沪教版下册第6章溶解现象第三节物质溶解性(第一课时)导学案设计

第三节物质的溶解性（第一课时）导教学设计授课目标：知识与技术：1、认识影响物质溶解性的因素。2、划分饱和溶液与不饱和溶液，知道饱和溶液与不饱和溶液相互转变的条件。3、理解饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的差异。过程与方法：实验研究—引导发现。经过实验引导、独立思虑、合作沟通，研究饱和溶液与不饱和溶液的相互转变。感神态度价值观：经过“实验研究”，让学生亲身体验科学研究，形成科学谨慎的研究意识。授课要点：饱和溶液与不饱和溶液的划分及相互转变的方法。授课难点：饱和溶液与不饱和溶液相互转变的方法。一、知识链接：1、一种或几种物质分别到另一种物质里，形成的、的叫做溶液。溶液由和两部分组成。

物，2、写出以下溶液中的溶质：硝酸钾溶液

，食盐水

，澄清石灰水

，稀硫酸

，医用酒精

，碘酒

，稀盐酸

。3、在很多情况下，人们希望能够较快地溶解某些固体物质。某活动小组需一定浓度的硝酸钾溶液做实验。怎样使硝酸钾固体较快的溶于水中？请提出你的操作建议，并说明原因。建议1：，建议2：，二、自主学习：1、平常把一种物质_______在另一种物质里的______叫做溶解性。2、在________________、________________溶剂中，___________________某种溶质的溶液，叫做_______________的饱和溶液3、在________________、________________溶剂中，___________________某种溶质的溶液，叫做_______________的不饱和溶液三、合作研究：1、影响物质溶解性的因素实验1现象：在相同的水中溶解的食盐和蔗糖较______，溶解的熟石灰较______。结论：_______物质在________溶剂中的溶解性_____实验2现象：食用油不易溶解于_______，易溶解__________。结论：_______物质在________溶剂中的溶解性______实验3现象：硝酸钾_____前不能够_____溶解，_____后______溶解。结论：________物质在_______溶剂中的溶解性与______相关影响物质溶解性的因素：______________、_______________、________。2、饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液

。不饱和溶液

。现有一杯溶液，怎样鉴别它是饱和的仍是不饱和的？

____________________。3、饱和溶液和不饱和溶液的转变（

）饱和溶液

不饱和溶液（

）4、浓溶液和稀溶液熟石灰在水中溶解的较

，溶液较

，但已经

；而蔗糖在水中溶解的较，溶液较，而还未。在同量的溶液中，含溶质______的溶液——浓溶液；含溶质______的溶液——稀溶液。相同温度、不相同的溶质：饱和溶液__________是浓溶液，不饱和溶液_______是稀溶液。相同温度、相同溶质、：饱和溶液________比不饱和溶液浓。四、成就显现：五、精讲释疑：1、判断饱和溶液时，要注意“必然温度、必然量的溶剂、不能够再溶解溶质及这种溶质的”四个要点。2、饱和溶液和不饱和溶液的转变从改变溶剂的量、改变溶质的量、改变温度三个方面考虑。3、相同温度、不相同的溶质：饱和溶液不用然是浓溶液，不饱和溶液不用然是稀溶液。相同温度、相同溶质、：饱和溶液必然比不饱和溶液浓。六、成就检测：1.如图在三只烧杯中盛有等量的水，尔后依次加入30克、40克、50克蔗糖，用玻璃棒充分搅拌溶解，最后情况如图，请你判断：ABC（）中溶液必然饱和，（）中溶液必然不饱和；（）中和（）中的溶质质量分数可能相等。2、以下说法中正确的选项是（）A．饱和溶液就是不论条件怎样变化都不能够再溶解某种溶质的溶液；B．饱和溶液是指很浓的溶液，不饱和溶液是指比较稀的溶液；C．饱和溶液不会变成不饱和溶液，不饱和溶液也不会变成饱和溶液；D．在必然温度下往20g水中放入一些蔗糖，充分搅拌后仍有固体蔗糖节余，这时的蔗糖溶液是饱和溶液。3、以下因素不会影响物质溶解性的是( )A．溶质的性质B溶液的质量C溶剂的性质D温度4、以下举措不能够使不饱和溶液转变成饱和溶液的是（）A．蒸发溶剂B增添溶质C改变温度D加速搅拌5、以下对于饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的选项是（）A．某温度下，某物质的饱和溶液必然不能够再溶解任何溶质B．除增添溶质外，高升温度是饱和溶液变成不饱和溶液的另一种有效路子C．饱和溶液必然是浓溶液，不饱溶液必然是稀溶液D．在必然温度下，某种溶质的饱和溶液中再加入这种溶质，溶液的质量也不会增添七、坚固提升：1、能证明某KNO3溶液在20℃时已达到饱和状态的表达是（）温度不变时，向该溶液中加入少量水，溶质的质量分数变小取少量该溶液，降温到10℃时，有KNO3晶体析出取少量该溶液，升温后无KNO3晶体析出温度不变时，向该溶液中加入少量KNO3晶体，晶体不再溶解2、将某温度下的KNO3饱和溶液转变成不饱和溶液，以下方法可行的是（）A．加入KNO3晶体B．加水C．降温D．恒温蒸发水分3、以下各操作中，必然能使不饱和溶液变成饱和溶液的是（）A．对该溶液进行降温B．对该溶液进行升温C．连续向不饱和溶液中增添溶质D．向该溶液中加入比其浓的溶液4、以下对于饱和溶液的说法中，错误的选项是

（）A．在温度不变时，

KNO3饱和溶液不能够再溶解

KNO3晶体B．改变条件能够使不饱和溶液变成饱和溶液C．室温下，与固体溶质共存的溶液必然是这种溶质的饱和溶液D．在温度高升时，某物质的饱和溶液必然能连续溶解该物质5、20℃时，往50g硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾晶体，充分搅拌后，还有部分晶体未溶解。略加热后，晶体全部溶解。以下说法正确的选项是（）A搅拌后加热前必然是饱和溶液B搅拌后加热前必然是