中学2022-2023工作总结

中学2022-2023工作总结过去的一年，我校在市委、市和教育主管部门的正确领导下，遵循“创造适合学生发展的教育”的办学理念，围绕党的建设、提升教学质量、加强队伍建设等工作，统筹推进，精准发力，学校先后获得素质教育先进单位、教学工作二等奖、党建工作先进单位、学校食品安全管理工作先进单位等荣誉，为实现办区域内有吸引力的特色学校的目标打下坚实基础。一、举好党建旗，持续在加强党的领导上下功夫.强化政治理论武装。领导干部带头学、做表率，带动全体党员加强理论学习，开展学习、讨论、培训等活动，相继召开“不忘初心跟党走，砥砺奋进新征程”、“我为群众办实事”等主题党日活动，组织党员集中收看“建功新时代，喜迎*——党代表讲党课”活动，切实把学习成果转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，做到学用新思想、建功新时代。.打造党建品牌。学校突出强化党建工作在教育教学各项工作的引领作用，积极打造“强根铸魂，诚容固本”为主题的党建品牌，让以党员为核心的教育教学、管理力量成为学校发展基石，为实现学校科学发展提供坚强组织保障。制定《党总支建设规范提升工作方案》，开展党组织建设工作一年来，学校上下守正创新，精准落实，学校工作取得了显著成效。但也存在些许不足：一是教研活动内容还要精细落实。在“一课一研”活动中，个别备课组目标性不强，研讨活动内容不够充实，没有真正达到研讨服务教学、提升质量的效果。二是德育品牌还要精心培育。学校德育管理体系和内容上有了一定的发展和突破，但在德育特色上还需进一步提炼和丰实，打造符合学校实际的德育品牌。新的学年，学校将坚持抓党建促教学、抓特色促发展的思路，全面提升学校办学水平，为教育发展做出更大贡献!10-大提升行动，为全面提升教育教学质量提供坚强组织保障。深入开展党总支书记、支部书记和党员公开承诺践诺活动,加强过程监督管理，推动承诺践诺事项的完成。.推进党学习教育。党总支利用校园广播站、学校官网、微信公众号、宣传栏等媒介，加强党宣传教育，营造党学习教育的浓厚氛围。相继举行“初心向党，礼赞百年”歌咏比赛、党学习心得“话党恩”演讲比赛等活动，弘扬红色传统、传承红色基因，厚植师生爱党爱国情怀。积极推进“我为群众办实事”活动，从家校共育、教育教学、学校安全、办学条件等方面解决师生的困难事、烦心事，展现新时代党员为民情怀，彰显担当有为本色。1月28日，召开党学习教育总结大会，全面总结我校党学习教育成效和经验。.组建党员志愿队。党总支成立以李新军同志为队长的疫情防控党员志愿队，带领广大党员冲锋在前，拿出攻坚的劲头，坚定必胜的信心，发扬“严真细实快”的作风，投身到第一线，战斗在最前沿，宣讲防疫知识、落实防控措施,维护学校的正常教学秩序和师生的生命健康，在疫情防控中践行初心使命。开展党员与学生结对帮扶活动，对特殊学生从学习、生活和思想上进行全方位关心和扶助，切实让学生感受到老师带来的温暖。二、打好组合拳，持续在提升教学质量上下功夫学校始终坚持以教学为中心，狠抓教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度，群策群力提高教学质量。.三个年级教学成绩再上新台阶。今年高考我校过特型线15人，一段线121人,艺体双过线51人，春考过线3人，总计175人，超额完成了市局下达我校29人的过线目标，文化课目标达成度417%。刚刚结束的期末考试，高二目标达成度446%,高一目标达成度394%,三个年级均大幅度超额完成任务目标。.深化新课堂达标活动。学校结合关于开展新课堂达标活动的要求，优化新课堂达标推进机制，先后举行了高三教师复习研讨课、高一、高二新课堂学标练标课，提升了课堂“主阵地”，抓实了“三学”“三研”"三练”。3月份和5月份举行了优秀学历案评比活动，推动课堂教学观念由注重“教案”向注重“学历案”转变。通过课堂结构优化，促进教师教的行为变化，带动学生学的方式转变。优秀课例展评活动中，张光鑫等12位教师获市一等奖，宋思思等2位教师获一等奖，庞换换老师代表枣庄参加省数学优质课评比,冯慧等2位老师在“一师一优课、一课一名师”活动中获省级“优课”。.抓实教学常规。教导处组织教师认真制定学期教学教研计划，定期召开教研组长和备课组长会议，明确教师备课、上课、课后辅导、作业教学的具体要求，坚持教务人员巡课制度。教学常规检查实行级部周查和教导处月查相结合的方式，对发现的问题及时反馈、督促整改。本学年，共制作教学简报46期，对领导干部听课、教研活动考勤、常规检查等情况进行了反馈。在市第二届“赢在新课堂•走向卓越”中小学校长作业教学论坛活动中，我校的论坛主题《控量提质校本作业，创新赋能高效课堂》荣获特等奖。.抓好实验教学。学校重视实验教学，配齐各类实验教学所需器材，坚持开足开齐物理、化学、生物实验课，培养学生的观察能力、动手能力、阅读能力和思维能力等。王军等3位老师在数字化实验大赛中获奖。.开展阅读衔接育人行动。为让阅读成为风气，让写作成为习惯，相继开展了英语书法比赛、“翰墨飘香”古诗文背诵大赛、第二届俄语默写大赛、第二届俄语朗读大赛等活动，激发了学生学习的兴趣，促进学习成果的迁移和拓展。**等9位老师获得“英文名著云阅读优秀指导教师”称号。5月29日，举办“枣•悦读”校园读书活动成果展评暨语文读书节活动，培养学生爱读书、读好书、善读书的良好习惯，营造良好的校园阅读氛围，参与活动的市教育事业发展中心的多位领导给予高度评价。**同学在“枣阅读枣受益一一书香校园关爱读书活动中”被评为“书香阅读好少年”。.创建俄语特色品牌。为弥补英语学习短板，进一步拓展学生的升学途径，学校统筹推进俄语教学，积极打造俄语特色品牌。2022届俄语高考成绩再创佳绩，66人参加考试，俄语平均分H4.75,6人过特型线，44人过一段线，**顺利通过俄罗斯公派留学资格线。**副校长在教学工作会议高中学段推进会上进行俄语特色教学经验交流，受到与会领导和专家的一致肯定。三、育好接班人，持续在立德树人上下功夫.抓实德育常规管理。学校开展行为规范专项整治,加强对学生违规使用手机、不文明交往、仪容仪表、就寝纪律等问题进行专项整治，编印《行为规范检查通报》28期,处理违纪学生40余人次。突出过程管理，注重对两操、两寝、卫生扫除、课间等关键节点的督促检查，并将结果以《德育工作简报》的形式通报，每月评选优秀班级，颁发循环红旗。本学年，共编印《德育工作简报》37期。.实施体验式德育。利用升旗仪式、主题班会等形式加强学生的爱国主义、文明礼仪、珍爱生命等主题教育。每周“国旗下讲话”能结合纪念日及学校德育活动等组织学习内容，做到系列化和规范化，确保正向引领；定期的德育视频学习，能引导学生将精力转移到学习兴趣培养上，促进学生的健康成长。相继组织开展了田径运动会、征文比赛、红色故事讲解大赛，通过活动体验发掘学生的潜能，培育学生爱党爱国情怀。组织开展“晒家规家训，讲家风故事”优秀作品展评活动，营造崇德向善的浓厚氛围。加强思政课建设,充分挖掘并利用疫情防控战中涌现的典型事迹和先进人物,讲好战“疫”故事，加强对学生的生命教育、家国教育，让爱党、爱国、爱家、真爱生命的理念根植每一位师生心中。本学年，共有60余名学生在市级组织的各类比赛中获奖，吕倩倩老师在市第二届学校思想政治理论课教学比赛中荣获一等奖。.推进家校社协同育人。学校面向全体学生开展导师结对帮扶，做到育人无缝隙、全覆盖。坚持对重点学生家访常态化，对已摸排出心理特殊学生18人、特异体质学生33人、特殊家庭学生118人，由校级领导带队，会同班主任和部分老师进行家访，累计家访1300余人。2021年12月初和2022年6月，先后召开学校层面和年级层面的家长委员会,搭建了家校交流平台和沟通渠道，促使家长在学校管理、家庭教育、家校联系等方面达成共识，形成教育合力。12月底，举行高考政策宣讲暨校园开放日活动，通过高考政策解读回应了社会关切，为学生发展提供了精准指导，为家长工作指明了方向。5月，建成家长接待室，共接待家长60余人次。由家长委员会和年级组织开展了“直击劳务市场"冬季社会实践活动，通过学生亲身体验、撰写心得、交流分享，在感恩父母的同时唤醒学生自我学习内驱力。.完善心理健康教育。学校建立健全心理健康和特异体质的学生跟踪档案，三位心理教师对心理特殊学生分别进行跟踪帮扶。10月，**老师进行了《疫情下的高中学生心理防护》专题知识讲座，引导学生了解疫情防护知识并掌握简单可行的身心调适方法。孙延东副校长依次为高三十个班级开展高考前心理减压讲座。四、铸好师德魂，持续在队伍建设上下功夫.加强师德师风建设。学校组织召开师德师风建设专题教育学习会，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。7月1日，《日报》对我校毛奎峰、王士华老师紧急护送学生就医事件进行了宣传报道。.关注教师专业成长。学校依据《2022年度师训工作实施方案》，组织教师参加系列教研活动，促进教师专业素养的提升。先后举行新老教师结对子、名师示范课、青年教师基本功比赛、优秀课例展评、名师论坛等活动，促进教师专业成长。本学年，宋思思等40余位教师在上级组织的各类比赛中获奖。.加强班主任队伍建设。组织班主任学习《中小学教师职业道德规范》、《关于禁止中小学生携带手机进校园》、《中小学教育惩戒规则》等教育法规，增强班主任遵纪守法、依法施教的自觉性。坚持每周末的班主任例会制度和间周的主题班会观摩，通过交流展示促进班主任业务素养的提升。12月26日，举行了心理健康教育培训暨孙延东专家报告会，进一步引领班主任治班能力和水平的提升。2022年6月，**副校长负责的班主任工作室被评为市中小学名班主任工作室。五、打好攻坚战，持续在教育保障上下功夫.统筹推进“五项管理”运动战。学校把“五项管理”工作作为推进学校教育管理规范化的重要任务，统一思想认识，落实主体责任，加强宣传引导，全力推进作业管理等“五项管理，，工作，进一步规范学校办学行为。.打好校园安全保卫战。学校完善校园安全风险防控机制，先后召开党政联席会、安全工作推进会研讨学校安全八项重点督察项目，对全校开展拉网式排查，排查出餐厅卫生、实验室安全、消防安全等共计24项，督促责任科室分层推进，逐项整改落实。学校认真落实“1530”安全教育，累计召开安全教育班会238节次，对学生进行疫情防控、消防安全、防电信网络诈骗等方面的安全教育，全面提升学生安全意识。学校建立预防各类事故应急预案，做到应急疏散演练常态化，严格落实“三防”，加强门卫安全管理和疫情防控常态化管理，加强校园内灭火器、安全通道指示灯等消防设施的建设与维护，确保校园安全稳定。.打好疫情防控攻坚战。按照常态化疫情防控的要求，学校严格落实“一日三检两报告”制度，落实重点人员核酸检测，建立“一人一档”健康监测名册。严把校门关，对进校人员严格进行健康码查验及测温，校外一切无关人员禁止进入校园。加强教学楼、宿舍、食堂等场所的疫情防控和安全管理措施，做好卫生消杀和通风。规范仓库及防控物资管理，日常及应急物资齐全并分类放置。先后召开班主任、宿管员等培训会、开展模拟演练，确保师生熟知发热人员的应急处置流程。完善生病学生的“闭环管理”和后续跟踪程序，迎接两级检查11次。在全市疫情防控工作桌面推演会议，我校作交流发言。.打好条件改善攻坚战。投资70余万元对学校用电设施、用电线路及信息通讯线路进行升级改变；投资16万元更新物理、化学、生物实验室，满足各个学科的实验要求。