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文档简介

善战者......

激励唤醒和鼓舞

全国讲学稿研究会学科主管史正红不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思能攻心则反侧自消，从古知兵非好战。标题介绍复杂的问题简单化,那是一种能力简单的问题通俗化,那是一种魄力通俗的问题趣味化,那是一种艺术新课未上先预习，媒体仅用展示仪；作业就是做讲义，生生互动最高级。一张学案好神秘，难怪全国去学习；今天大家六楼聚，我将免费说玄机。东庐中学讲学稿之感言李德前虽然俺已是特级，讲稿我已用上瘾；谁若让我改回去，小心我会跟你急！学校介绍东庐中学座落在百里秦淮源头的东庐山下，风光旖旎的中山湖畔，位于南京市溧水县永阳镇，交通便利，环境优雅。南京市德育先进学校南京市基础教育课程改革实验基地南京市合融教育项目研究中心江苏省示范初中江苏省青少年科技活动先进学校全国读书育人特色学校全国优质品牌学校国家级教育改革特色学校农村课改的三面旗帜(洋思东庐杜郎口)江苏省基础教育成果特等奖.……二、做法中的问题纲要一、想法中的问题讲学稿全程理解1.讲学稿教学模式只是合融教育理念下的一种形式,是应试向素质过渡中的一个产物，但不是唯一的,也未必是最好的,只是在现阶段是最有效的一种形式.2.她的生长是需要一定辅助条件的，不是独立存在的。3.讲学稿不是万能的，只是从技术层面上把隐性的变成显性的、不可操作的变成可操作的、老师做的变成学生做的、课后做的变成课前做的、独立做的变成合作的，是传统教学的改良不是改革，诱、逼、学、练综合应用方能立于不败之地。4.讲学稿设计要点是对“度”的把握，授课的核心是对“导”的把握，管理的要点是对“落实”的把握。5、保证成绩不变的同时，尽量回归学生。快要完了准备鼓掌！谢谢本发言，文责自负！若有异议，欢迎会后交流！南京东庐中学史正红手机/p>

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