大班社会活动医院里的故事教案【含教学反思】_第1页
大班社会活动医院里的故事教案【含教学反思】_第2页
大班社会活动医院里的故事教案【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班社会活动医院里的故事教案【含教学反思】前言本次社会活动主题为“医院里的故事”，旨在通过带领孩子们走进医院、了解医院、学习医院知识，提高孩子们的社会适应能力、综合素质和健康意识。本文将以Markdown文本格式输出，包括活动目的、具体步骤、教学反思等内容。活动目的带领孩子们走进医院，了解医院环境，消除对医院的陌生和恐惧。学习医院知识，了解医生和护士的职责和工作内容，提高孩子们的社会适应能力和人际交往能力。强化孩子们的卫生意识，学习预防传染病的方法和注意事项。增强孩子们的自我保护意识，了解急救知识，提高孩子们的安全意识和综合素质。具体步骤第一步：准备活动提前联系当地医院，安排参观时间和线路。确定活动时间、地点和参与者名单。准备活动物品：1.医生和护士工作服等道具；2.急救包、口罩、垃圾袋等卫生用品。第二步：带领孩子们参观医院在医院门口迎接孩子们，给孩子们发放双倍医疗卡等医院纪念物品。带领孩子们参观医院大厅、门诊部、住院部、急诊部等不同部门。展示医生和护士的工作服和工具，介绍医生和护士的职责和工作内容。强调卫生注意事项，如洗手、勤换口罩、随手关灯等。第三步：医院里的故事通过讲述医院里的真实故事，如患者的治愈经历、医生的救援经历等，加深孩子们对医院的认识和理解。与孩子们互动讨论，鼓励他们提出问题和疑虑，及时解答。第四步：急救知识学习演示急救的基本步骤，如心肺复苏术、止血、储备用药等。与孩子们进行心理辅导，提高孩子们应对急救事件的能力和信心。贴心提醒注意急救时的安全事项，如保护受伤者及自我保护。第五步：教学反思本次活动的收获和不足：收获孩子们对医院的认识和理解明显增强，消除了部分孩子对医院的陌生和恐惧；孩子们学会了一些基本的卫生防护和急救知识，并提高了自我保护意识；活动促进了孩子们的社会适应能力、人际交往能力和综合素质。不足当前新冠疫情日益严重，与医院协调的过程中需要更加注意卫生和防护工作；活动内容和形式还需要进一步优化，增加孩子们的参与度和互动性。总结本次社会活动旨在通过带领孩子们走进医院、了解医院、学习医院知识，提高孩子们的社会适应能力、综合素质和健康意识。通过细致的活动准备和精心的活动设计，孩子们的参与度和互动性

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论