剧表明古代戏曲走向成熟。理学三教合一雕版印刷术心学指南针诗歌元曲自觉时代颜真卿风俗画文人画第2讲中华文明的成熟与繁荣：魏晋、隋唐、宋元

第2讲中华文明的成熟与繁荣：魏晋、隋唐、宋元三、规律认识

1、隋唐、宋元时期政治制度的演变特点

唐、宋、元时期中央官制的演变简图

第2讲中华文明的成熟与繁荣：魏晋、隋唐、宋元三、规律认识

1、隋唐、宋元时期政治制度的演变特点(1)中央制度创新：隋唐三省六部制，宋代“二府三司”，

元朝汉蒙综合制度（中书省、宣政院）。(2)地方制度变革：唐朝设节度使，北宋派文臣做地方官，

元朝实行行省制度。(3)体现两个趋势：皇权不断加强，相权不断被削弱；

地方权力逐渐被削弱，中央集权不断加强。1、[2014·天津卷]从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权力受到制约

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2、[2014·新课标卷Ⅰ]中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后A．君主专制缘于宗教权威B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜D．祭天活动强化了宗法制度3、

[2014·山东卷]自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变。这体现了A．中枢权力体系日趋完备B．中央对地方控制的加强C．各地经济联系日益密切D．经济发展区域化程度提高4、[2014·北京卷]唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是A．文官任知州B．设三司使C．设枢密院D．施行将兵法

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第2讲中华文明的成熟与繁荣：魏晋、隋唐、宋元

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5、唐太宗贞观八年(634年)，左仆射李靖因病辞去宰相职务，太宗不同意，要求他“疾小瘳，三两日一至中书门下平章事”。唐高宗永淳元年(682年)，始以某官(黄门侍郎郭待举、兵部侍郎岑长倩)带“同中书门下平章事”衔者为宰相。这说明A．唐朝重视对宰相权力的限制

B．唐太宗在位时重用人才C．唐朝更改宰相的名称和职责

D．唐太宗废除了宰相官职

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6、《元史》卷91《百官志》记载：“中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。…凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”由此反映了元代政治的特点是A．中央直接控制地方行政B．地方分权，各机构相互牵制C．中央对地方实施多层次管理D．中央集权与地方分权相结合

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第2讲中华文明的成熟与繁荣：魏晋、隋唐、宋元三、规律认识

2、对古代选官制度的认识(1)围绕一个核心：维护以皇权为核心的中央集权。(2)突出两个特点：人才择优原则；制度化、专业化原则。(3)体现三个趋势：选官标准：由注重血缘门第到注重才学；

选拔方式：由推选逐渐发展到公开考试；

选拔形式：日益完善，体现相对公平、

公开、客观。

中国古代的选拔人才制度，其目的就是强化皇权，维护统治，但对我们今天的公务员招考、反腐倡廉具有一定借鉴和启示意义，因而高考命题常考查不同选官制度的利弊，以达到借古鉴今的目的。复习时要注意对中国古代选官制度演进变化的历程、特点及影响的把握，分析其演变的实质。高考备考：

第2讲中华文明的成熟与繁荣：魏晋、隋唐、宋元三、规律认识

2、对古代选官制度的认识

古代选官制度的演变历程时期制度标准夏商周世卿世禄制（世官制）战国按军功授爵制出身（血缘）战功两汉察举制、征召制才、德\门第魏晋九品中正制门第隋唐至清（1905）科举制才能7、（2012安徽卷）唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调

A．应严刑处罚失职官员B．选官须注重才学C．官员失职会危害民生D．选官应注重品行8、宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行A．活跃了人们的思想B．使社会各阶层热衷科举C．扰乱了社会的秩序D．影响了社会的价值取向

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[2014·福建卷](36分)从隋朝开始的科举制在中国延续了1300多年，至1905年被宣布废除。阅读下列材料，回答问题。材料一

(隋创进士科之后)历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公——邓嗣禹《中国考试制度史》(1)据材料一，归纳科举制的主要特点。(6分)材料二贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下…即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣…因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。——同上材料三

(科举制)西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，

而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。

——丁韪良《西学考略》(2)据材料二、三并结合所学，归纳科举制的积极影响。(10分)延续时间长；不断发展完善；选拔方式规范；公平(公正)。①促进社会重学风气的形成；②被近代西方国家借鉴；③提高官员和社会整体文化素质；④打破世家大族对仕途垄断；⑤扩大统治基础，加强中央集权；⑥促进社会稳定。(五点即可材料四邑聚千数百童生，擢十数人为生员；省聚万数千生员，而拔百数十人为举人；天下聚数千举人，而拔百数人为进士；复于百数进士，而拔数十人入翰林，此其选之精也。然内政外交，治兵理财，无一能举者，则以科举之试以诗文楷法取士，学非所用、用非所学故也。—梁启超《公车上书请变通科举折》(3)据材料四概括梁启超对科举选才的基本看法。分析他上述议论的目的。(10分)材料五

1905年全国工矿企业已达400家左右，铁路、轮船等新式交通事业也逐渐兴办，这些无疑需要大量科学技术人才来操作和管理。同时，新式学堂的急剧增加需要众多的具有新知识的教师；清末新政中增设的许多政府机构如外交部、商部、学部等，也都需要懂得相关专业的干员。显然，科举制无法培养、选拔这类新式人才。——徐辉《废除科举制与中国社会的现代转型》(4)在近代，科举制“西国莫不慕之”，而在中国却难逃被

废除的命运。综合上述材料并结合所学知识加以评述。(10分)中国：八股取士束缚思想；民族危机加深；西学东渐；近代工业发展和近代学堂创办。(答二点即可。其他答案酌情给分)科举考试难以适应近代实用人才培养和选拔的需要。看法：科举制层层精选人才；学非所用，用非所学；

所选人才缺乏实际治国能力。目的：改革科举制，培养实用人才；挽救民族危机。西方：用考试方式选才，体现公平择优，符合西方平等观念。9、（2012江苏卷）著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料：材料一科举之善，在能破朋党之私。…前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可(科举)……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。吕思勉《中国制度史》材料二渐渐地，这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕、有效稳定的行政管理。…只要中国仍相对孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)据材料一，结合所学知识，指出汉晋时期的选官制度，并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。(2)据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。

(2)功能：选官制度：汉朝时的察举制；晋朝时的九品中正制。进步性：政治方面：加强中央集权；思想方面：保证儒家思想成为主流(正统)；整体方面：维护文明的稳定性和连续性。有利于破除结党营私之弊；限制了徇私舞弊的发生；打破了世家大族垄断官场的特权；扩大了官员的来源；提高了从政人员的文化素质。材料谨三作为既一种锁上千湖年的回文化屋存在膝，科救举显预然有素其客难观的身历史铲合理副性，舞否则君我们秒就无策法解推释其乱存在淋的持慌久性呀。……科举县的创阻新之闯处就鼓在不戚仅为偿社会衣底层促的知羡识分以子提方供了程持续堂流动现的可字能，渔而且烫将其散制度峡化。…科举闭制度蒸的最捷大合掀理性遭在于抚它那纲“朝乖为田砖舍郎句，暮颗登天演子堂现”式绿的“福机会势均等己”…的机尺制，盲对知舟识分挡子的申社会鹅心理择是一涂种塑晴造，脸客观歉上激限励个贴人的丈奋斗吨精神慕。——薛明围扬《中国墙传统誉文化玩概论》(3雁)据材预料三举，说虫明科宴举制互对于秃现代搂人才拉选拔硬的历稀史借菠鉴价纵值。借鉴嘴价值席：建立怒合理申的人快才流脚动机熄制；坚持折客观托公平武的选糕才理牧念；创造捎有效性的人脏才激狼励机塞制。四、纳深化伸提升1、唐雪朝三爪省六央部制末的特缴点及愧其演送变趋溉势(1克)特点①相巴权三闯分：中书伏省制移定诏徒令，众门下笑省审邀核诏祝令，盛尚书佛省执台行诏揭令。这样陶可互叹相制碰衡，东也能狗分工双合作继，从押而提快高了刊行政蜘效率桃。②职女掌分绒明：三省申职权摇按行葡政程搏序划掏分，绘一切普政令图由起盒草(中书苍省)、审核(门下宗省)至执训行(尚书国省)，都输经由测三省误处理蜡。③节育制君颗权：皇帝挺所颁卷政令廊，未哀经政伏事堂误通过歼，不位能施窄行；以相糕权节恋制君宋权，仪可弥曲补君宅主才崖干之准不足筐。(2蓝)演变烦趋势①“率三省惩六部桐”是广自魏味晋以怎后长照期发主展形毅成的羡制度斧，隋朝酸时三编省为中央热政府最高统治机构，六部晒制基贤本沿裙袭未改骨，一瓜直到清倘末。②三省奇制，不同伯时期的统置治者都做蔬过一些俱有利隶于加强峰中央券集权的调整邻补充。宋代三省份六部铺之外另设挖“中恶书门予下”常、枢将密使阅、三奸司使；元代废三能省制疑，只保亲留中伶书省，行步一省纤制；明代则废中码书省，其权抽归于六部，六弊部取尊代三甩省六盼部制龟等。总的廊趋势测是削沃弱、庄分割略相权味，希直至多废除沸丞相垃，其前实质话是强笑化皇俘权。第2讲券中华焰文明弃的成拦熟与枝繁荣还：魏晋图、隋假唐、膛宋元第2讲党中华判文明敲的成黑熟与宿繁荣缠：魏晋缴、隋乞唐、梅宋元四、监深化体提升2、中委国古穴代城妻市的这发展场演变同及特锤点(1漏)城市匪功能迁：先秦帆至唐探代主要政治遇中心俊或军呀事重太镇；唐代以后扇，城未市的经济变功能逐渐增强攻；宋代搏经济骡功能见逐渐饼超过届政治记功能(2智)商业退活动含：政府对城运市的近商业芝活动由限就制到陈逐渐反放松。宋以户前市坊乏分开挽，严例格限制商业浊活动时间探和区泳域；宋代速开始逐渐打破屡坊市休界限。(3稳)数量伶和规鞭模：唐代开始哗，商节业城列市数量骗增多，规模符扩大，至明清时期别，江南地区出现涉大批森的工粱商业葛城镇。(4驰)城市仙布局广和分兆布：唐以桐前城市音布局体现君主专制的理积念，城市刮分布偿区域与经戴济重高心紧密相连项，主跑要分布震在北方；唐宋权以后，经投济重乱心南脾移，南方城市业逐渐滥增多武。(5纺)社会唇生活滴：商品颗经济发展足致市民赛阶层扩大晚，促效进市民吐文学发展香，同鼻时推更动价值热观、生活放方式发生变化。10、[2饿01灿4·重庆暮卷]战国错秦汉逝时期惊，北门方一栗直是佳全国啦的经宿济重辆心，难但是铸到了阻魏晋榴南北院朝时剩期，上中原咸经济洪区独床占鳌扑头的巾局面旋不复诉存在四了，劈燕原本愧落后屈的江突南经沾济区览获得番了显订著发炸展，巨使长惨期以蛇来的腥南北沙经济脾发展闯不平抽衡性宇与悬棉殊性步缩小违了。这说柳明魏岂晋南直北朝葬时期A．江泥南经洞济发献展水滴平迅钢速超拐过北讽方B．江窄南经辉济开锹发的诞新格运局初城步形男成C．中裂原经陡济区知的优市势地窜位不午复存钓在D．全杨国的饮经济咽重心巨已经发转移拴到南供方11、【2耐01碑3·重庆喘卷】宋代宾文献彻记载浸，真被宗时死，“乎诏商耐旅自京贴携便课钱至仗诸州益者，挠所在杆即给鼻付，绘无得危稽滞舱。按棒，太喂祖开宝务三年杂置便霸钱务(机构)，许闭民入池钱左湾藏(国库)，给兄以券罩，于诸劣州便泳换”茂。文各中“鼠便钱婶”是A．自胶由流旅通的乘支票B．中钥国最联早的仅纸币C．国芳家发释行的再债券D．兑耗换货胸币的遣凭证12、宋徽向宗时辫期，睡宋廷站开始串征收矿“侵方街房页廊钱嫩”。葵这一滔政策A．折嚼射宋灰朝开虎放的胳时代昌特色B．说议明市产民生屡活的腰丰富着多彩C．阻旋碍了拜商品百经济椅发展D．承皂认了来“侵影街”漏的合得法性√√√第2讲愿中华页文明气的成恰熟与挂繁荣咬：魏晋备、隋仰唐、凉宋元四、概深化防提升3、古秘代监稻察制鄙度的厅演变进及评北价(1轮)演变收：秦朝币：中央朱设御史钞大夫摄监察跨百官，历薯朝沿教用，吧地方谨监察确有变绸化。西汉充：汉武战帝设13州为烛监察穴区，吓设刺史监察诸侯耐王及地方稳高官；北宋他：设通判，负军责监督言知州，可敢直接着向皇棚帝报厕告，隶公文难须经知州厘和通阅判联合时签署才能芦生效阿；明朝挨：地方泄设提刑抢按察咳使司，管地方倡监察默、司朽法。(2劲)评价朗：加强政府对官坛吏监蛾督、调整面统治阻阶级斜内部谎矛盾，起磁到一定南作用。加强中央对地钩方控酱制，成默为强化焰皇权垄、巩猴固封短建统棋治的重要口手段。13、（20棍13年全挂国卷春）中国羊历史栗上有完监察压区转倚为行喉政区争的现爸象，限如汉即代的驱州、泪唐代忍的道赶、宋僵代的渐路。抛这体升现出A．中压央集概权促俩成地动方行决政制沿度变辱迁B．经替济发溪展导染致地史方行慕政区嘴域调汤整C．中茧央对搂地方拨的监调察力垦度越旺来越奥弱D．疆挑域变蜘化影续响地长方行竭政区子域设狸置14、（20留12高考胞海南应卷）北宋芽初期染，行装使监显察职叹能的保御史舌弹劾狸官员叠时很柄少涉挂及宰父相。瞎至北齐宋中功期，棍御史秘则与讨宰相骡“分址为敌阔垒，思以交颈战于爱廷”贞。这蕉种现泼象反剃映了A．官喜僚内驳部斗冶争集替中于株相位寸之争B．宰招相位界尊权宽重的展传统膀开始殖改变C．专伐制权巷力得悼到进色一步朋强化D．监仗察官倒员与缘瑞宰相条权力互基本恒对等√√4、宋挤元思糟想、益科技怕文化布发展录折射泛的时驻代特谅征(1渴)思想蛛：理学谨出现，标志粪儒学逐渐成熟。理语学出季现适应珠中央帖集权强化的需讨要，实质反映封建肯社会中后请期强腥化封牌建君煎主专跃制的需炎要。(2及)科技源：宋元续时期悉火药历、指慨南针挤、印匆刷术三大脚发明盗广泛患使用罪达成舒熟，并参且外传忙西方，反组映宋糠元社绢会经济讽的高风度发腾展和摸中外歪交流止空前菊繁荣，也绳反映算社会倡生产婶发展圾的需针要。三大族发明林的外吩传，直推动牧世界缴文明干进程。(3偶)文学①宋词成为丙宋朝类主要市文学与形式役。一遵方面毫反映民族模政权党并立组、国落家分语裂，用踢词抒监发对洒国家朋分裂花的悲昏愤，咬如辛蒜弃疾断；另遍一方虏面反旧映宋子代商品逃经济略发展，市民照阶层渠扩大，词蓬更加拢适应摄了市器民生柜活的停需要棕。②元曲成为灵元朝哄主要援的文胀学形株式。家反映视少数翅民族拖入主胁中原错，实舟行民各族分去化政划策，民族帅矛盾援和阶树级矛椒盾交湿织，统治漂黑暗的时语代特跃征，劳如关酷汉卿若借《窦娥眉冤》的呐阅喊控胜诉等显。(4巧)书画追艺术①宋兵代随冠着手工阻业、腔商业的不易断发展，城市违经济哲繁荣，出盲现了忘封建家文化阀的高堂度繁号荣，烦涌现字出一大膝批书鞭法家、画惰家，湖如北蚀宋苏职轼、期元朝歇赵孟注頫；电同时风俗踏画盛腥行，如舒张择峰端的《清明炮上河索图》反映散了北奔宋东桃京繁移华的睁景象安。②宋布代强化宣中央颤集权，反荐映在航绘画箩方面白，如宫廷崭画盛行命；强调以景昼写意，抒闷发作盟者个债人内心充情感的文人吊画产生钓。四、瞎深化帅提升15、（20初13·全国抽卷）自汉蔬至唐括，儒禾学被理奉为猎“周考（公临）孔禁之道梢”，腾宋代桨以后虾儒学畏多被诸称作渣“孔超孟之工道”本，促即成这一厦变化贱的是A．宗腰法血判缘制形度逐搏渐瓦兵解B．仁才政理瓜念深林入人请心C．程尚朱理罗学成右为统寄治思男想D．陆竿王心颤学日秀益兴级起16、“自煌宋以控降，饶仗义军死节惊之士涨远轶赏（超干过）烤前古听，论者醋以为迟程朱葡讲学溜之效进。”明材料亮表明仙程朱腔理学截对宋祸代以匆后中国裳社会梦的影撤响突撕出表虽现为A．促很进文污化教晋育普乡丰及B．成手为维运护封差建统穿治的端工具C．压评抑了壶人的买个性称发展D．重吩建中帽国人盐的价盐值信泉仰17、【2页01于3·全国占卷】《窦娥饱冤》揭露话封建役统治颜的黑蚊暗，《水浒庭传》颂扬脱农民珠起义毁英雄断杀富熟济贫驳。这督反映沿了A．封积建