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百分的意义和写法米粮小学张慧2015年11月18日例:
学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。
这次投篮练习中,谁投中的比例高一些?在小组里交流比较的方法和结果。例
:学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。
为了便于统计和比较,通常把这些分数用分母是100的分数来比较。===所以,张小华投中的比率高一些。>>
表示
是
的百分之几的数,叫做
。一个数另一个数百分数百分数又叫百分比或百分率。表示哪个数量是哪个数量的百分之几?表示李星明投中次数是投篮次数的百分之六十四。和
百分数通常不写成分数的形式,而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。例如:写作64%,读作百分之六十四。
你会这样表示和吗?先写出来,再读一读。%呢?
下面的说法对吗?说说你的理由。
1.学校六年级学生人数是全校总人数的,可以说成:学校六年级人数是全校全校总人数的53%。
2.学校十月份用纸吨,可以说成:学校十月份用纸21%吨。归纳小结:百分数与分数的异同点。
都能表示两个数之间的倍比关系
既能表示两个数之间的倍比关系,也能单独表示一个具体的数量,可带单位,也可不带单位。可约分成最简分数
只表示两个数之间的倍比关系,不带单位。百分数分母必须是100的分数不能约分写法:通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上“%”来表示根据下面每个百分数的意义填空。(1)学校合唱队中,男生人数是女生的45%。
学校合唱队中,男生人数是女生的,男生与女生的比是():100。(2)六年级一班学生的近视率是20%。六年级一班学生中,()的人数占全班人数的20%。4545近视1.下面每个大正方形都表示“1”,图中图色的部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几?7%93%30%60%95%5%2.在日常生活中,你还见过那些百分数?在小组里说说这些百分数的含义。巩固练习1.读出下面的百分数,并说出每个百分数的含义。(1)50%读作
。(2)50%读作
。(3)40%读作
。(4)100%读作
。百分之五十百分之五十百分之四十百分之百巩固练习2.写出下面横线上的百分数。(1)百分之七十一写作
。(2)百分之二十九写作
。(3)百分之三十六写作
。(4)百分之十二写作
。(5)百分之五十三写作
。71%29%36%12%53%巩固练习3.下面哪几个分数可以用百分数表示?哪几个不能?为什么?(1)一堆煤吨,运走了它的。(2)米相当于米的。课
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