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文档简介

Word第第页教师资格证培训心得要想做一个好的班主任,言传身教是必需的,我们得约束自己的行为,用自己的行为赢得同学的敬重。那怎样才能够更好的开展好自己的工作呢,通过本次培训我觉得把爱同学当成自己本职工作的核心,只有这样才能做一名合格的班主任。做好同学学习生活的教育者、陪伴者和监督者,赐予同学敬重、信任、理解以及支持。首先要探究同学工作的方法,要把握自己的同学,要擅长有针对性的做同学的思想工作,学会抓住重点。其次,擅长开展活动,发掘同学的活力,让同学的高校生活有激情。最终,关心同学进展出照看自己人生的力量。关心同学进展出照看自己人生的力量就是关心同学进展对世界事物的了解力量;培育同学成熟的思维力量,让他在面对选择是做出好的推断,面对困难时想出解决方法;让他在处理与其他人有关的事务时可以不断得到这些人的敬重、接受和爱戴。

此外,要想做一个好的班主任良好的专业学问素养是必备的,专业学问素养包括了我们的专业课、心理学、管理学、人类学和社会学。合格的班主任必需具备的其次个自身素养就是通用技能素养,通用技能素养包括了我们的管理力量、写作力量、沟通力量、心情力量、与世界链接的力量以及分析问题并解决问题的力量。在具备了上述两个素养的时候,我们也应当要时刻保持自身素养的提高,比方参与培训学习,保持自我觉察,不断阅读,实践训练,开放思维以及保持一颗感恩的心。

在培训中提到关于辅导员班主任角色定位的时候,有一句话深深地留在了我的脑海里。——“辅导员班主任应当是同学的人生导师和知心伴侣”。人生导师,虽然是简洁的四个字,但是其中包含的深远意义以及给予班主任的那份责任感,却没那么简洁。参与培训之前,我对班主任的工作内容以及工作性质是比较模糊的,对班主任工作的那份艰辛与责任并没有那么清晰的熟悉,通过培训对班主任工作的熟悉渐渐清楚起来,也渐渐感受到了班主任三个字承载的责任。班主任从事的工作不仅是管理班级的日常事务、催促同学学习、帮助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事,并且是连接学校与同学之间的纽带,是开展同学思想政治教育的骨干力气,更是同学健康成长的指导者和引路人。作为一名刚毕业的应届生,人生导师四个字应当说是我职业生涯的最高追求,我会始终朝着这个方向努力,但是如今,我却是做不到的。我只能承诺我会用责任与爱灌注,用良知谱写我的班主任工作。

最终在我接下来的班主任工作中,我盼望我能做到专心去感染心,首先我会尽心去了解我的同学,养成与同学对话的习惯,保持和同学的互动,和同学培育亦师亦友的关系,要让同学有“一次师生缘,一生师生情”的情怀。

老师资格证培训心得2

一转瞬,为期两周的新任老师岗前培训结束了。通过在培训班的学习,我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高,切实体会到了岗前培训对全部新进老师的重要性与必要性。

教育,是人类崇高的事业,这一事业的承当者就是老师。老师传递人类的文化科学学问,进行思想品德教育,培育一代又一代的新人。老师的历史使命,荣耀而艰难。人们用“百年树人”来表达老师工作的深刻意义,用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对老师的崇敬。“振兴民族的盼望在教育,振兴教育的盼望在老师”,老师是民族盼望之所托,肩负着培育社会主义现代化建设者和接班人的重任。而高校老师又以其特定的历史任务,起着特别的社会作用,构成其特别的社会地位。人们往往把高校老师这一职业同文化发达、科学兴盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起,用“学者”、“专家”和“教授”来称呼高校老师,把高校老师的形象作为社会文明建设的一面镜子,能够成为一名荣耀的高校老师,我倍感荣幸和骄傲。

通过《高校老师职业道德培育》的学习,我在政治思想上有了明显的进步。首先是对什么是高等教育及怎么做一名合格的高校老师有了较为清楚的熟悉。高等教育就是在完全的中等教育的基础上进行的专业教育,是培育各类高级特地人才的社会活动。教书育人是老师的神圣天职,“师者,所以传道、授业、解惑也”。老师既当“经师”,又当“人师”。经师教学问,人师则要教行为、教品德、教同学怎样做人。高等学校老师肩负着为社会主义现代化建设培育合格特地人才的重要使命,高校老师既是学术方面的专家,又是培育造就人才的行家。这就要求我们应具备从事教育教学工作所必需的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论学问,树立依法从教的观念和科学的教育观念,熟识教育活动中的心理现象,懂得教育规律,具备良好的职业道德。只有具备了这些方面的学问,自己才能更好地履行老师的职责,胜任教育教学工作。

其次是通过学习了《高等教育心理学》,我对高校老师职业道德修养有了更进一步的把握,也明白了心理健康对于高校老师来说有多重要。古往今来,多少人用诗一般的语言来赞美老师,给予老师以崇高的荣誉。一个社会,一个民族,一个国家假如没有广阔老师的辛勤而有效的劳动,那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断,人类将永久处于愚昧无知的状态之中。因此,老师职业是一种崇高而又神圣的职业,同时,老师心理健康也是一个优秀老师必备的品行。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师职业之所以崇高,不仅由于它的荣耀,还在于它的无私奉献精神,更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大美好,最高的人生价值观。假如一个老师能够尽心尽力地教育和培育同学,并以自己的崇高道德言行全都地做同学的表率,使同学成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强老师职业道德修养,提高老师职业道德素养,既是人民老师的崇高职责和时代给予的使命,也是老师自我完善的根本要求,它对建设一支高素养的师资队伍,把同学培育成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。

通过学习,让我知道高校老师是荣耀的,但荣耀的背后也有不开心的方面,其实高校老师工作本身就像是生活,苦与乐同时存在,关键的整个心态,只有放眼将来,苦才会变成乐,只有更多的付出,才会有乐的存在。学习了《高校老师科研工作的定向与转向》后,我深刻的体会到作为高校老师,科研是工作中必需的一部分,也是高校老师在工作之余学习的一种表现。

总之,高校岗前培训对我们这种新进高校老师这一崇高而又神圣职业的新老师来说,是具有深远意义的,并且亦是不行或缺的重要一步。我的高校老师生涯将从今起航!

老师资格证培训心得3

重视教育是古今中外历来所为,我国古代认为“育才造土,为国之本”强调培育和造就人才是国家的根本。既然国家兴之于教育,教育兴之于老师。因此,老师的培训就显得尤为重要。七月流火季节,我带着教学实践中的困惑,参与了短暂而紧急的“四川省第22届高校老师资格培训班”。

培训的课程有:高校老师职业道德,高等教育法规,高等教育心理学和高等教育学,四川师范高校培训中心给每个班级支配了优秀教育专家,并且每天下午都支配了班导师课程和微格训练。

《高校老师职业道德修养》这门课加深了我对“师德”的熟悉,师德包括老师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容,古人云:“国将兴,必将贵师而重傅。”所以,我们作为高校老师应当充分熟悉到自己在教育工作中的重要作用,对这份职业产生责任感和荣耀感,忠于职守、矢志不渝,这也是老师应当具备的至少的职业道德。在教学过程中,应当喜爱同学、教学相长,既重教书又重育人。我们应以和善安静的看法来对待同学,“动之以情,深于父母;晓之以理,细如雨丝;导之以行,以身作则”,这样同学才会敬重老师的劳动,易于接受老师的教导。

《高等教育心理学》这门课让我学会关注高校同学的心理健康问题。随着时代的进展,社会的进步,人们面临着越来越多的'压力,高校生正处于青年时期,社会阅历与社会阅历较缺乏,在这个人才集中、竞争激烈的环境中,很简单消失心理适应不良甚至心理疾病。虽然高校一般都有辅导员、心理询问老师,但我们老师在教学过程中关注同学的心理健康问题,不仅需要而且有不行替代的作用,我们可以关心同学树立正确的世界观、人生观和价值观,引导同学建立主动进取的生活看法。另外,我们特殊要留意加强与专业课相结合的学习心理教育,关注同学在学习中遇到的困难,关心他们克服学习中的心理障碍,激发他们的学习爱好和求知的渴望,关心他们树立“活到老,学到老”的终身学习的意识,使他们在将来的生活中具有适应环境和职业改变的力量。

《高等教育学》使我熟悉到了高等学校服务社会的重大意义,特殊是我们民政学院在这方面更是大有所为。我们学院坚持立足民政、面对社会、适应市场、开放办学,以服务为宗旨,以就业为导向,面对民政行业和区域现代服务业工作一线,培育德、智、体全面进展,心理健康,具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素养技能型特地人才,为地方经济进展做出了应有的奉献。

《高等教育法规概论》让我对教育法有了基本的了解。俗话说,“没有法规,无以成方圆”。而教育法是调整国家在行使教育行政权力和公民在行使受教育权力过程中所发生的各种社会关系的法律规范。学习完这门课程我熟悉到了我国职业教育制度的作用以及作为高职院校老师的权利和义务。

通过培训,我感受到了作为一名高校老师仅仅靠热忱是不够的,老师应当加强理论学习,大力进行课堂教学实践,从根本上转变老师多年来形成的教学观念及不加思索的沿袭老老师的一套教学思路与方法的行为。从更客观的角度、更理性的思索中端详自己的教学行为;同时了解了高等教育的缘起、性质、作用、规律等基本常识,把握了高等教育对于社会进展的重要作用,明白高等教育工作的特点和方法,增添高等教育工的工作自觉性,增加了工作的责任感,提升了教育的工作水平。从“过去的我”与“如今的我”的对话沟通,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力讨论自己,其目的就是为了提高自己、进展自己、更新自己。再者,也熟悉到了当一名高校老师的荣幸和傲慢,就像谭晶歌里面唱的:“友爱的老师,你就像那山村的渡船,把山乡送往盼望的彼岸,小小渡船,渡船就像一个摇篮,日出摇来满河的童话,日落时摇走彩色的梦幻。啊,友爱的老师,你就像那山村的渡船,把文明渡往山民的心田”。我就愿做一名这样的渡船,在人生的渡口关心同学渡到学问的彼岸。

总之,教育是事业,贵在淡薄名利,悄悄无闻,为教育事业进展无私奉献的一切,持之以恒,求是求真。我信任短暂的学习之后,每一个老师都会用自己的努力和付出、追求和信念去营造教育美妙的明天!

老师资格证培训心得4

一、如今已经不是拥有傲人的学历就能够打天下的年月。

我喜爱在讲台上的感觉,上讲台是我始终以来的幻想,但是年轻的时候,不懂事,所以该读书的年纪并没有仔细的学习,自从我做销售以来,自从我了解养分这个行业,了解健康产业的趋势以来,上讲台始终是我的幻想,但是由于有这次培训,无意中听到老师讲这么一句话,让我倍感有信念,“如今已经不是拥有傲人的学历就能够打天下的时代,而是拥有无限技能的人,无论走到哪里,都能生存下来,不至于会失业……”曾经我由于自己没有很高的学历而自卑,但是如今,我为我并没有很高的学历感到庆幸,假如我有傲人的学历,或许我和许很多多高学历的人一样只是一个甘心平凡,每天拿着工资,用我书本的学问去限制自己的幻想,限制我的潜能,所以我很庆幸,由于我没有傲人的学历,所以,我会更加的努力。

二、老师说,一件事情,假如你觉得有4成的把握的时候,肯定要去做,由于,假如你不去做,你就永久没有机会。

以前我说我要转变我家人的命运,我常常听别人说“要是我家有钱的话,我就怎么样,怎么样……”我家在一个偏僻的农村,至今也没有很好的大路,有许多地方,连车也开不进去,曾经我以为我也会许多人一样,就这么平平凡庸的过一辈子,我不敢去想我的人生会有多大的改变,小时候,我有一个幻想,看到飞机从天上飞过,我就想着,这辈子要是能坐一次飞机,该多好,6岁的我,被村子里的大人,小孩子,笑了许多年,但是多年以后,我却实现坐飞机的愿望……所以到今日,做许多事情的时候,我并不知道,我所做的事情是不是真的能得到我想要的结果,但是我知道,假如我不去做,确定没有结果,假如我做了,不管结果好还是不好,没有胜利,但是确定有很好的阅历。当老师讲这句话的时候,我深有体会。

三、每个人都有眼睛,但并不是每个人都有目光

这句话让我想起了几年前,一位老师曾经说过,“当你伸出手,手心对着自己的时候,你看到了手心,那是目光,你能看到手背,那才叫目光”,多少生意,多少项目,当别人都做得有阅历教我们的时候,那已经不是机会了,所以“要做别人不情愿做的,别人还没有想到的,别人还不能接受的……”就如养分师,多少人还看不清晰这个行业的前景,即使拿了证书,也只是任凭应付一下,不知道还要多少年,才有人重视这个行业,就像直销,就像如今的保健品市场,一片混乱,但是在这一片混乱中,却又多少人成为了富豪!我不是一个有目光的人,但是我信任,跟随有目光的人,他们成为千万富翁的时候,我肯定可以成为百万富翁,他们成为企业家的时候,我至少不会为工作发愁……

四、要定位自己的角色,究竟想成为什么样的人

当我们定位好了自己的角色,才能更好的找到发方法去突破自己,之前有个老师说过一句话,让我记忆忧心,“方向永久比方法重要”,假如我们有了方向,方法自然就有了,我始终都信

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