2023年三中民主决策制度

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拉海尔三中民主决策制度

为进一步贯彻执行民主集中制，强化领导班子建设，保证决策的科学化、民主化，提高决策的质量和水平，特制定学校民主决策制度。

一、成立学校校务委员会

组长：z（学校党支部书记）

副组长：z（学校校长）

成员：z

二、学校民主决策的重大事项界定的范围与内容

1、贯彻党的路线、方针、政策，落实上级教育行政主管部门工作的方案和措施；

2、领导班子成员的分工，包括所属下级中层领导干部配置和调整；

3、干部人事管理权限范围内人员的使用、推举和奖惩；

4、学校学期工作方案和中长期进展规划；

5、办公设施购置方案和校舍改建、职工福利支配、财务收支等问题；

6、向上级主管部门提交的重要请示和报告；

7、工作制度的制定与修改；

8、其它重大问题。

三、学校民主决策的原则

1、严格遵守"集体领导、民主集中、个别酝酿、会议打算'的原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合。

2、加强对领导班子和领导干部的管理和监督。

四、重大事项决策的程序

1、提出方案。校长或主管领导提出重大问题的实施方案。

2、校务会议争论。会议由班子主要负责人主持，支配足够的时间对议题进行充分争论。争论时，主要负责人不应首先表明自己的观点，须听取其他领导班子成员的看法后再表明自己的态度。因故未到会领导班子成员的看法，可用书面形式在会上表达。

3、行政会议。对校务会议已经通过的议题，提交行政会议争论，需要有会议材料的，应预备书面的上会材料。

4、广泛听取看法。首先听取教代会的看法。对争论的议题向教代会代表做实事求是的说明，让教代会成员对议题和议题的缘由背景有一个充分的了解，并在充分了解的基础上进行表决。然后听取其他老师的看法。通过党支部了解全体教职工对议题的看法和态度。最终把议题进行校务公开。抓住教职工最关怀的热点问题，全面有序地公开。对每学年初的人事支配、老师职务评审量化考核方法、考核组和评审组成员的选举产生、中层领导的竞聘方案等教职工普遍关怀的热点问题，做到全面有序地公开。

5、看法汇总。将听取的各个方面的看法进行汇总梳理，为议题表决做好前期预备工作。

6、议题表决，做出决策。会议由主持人视争论状况打算可否进入表决程序。可实行口头、举手、投票表决的形式，持赞成与反对看法（含未到会领导班子成员的书面看法）的人数接近时，可暂缓表决，留待下次会议争论。凡讨论打算重大问题的会议，须有三分之二以上领导班子成员到会方可进行，其中分管此项工作的领导班子成员必需到会方能进行。实行少数听从多数决策形式，赞成票数超过应到会领导班子成员的半数为通过。

7、形成纪要。会议须形成"重大事项会议纪要'，按独立序列实行年度编号。重大问题会议纪要除发给领导班子成员和有关部门外，还须报区分管领导。行政首长否定多数人的看法做出最终打算的，须在纪要中说明理由。

重大突发大事和紧急状况，来不及领导班子集体议事及会议表决的，领导班子成员可视详细状况独立处置，事后应准时向领导班子集体报告。

五、保密制度

对校务委员会的决议过程及决议的事项，要严格保密。

六、学校民主决策重大事项的监督

1、党支部：民主决策要自觉地接受党员的监督。

2、教代会：民主决策要自觉地接受工会和教代会的监督，乐观实行校务公开，让广阔教职工行使在学校当家作主的权利，调动广阔教职工的乐观性与制造性。

3、上级党政机关与领导监督：学校对重大问题的民主决策要自觉置于上级主管领导的监督之下。

篇2:市中学党员民主生活制度

心天中学党员民主生活制度

坚持党内民主生活会制度，是我们党加强党的思想、组织、作风建设的重要措施。党内民主生活的正常化、制度化、规范化是党组织具有生命力的体现，是党员之间、党员与党政领导班子成员之间沟通思想、沟通状况、化解冲突、总结阅历教训的重要渠道；通过民主生活会开展乐观的批判与自我批判，又是提高党员党性修养、增加党组织的分散力、战斗力的有效方法。依据区委组织部和区教育局党委的有关精神，制定如下制度：

一、党委委员必需自觉、主动地参与党委和组织关系所在党支部的双重民主生活，自觉地接受组织和群众监督。

二、党委和党支部的民主生活会一般在学期末召开。

三、民主生活会必需结合工作和生活实际，仔细开展批判与自我批判，保证民主生活的质量和效果。

四、乐观营造和努力形成党内民主、和谐、团结、向上的风气，党员必需坚持参与每两周一次的党组织活动，坚持参与每两周一次的政治学习和思想教育。

篇3:中学民主评议行风工作实施方案

达立中学民主评议行风工作实施方案

为进一步规范学校的办学行为，强化师德师风建设，形成良好的教风、学风、校风，办人民满足的教育，依据苏教党工委（2022）22号-关于印发《苏州教育系统2022年民主评议政风行风工作实施方案的通知》的有关精神，结合我校详细状况，特制定本方案如下：

一、指导思想

坚持以"三个代表'重要思想为指导，发扬求真务实的精神，根据"为民、务实、清廉'的要求，紧紧围绕教育改革进展的中心工作，以提高学校干部、老师队伍素养为核心，进一步加强学校行风建设，努力办同学宠爱的学校提升社会对学校教育教学工作的满足度，以优异成果迎接党的十八大的召开！

二、行风评议的主要内容

1．校长对本校的行风建设、预防职务犯罪工作、校内平安切实负起第一责任人的责任，坚持标本兼治，综合治理，注意预防的方针，以反腐倡廉的实际成果取信于民。

2．仔细执行党的纪律和政治纪律，坚决执行党员领导干部廉洁从教的各项规定，加大预防职务犯罪工作力度，规范权力运行。强化教育工遵纪守法的自觉性，增加拒腐防变的廉政意识。

3．坚决执行中学校教育收费的有关规定，坚决执行"收支两条线'教育收费管理规定和严禁私设小金库的规定。

4．加强老师职业道德建设，严禁在职老师到社会力气办学机构任教，严禁老师从事有偿家教。

5．切实加强对学校平安工作的领导，建立"预防为主、平安第一'的平安防范体系，完善学校平安工作的法规建设，坚决杜绝各类伤亡事故特殊是责任事故的发生。

6．优化办学质量，注意内涵提高，铸就学校特色，扩大品牌优势，着力提高教育教学质量。严格遵守"五严'规定，严格执行义务教育阶段免试就近入学政策，规范教辅材料征订。

7.学校实行校务公开制度，准时公开学校重大事项以及涉及教职工与同学切身利益的事情，力争使学校务公开工作做到制度化、规范化、程序化和常常化；做到内容全面，程序规范，材料完整，公开准时，真正把校务公开工作落到实处，并接受广阔教职员工和社会的公开监督。

三、评议工作目标

提高学校教职工队伍的综合素养，

提高学校教育教学质量，

提高老百姓对学校办学的满足度。

四、评议工作重点

1．加强组织工作。要建立行风建设工作机构、方案，措施要落实整改到位，行风建设成为全校师生的共识。

2．加强收费及其管理工作。要建立严格的收费管理制度和措施，严格执行收费项目、收费标准，严格实施校务公开收费公示，

3．连续加强师德师风建设，建设一支高素养的老师队伍。要连续组织广阔教职工仔细学习教育法律、法规，学习关于老师职业道德的有关规定，建立健全考核机制、激励机制、制约机制和监督机制，树立师德模范，宣扬师德标兵，使师德师风建设收到新的成效。

4．加强民主管理和监督，紧密结合学校中心工作，坚持"党委统一领导，学校行政主持，工会组织协调、监督，业务部门各负其责，教职工乐观参加'的工作格局，全面检查，共同考核。

五、方法步骤

第一阶段：动员组织阶段（六月底前）

1．加强领导，明确分工，成立学校行风评议工作领导小组（后附名单）领导小组要明确工作任务，落实责任制。

2．召开学校党政工团负责人联席会议，争论制定《苏州市达立中学校2022年行风评议工作实施方案》。

3．通过网上办公系统，传达上级有关文件精神和实施方案，做好宣扬发动，统一思想，提高熟悉。

其次阶段：自查整改阶段（七月-八月）

1．广泛自查问题（七月中旬前）。通过广泛征求群众看法，深化查找我校行风建设存在的问题和不足，仔细分析缘由，加大力度抓好自查自纠，明确着重解决的1～2个突出问题。

2．学校评议组领导开展自查整改（七月中旬前）。评议组深化学校，实行听汇报、开座谈会、明察暗访、个别访谈、问卷调查等方式，广泛听取社会各方面看法，就学校政风行风建设特殊是管理、服务等状况进行调查，关心我校找准问题。

第三阶段：集中评议阶段（九月到十一月）

1．制定整改方案并组织实施。下半年，学校综合评议组和社会各界的看法，结合自查，制定整改方案，坚持"谁主管，谁负责'的原则，落实责任，限期整改，狠抓落实。

2．报告及反馈。学校将评议及整改状况向市教育局行风评议组作出书面报告。针对存在的问题，讨论制定完善各项规章制度，实施长效管理。

六、工作措施

（一）规范收费行为，治理教育乱收费方面

严格执行教育收费政策，坚决制止乱收费。学校要严格执行苏州市教育局、苏州市物价局、苏州市财政局、苏州市纠风办有关文件精神，对有关收费规定进行仔细自查，仔细做好教育收费公示工作。

（二）师德师风建设方面

主要围绕师德和师能两方面进行。详细措施：

1.各班级办公室、班级教室墙壁上要有体现"尊师爱生'的宣扬标语，老师还要规范自己的教学行为，师生见面要问好，营造尊师爱生的深厚氛围。

2．要加强家校、师生的沟通联系。教务处要组织同学测评任课老师，期中考后，各班级要召开同学座谈会和家长大会，同学学习阅历沟通会，老师教学质量分析会等，征求和接受同学对各科教学的合理看法和建议，关心同学确立学习奋斗目标。

3．加强师德教育，遵守老师职业道德规范，遵守苏州市教育局和我校对老师职业道德的有关规定：不准讽刺、谩骂，体罚或变相体罚同学；不准对同学施以过重负担；不准进行有偿家教；不准擅自从事其次职业；不准利用职便向同学及同学家长谋取私利；不准无预备无教案上课；不准上课迟到、旷课和随便调课；不准上课时使用手机；不准穿戴不检和使用不文明语言；不准酗酒、赌博和变相赌博。在老师当中要规范教学用语，提倡实行激励教学、情感教学、"自主、合作、探究'教学等模式，营造教与学和谐的课堂教学气氛。

4．要进行优秀老师报告会，大力开展学习优秀老师先进事迹活动；开展结对帮扶爱心行动，使关爱行动落在实处，把爱心教育播撒至家庭、社会；组织老师开展读书活动，说课活动，引导老师结合自己在教育改革、新课程改革、教育方法研讨、教学工作等实践活动，通过学习、反思、感悟，写读书心得、笔记、札记、学术论文，建设一支学习型的老师队伍等，使师德师风教育落到实处。

（三）校务公开方面

建立完整的校务公开档案，使校务公开工作制度更健全，校务更透亮     ，管理更规范。教育行风，重在建设，学校要以行风评议为契机，在行风建设上下功夫。

七、工作要求

1．要加强领导，广泛宣扬。要落实行风建设责任制，校长仔细履行第一责任人职责，负责组织学校开展行风建设和评议工作，仔细讨论制定出切实可行的行风评议工作方案，实事求是地分析存在问题，提出整改目标和措施，狠抓工作的落实。

2．要求真务实，紧密联系学校实际开展工作。学校要求改革与进展之真，务创建教育新风之实。应当把"办好人民满足的学校'作为行风建设和行风评议工作的动身点和落脚点，通过行风评议工作，促进学校各项工作的开展。把新一轮行风建设和行风评议工作与师德师风教育活动以及学校改革与进展各项工作有机结合起来，使行风建设和评议工作与学校工作相互结合、相互联系、相互促进；应当针对存在的突出问题，把握重点，有的放矢地开展工作。

3．要总结阅历，力求创新，在特色上下功夫。我校经过近年来教育行风建设和评议活动，广阔老师和教育工综合素养有明显增加，教学质量和职业道德水准有明显提高，工作作风和服务态度有明显改善，教育行业风气有明显好转，有力地推动了我校的教育改革与进展。因此，我校要在总结近年来活动阅历基础上总结阅历，力求创新，在特色上下功夫。

4．校党委要高度重视行风评议工作，把民主评议行风工作摆上议事日程，加强领导，明确责任，党政"一把手'负总责，做到主要领导亲自抓，分管领导详细抓，仔细落实行风工作责任制。努力做到让政府放心，让人民满足，树立教育的良好形象。

5．要标本兼治，着力治本，注意实效，切实订正行业不正之风。要强化师能和思想教育工作，提高老师队伍的思想政治素养和理论业务水平。要弘扬正气，榜样激励，推动工作开展。要建立健全规章制度，乐观实行校务公开，进一步规范管理，依法治校，以德治校，依法治教。要强化监察制约机制，自觉接受社会舆论监督，对群众和