心理咨询师之心理咨询师基础知识能力提升B卷带答案打印版

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单选题（共50题）1、参与性技术不包括（）。A.倾听B.内容反应C.面质D.具体化【答案】C2、关于睡眠，正确的说法是（）。A.清醒和警觉状态时脑电波频率较低B.睡眠状态下脑电波频率较高C.快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似D.“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段【答案】C3、公园里，李女士和张女士分别带着自家的狗散步。突然，两只狗厮打起来，李女士的狗体不支,最终被张女士的狗咬伤。李女士要求张女士赔偿，两人争吵起来。对于张女士的法,你能够认可的是（）A.“你的狗咬不过我的狗,只能怨它没有本事”B.“我的狗咬了你的狗，你可以让你的狗去咬我的狗呀,这样就扯平了”C.“我没让我家的狗咬你家的狗”D.“两只狗打架，你跟我吵架，有什么劲呀”【答案】D4、埃里克森划分人格发展阶段的标准是()。A.力比多发挥作用B.心理社会危机C.自我的调节作用D.心理防御机制【答案】B5、自动想法概念是指在生活事件刺激下快速进入人脑中的（）。A.似乎有效或真实的想法B.无效的而又不真实的想法C.无效的或不真实的想法D.似乎有效而真实的想法【答案】A6、求助者被确认感染HIV后，一般心理变化规律（）。A.否认期一抑郁期一怨恨期一妥协期一接受期B.否认期一怨恨期一妥协期一抑郁期一接受期C.否认期一抑郁期一怨恨期一接受期一妥协期D.否认期一怨恨期一抑郁期一妥协期一接受期【答案】B7、在认知疗法中布置家庭作业是（）。A.行为矫正B.认知复习C.语义分析D.自我审查【答案】B8、贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。A.抽象的与自我概念有关的错误命题B.具体的事件和行为C.很容易通过具体情境加以检验的观念D.故意隐藏起来的错误观念【答案】A9、两次实施测验（）。A.间隔时间越长越好B.间隔时间没有特殊要求C.应连续进行D.间隔以2～4周为宜，最好不超过6个月【答案】D10、精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是（）。A.力比多发育良好B.合理地解释各种本能的欲望C.完善的防御机制D.合理渡过性心理发展各阶段【答案】D11、（）是心理咨询师的必备素质，也是咨询师真情实感的表达。A.真诚B.尊重C.共情D.热情【答案】D12、“性别”表示男女在（）方面的差异。A.生物学B.人格特征C.社会学D.行为方式【答案】B13、精神分析理论认为本我的活动原则是()。A.现实原则B.道德原则C.快乐原则D.社会原则【答案】C14、按照韦氏智商分级标准，智力平常IQ值的范围是（）。A.80-119B.85-115C.90-109D.70-129【答案】C15、下列属于童年期儿童类比推理能力发展特点的是（）。A.发展水平低于归纳推理和演绎推理B.不存在年龄阶段的差异C.随思维结构的变化而变化D.低年级到中年级发展速度较快【答案】A16、在咨询效果评估中，求助者的社会接纳程度主要考察（）。A.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度B.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况C.求助者的自我报告D.咨询师的审查分析【答案】B17、关于不同咨询流派的咨询目标，正确的说法是（）。A.交互分析学派在于帮助求助者消除自我失败感B.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化C.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人D.行为主义学派在于激励求助者承担责任【答案】B18、影响测验信度的是（）。A.系统误差B.随机误差C.趋中误差D.逻辑误差【答案】B19、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。A.印象输入B.印象输出C.印象管理D.印象形成【答案】C20、癔症分离性又称癔症性精神障碍，是癔症较常见的表现形式，其中包括（）A.意识障碍B.遗忘障碍C.梦游D.情感爆发【答案】D21、听几个要好的同事讲，主管上司对你最近的表现有些不满，你会（)A.感到委屈B.气愤C.今后小心行事D.坦然应对【答案】D22、受被测者动机影响不显著的是（)测验。A.成就B.能力倾向C.智力D.投射【答案】D23、分离性障碍又称为()。A.妄想性精神障碍B.癔症性精神障碍C.偏执性精神障碍D.癔症性躯体障碍【答案】B24、一般情况下，能让人产生最深刻情感体验的身体语言形式是（）。A.目光B.身体接触C.姿势D.身体运动【答案】B25、从职业活动内在的道德准则看，与“勤勉”内涵符合的是（）。A.自我勤奋，拒绝加班B.努力工作，免于处罚C.鞠躬尽瘁，死而后巳D.舍我其谁，当仁不让【答案】C26、摄人性会谈中，通常使用封闭式提问的目的是（）。A.为了尽可能体现咨询师情绪B.为了确证某种现象是否存在C.为求助者进行首次心理咨询D.为了尽可能诱发求助者情绪【答案】B27、发展缓慢型婴儿教养的关键在于（）。A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境C.父母理智地克制自己的烦躁D.父母采用奖惩相结合的办法【答案】A28、从不同测验获得的离差智商只有当（）相同或接近时才可以比较。A.标准差B.标准分数C.平均数D.原始分数【答案】A29、维果茨基认为教学与发展的关系是（）。A.发展要走在教学的前面B.教学要走在发展的前面C.发展和教学应齐头并进D.发展和教学相互决定【答案】B30、在心理测验中，效度是指所要测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。A.稳定性B.准确性C.可信度D.区分性【答案】B31、关于现代职业观，正确的说法是（）。A.按照人的个性和需求，自由地选择职业，即为现代职业观B.每个人都有自己的职业观，不可能形成共同的现代职业观C.尊重自己所从事的职业并愿意努力付出，是现代职业观的基本价值尺度D.—切按法律要求办事是现代职业现的核心【答案】C32、强迫洗涤的人明知没有必要但不能控制自己的行为，违背了（）。A.自知力完整性原则B.心理活动的内在协调性原则C.人格的相对稳定性原则D.主、客观世界的统一性原则【答案】B33、[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.行为倾向【答案】B34、测谎仪是一种（）。A.投射的测量仪器B.思维能力的测量仪器C.行为反应的测量仪器D.认知能力的测量仪器【答案】C35、发展心理学家认为，自我意识发展的第二年飞跃期是（）。A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春发育期【答案】D36、在职业道德内在的道德准则中，“忠诚”的含义是（）。A.认真担单职责，寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向B.从不欺骗自己，内心是怎样想的就要怎样行动C.在企业内部，企业怎样要求职工，职工就应该怎样行动D.从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界【答案】A37、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是（）。A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表【答案】D38、下列说法中错误的是（）。A.现代性道德的主要特点包括严肃性B.现代性道德的主要特点包括平等性C.现代性道德的主要特点包括科学性D.现代性道德的主要特点包括具体性【答案】D39、（）既是道德修养的一种方法，又是一种崇高的精神境界。A.学习B.慎独C.工作D.助人【答案】B40、与成就动机关系最密切的是（）。A.个人能力B.抱负水平C.人格特点D.水平智力【答案】B41、移情的两种不同类型是（）。A.正移情和反移情B.真移情和假移情C.负移情和正移情D.明移情和暗移情【答案】C42、勒温的社会行为公式是（）。A.P=f（B，E）B.P=f（F，B）C.B=f（P，E）D.F=f（P，B）【答案】C43、鼓励技术中最常用的方法是（）。A.不断提问B.直接重复求助者的话C.及时表扬D.给予奖励【答案】B44、勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑个体和其()。A.情绪状态B.过去的经验C.个性特征D.所处的情境【答案】D45、倡导从业人员“换位思考”的道德意义在于()。A.深入了解，严加防范B.知己知彼，斗而不殆C.把握情况，有效利用D.和谐相处，互利双赢【答案】D46、狭义的心理发展是指（）。A.个体心理发展B.心理的种族发展C.社会团体的心理发展D.心理的种系发展【答案】A47、（）是指个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程。A.印象管理B.个体信息C.个体印象D.印象形成【答案】D48、记忆广度达到巅峰是在个体的()。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期【答案】C49、求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度，这种咨询师与求助者不相适宜的类型属于()。单选A.欠缺型B.冲突型C.忌讳型D.怀疑型【答案】B50、近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是（）。A.较少的社交活动B.现代化的家庭居住条件C.亲密的和可信任的关系D.较多的家庭成员【答案】C多选题（共30题）1、下列做法中。符合“坚持原则”要求的是（）。A.不近人情B.方法灵活C.以德服人D.立场坚定【答案】BCD2、在企业经营过程中，应该秉持的正确利益观是()。A.客户利益第一，公司利益第二B.社会利益第一，经济利益第二C.公司利益第一，员工利益第二D.眼前利益第一，长远利益第二【答案】ABC3、关于斯金纳行为主义理论的贡献，下列陈述中正确的有（）。A.提出操作条件反射理论B.提出R=f(S、A)的公式，其中R为反应，S为中间变量C.提出R=f(S、A)的公式，其中R为反应，A为第三变量D.提出经典条件反射理论【答案】AC4、在团体咨询中，每次团体活动应该包括的内容有()。A.主要活动B.评估活动C.结束活动D.热身活动【答案】ACD5、如果两个复本的施测相隔一段时问，则称()。A.重测复本信度B.重测信度C.复本信度D.稳定与等值系数【答案】AD6、关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的是（）。A.认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的B.行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱C.行为主义心理学认为信息加工过程需要关注D.认知心理学认为应该探索内部加工过程【答案】ABD7、进行心理干预时，心理咨询师应该观察和分析求助者()。A.症状的性质B.已具备的中介系统C.压力的来源D.已掌握的知识体系【答案】ABC8、下列属于心理发展的性质有（）。A.活动性B.整体性C.规律性D.社会性【答案】ABCD9、根据《中华人民共和国反不正当竞争法》，下列做法中属于违法行为的是（）。A.使用与知名商品近似的包装、装潢B.广告经营者在不知情的情况下，发布了虚假广告C.以低于成本的价格销售积压的商品D.采取抽奖式的销售，最高奖的金额达到一万元【答案】AD10、爱情与喜欢的区别主要表现在()等几个方面。A.利他B.依恋C.感性D.亲密【答案】ABD11、少年期的情绪变化特点包括容易()A.伤感B.孤独C.压抑D.烦恼【答案】BCD12、神经症的特点包括()。A.有智能低下B.自知力较充分C.有人格障碍D.是心因性障碍【答案】BD13、MMPI效度量表的F分升高，其可能的解释包括（）。A.防御较强B.病情较重C.不认真或理解错误D.伪装疾病【答案】BCD14、常模按照样本的大小和来源，通常有（）。A.全国常模B.区域常模C.地方常模D.特殊常模【答案】ABD15、心理咨询师在与求助者会谈时，如果提问过多，可能带来的消极作用包括()。A.造成依赖B.增加求助者的自我探索C.责任转移D.减少不准确的信息【答案】AC16、爱情与喜欢的区别主要表现在（）方面。A.利己B.利他C.亲密D.依恋【答案】BCD17、人性心理学认为，（）符合人性的概念。A.与其他动物相区别的质的规定性B.三种基本属性的辩证统一体C.人的个性特点D.人类的性具有普遍意义【答案】AB18、关于职业纪律的说法中，正确的是()。A.职业纪律折射着员工的劳动态度和敬业精神B.职业纪律影响到企业的外在形象和生存发展C.遵守职业纪律是员工的基本义务，不存在商量的余地D.遵守职业纪律的状况反映了企业的执行力【答案】ABCD19、有效的咨询目标的特点有（）。A.积极的B.属于心理学范畴C.双方接受的D.可行的【答案】ABCD20、身体语言包括（）等。A.目光B.面部表情C.姿势D.妆饰打扮【答案】ABCD21、属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观的内容是（）。A.考察个人史与症状之间的逻辑关系B.考察个人史原因C.用发展的观点看待求助者D.对于求助者要用发展的眼光进行动态考察【答案】ABCD22、与心理不健康有关的人口