高中物理《用图像描述直线运动》教案1粤教版必修1

高中物理《用图像描述直线运动》教课方案1粤教版必修1高中物理《用图像描述直线运动》教课方案1粤教版必修1/高中物理《用图像描述直线运动》教课方案1粤教版必修1用图像描述直线运动学目:知道直运的位移像知道什么是速度-象以及如何用象来表示速度与的关系。3.知道匀速直运和匀速直运的v-t象的物理意，能用表示物体的运律。

v-t

象来知道什么是匀速直运和非匀速运。能正确划分s-t象和v-t象。学要点:v-t学点:用v-t象推知物体的运状况主要内容:一、匀速直运1、匀速直运用投电影出示表并要修业生回答，在差允的范内，每相等的内位移有什么特色？/S02.54.97.610.12.415.117.519.9位移/m050100150200250300350400是一汽在平直公路上的运状况，它的运有何特色？学生剖析后回答：在差允的范内，每2.5s秒内的位移50m，每5s内的位移100m，每10s内的位移200m⋯⋯随意相等的内位移都相等。：，种在随意相等的内位移都相等的运，叫匀速直运。板：匀速直运。2、位移——像：同学以上边表所出的数据，以横（t），位移（s），用描点法作，看是一个什么的像，s与t存在一个什么函数关系？教看指，此后把同学所画的像在投影（物）上打出剖析：学生：可以看出几个点几乎都在点的一条直上。教：同学与我在初中学的一次函数y＝kx照，s与t有什么函数关系？学生：s与t成正比。：，就是匀速直运的位移——像。物理量之的关系可以用公式来表示，也可以用像来表示，利用像可以比方便地理（或）果，找失事物的化律。此后我会碰到更多的用像来理物理量之的化律，因此，在我就要重像的学生。、牢固性（出示投电影）1）同学看，出各像表示的运程和物理意。v0，横轴截距表示过一段时间才开始运动。（2）师生共评：在甲图中，0时辰即开始记时，已经有了位移s1；AB段表示物体作匀速直线运动，s与t成正比，t1时辰，位移为s2；BC段表示s没有变化，即物体处于静止状态。CD段，物体匀速直线运动，位移愈来愈小，说明CD段物体的运动方向于AB段的运动方向相反，最后回到初步点，位移为0。因此物理图像主要察看方法是：看横、纵轴表示物理量；其次看图像，从横纵轴上直接可获得的信息，联系实质，搞清物理状况。二、速度时间图象（v-t图）1．速度-时间图象反响了物体的速度随时间变化的规律。简称速度图象。2．匀速直线运动的v-t图3．变速直线运动的v-t图4．依据速度-时间图象可以作出以下判断：①读出物体在某时辰的速度或物体的某一速度所对应的时辰。②求出物体在某段时间内速度的变化量或物体发生某一速度变化所经历的时间。③判断物体的运动方向。④判断物体的运动性质。（状况）⑤比较物体速度变化快慢，求加快度。（直线倾斜程度）⑥求各段时间内质点的位移。注：①v-t图象交点不表示相遇。②v-t图象不是质点运动轨迹。③纵轴截距表示运动物体的初速【例一】如图示，是甲、乙两质点的v—t图象，由图可知（）A．t=O时辰，甲的速度大。B．甲、乙两质点都做匀加快直线运动。C．相等时间内乙的速度改变大。D．在

5s

末从前甲质点速度大。【例二】A、B两物体在同向来线上从某点开始计时的速度图像图可知，在0-t2时间内( )

如图中的

A、B所示，则由A．A、B运动向来同向，

B比A运动的快。B．在t1时间AB相距最远，B开始反向。C．A、B的加快度向来同向，B比A的加快度大。D．在t2时辰，A、B并未相遇，仅但是速度相同。课堂训练:1．关于直线运动的位移、速度图象，以下说法正确的选项是（A、匀速直线运动的速度-时间图象是一条与时间轴平行的直线B、匀速直线运动的位移-时间图象是一条与时间轴平行的直线C、匀变速直线运动的速度-时间图象是一条与时间轴平行的直线D、非匀变速直线运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线

）2．甲、乙两物体的

v--t

图象以以以下图，以下判断正确的选项是

(

)A、甲作直线运动，乙作曲线运动B、tl时辰甲乙相遇C、tl时间内甲的位移大于乙的位移D、tl时辰甲的加快度大于乙的加快度3．如图示，是一质点从位移原点出发的v--t图象，以下说法正确的选项是( )A、1s

末质点走开原点最远

B2S

末质点回到原点C.3s

末质点走开原点最远

D．4s

末质点回到原点4.以以以下图，是一个物体向东运动的速度图象，由图可知0～10s内物体的加快度大小是________，方向是___________；在10s～40s内物体的加快度大小是_______；在40s～60s内物体的加快度大小是___________，方向是____________。5.A、B、C、D四个物体做直线运动的速度图象如图示，以向东为正方向，由图看出___物体在10s内是来回运动，且lOs末在出发点的东边；_________物体在10s末在出发点的西边；_________物体只向东运动，速度方向不变。如图是A，B两个物体从同一地点向同一方向做匀加快直线运动的速度图象．从图可知A物体运动初速度是___________m/s，加快度是_________m/s2。B物体运动初速度是________m/s，加速度是________m/s2,A比B______运动_____s，当B物体开始运动时，A，B间距s0=__________m，B运动_______s时，A，B间距是4so．阅读资料：活动人行道有一种设备，是依据这类相对运动的原理建筑的，就是所谓“活动人行道”；但是这类设备直到目前为止，也还只有在博览会里可以看到。这类设备的构造。你看，这里有五条环形的人行道，一条挨着一条套在—起；它们各有独自的机械来开动，速度各不一样样。最外圈的那一条走得相当慢，速度只有每小时5公里，等于平时步行的速度，要走上这样慢慢爬行的人行道，明显其实不因难。在这条里侧，同它并行的第二条人行道，速度是每小时10公里。假如从不动的街道直接跳上第二条人行道，自然是危险的，可是从第一条跨到这一条就不算什么了。事实上，对速度每小时5公里的第一条人行道来说，速度每小时10公里的第二条人行道也但是是在做每小时5公里的运动；这就是说，从第一条跨到第二条，是和从地面跨到第一条相同简单的。第三条已经是用每小时15公里的